Қуыршақ
театр
Тақырыбы:
«Бауырсақ».
Мақсаты:Ертегіні тыңдауға қызығушылықтарын
арттыру. Ертегіні айтып түсіндіру және сахналау
барысында кейіпкерлердің мінез-құлқын ажырата білуге үйрету. Көркем
тілдік және қуыршақ театры арқылы рөлдерге еніп орындау
қабілеттерін дамыту.
Диалог түрінде сөйлеуге
үйрету. Қолданылатын құралдар: Ширма, бауырсақ ертегі
кейіпкерлерінің қуыршақтары,
үнтаспа.
Мотивациялық
қозғаушылық
-Балалар, «Бауырсақ»ертегісін білесіңдер ме
?
Ертегіні есімізге түсірейікші.Ертеде шалмен
кемпір болыпты,шалы кемпіріне бауырсақ пісіруін сұрайды.Кемпір
бауырсақ пісіріп,суысын деп терезе алдына қояды.Жата-жата жалыққан
бауырсақ,терезеден секіріп түсіп домалай жөнеледі.Жолда
қоянға,қасқырға,аюға кездеседі,түлкі бауырсақты жеп қояды.Міне
балалар,бауырсақ сәтсіздікке
ұшырайды.
-Түлкі
қандай?
-Бауырсақты жеп қойғаны аянышты
ма?
Ал, енді бүгін «Бауырсақ»ертегісінің жаңа
нұсқасында бауырсақ сәтсіздікке ұшырамайды,керісінше жақсылыққа
кенеледі.Олай болса, «Бауырсақ»ертегісінің жаңа нұсқасымен таныс
болайық. Балалар рөлдерге бөліп ойнап
көрейік.
«Бауырсақ»ертегісін
тамашалаңыздар.
Тәрбиеші:
-Кемпір мен шал болыпты.Бірде шал
жалынып.
Шал:
-Кемпір-ау,маған бауырсақ пісіріп
берсеңші.
Кемпір:
-Неден пісірейін?Ұн жоқ
қой!
Шал:
Әй,кемпір-ай!Қаптың түбін қырнап көрсең ғой
бауырсақтық ұн табылып
қалар.
Тәрбиеші:
Кемпір солай істейді,қаптың түбін
қырнап-қырнап екі уыс ұн табады да,қаймақ қосып,қамыр
илеп,бауырсақты майға пісіріп,терезе алдына суытып қояды.Жата-жата
жалыққан бауырсақ терезе алдынан домалап түседі де,одан әрі жолмен
зырлай жөнеледі.Бауырсақ жолда зымырап бара жатса,қарсы алдынан
қоян шыға келеді.
Қоян:
-Бауырсақ!бауырсақ! Мен сені жеп
қоямын!
Бауырсақ:
- Жоқ,сен мені жеме саған өлең айтып
берем.
-Мен
бауырсақ,бауырсақ,
Атамнан
қаштым,
Әжемнен
қаштым.
Ал сенен
қашу,қоян,
Қиын емес
маған.
Осылай әндетіп бауырсақ домалай
жөнеледі.
Бауырсақ жалғыз аяқ жолмен келе жатса,оның
алдынан қасқыр шыға
келіп
Қасқыр:
-Бауырсақ! Бауырсақ!Мен сені жеп
қоямын!
Бауырсақ:
-Сен мені жеме,мен саған өлең айтып
беремін.
-Мен
бауырсақ,бауырсақ,
Мен атамнан
қаштым,
Әжемнен де
қаштым,
Қасқыр,сенен де құтылам-деп домалай
жөнеледі.
Бауырсақ орман ішімен домалап келе жатса,
оған аю қарсы
шығады.
Аю:
- Әй,бауырсақ!Мен сені жеп
қоямын!
Бауырсақ:
-Сен мені жеме,мен саған өлең айтып
берейін.
-Менен
бауырсақ,бауырсақ,
Мен атамнан
қаштым,
Мен әжемнен
қаштым.
Қояннан да
қаштым,
Қасқырдан да
қаштым,
Аю сенен де
қашам.
Тәрбиеші:
Осылай бауырсақ әрі қарай домалай
жөнеледі.
Түлкі:
- Амансыңба,бауырсақ! Көргендерге
ұнайды,жүзің қызыл
шырайлы!
Тәрбиеші:
- Бауырсақ мақтағанға мәз болып,өлеңін айта
бастайды.Түлкі болса қыбырын білдірмей,жақындай
береді.
Түлкі:
-Оңай құтыла алмайсың,менің тапсырмаларымды
орындап, жұмбақтарымды шешіп көріңдер,сені
жемеймін.
Жұмбақтар
1.Қыста
ақ,
Жазда сұр.
(Қоян )
2.Қорбаң-қорбаң
етеді,
Орманда ол жүреді. (
Аю)
3.
Қаңғырамын үйім
жоқ,
Ауылдардың қойы
көп.
Ұрлық,зорлық
кәсібім,
Тамақтанар-нәсібім.
(Қасқыр)
1
тапсырма
-Бауырсақ неден
жасалады?
-Ұннан
жасалады.
-Ұннан жасалатын
тағамдар ?
-Бауырсақ,нан,торт,печенье.
2
тапсырма
-Балалар, сендер маған достық туралы ән
орындап бересіңдер
ме?
-Жарайды бауырсақ мен сені жемеймін,сенің
достарың көп екен.
Рефлексиялық
түзетушілік:
-Жарайсыңдар,балалар.
-Бауырсақ кандай аңдарға
кездеседі?
-Түлкі
қандай?
Балалардың
жауабы
-Қоян
-Қасқыр
-Аю
-Айлакер,қу.
-Жарайсыңдар,
балалар!
Бүгінгі қуыршақ театрынан ертегіні сендер
жақсы сомдай білдіңдер. Рахмет
сендерге!
Күтілетін
нәтиже:
Біледі: Балалар жағымды,жағымсыз қасиеттерді
айыра білуді.
Түсінеді:ертегі мазмұнын, кейіпкерлердің
мінез-құлқын.
Игерді:
Диалог түрінде
сөйлеуді, кейіпкерлердің қимыл-қозғалысын, дауыс ырғағына келтіре
айтуды.