ТЕКСЕРІЛДІ:__________

директордың оқу жұмысы жөніндегі орынбасары Тулепбергенова Г. А.

«24» сәуір 2024

КЕЛІСЕМІН:___________

директордың бейіндік оқыту жөніндегі орынбасары Кусаинова З.Т.

«24» сәуір 2024

БЕКІТЕМІН: _________

гимназия директоры

Садыкова Г.Д.

«24» сәуір 2024

Оқу мақсаты

4.2.3.1 шығарманың тақырыбы мен негізгі ойды анықтау ,автордың ойын мәтін деректерінен келтіре отырып дәлелдеу

4.2.8.2 Көркем шығарманы басқа үлгідегі нұсқалармен салыстыру

Сабақтың

мақсаты

Өлеңдегі негізгі ойды анықтаймыз

Шығармашылық жұмысты түрлі нұсқада ұсынамын.

Ресурстар

Оқулық: Әдебиеттік оқу, Алматы «Атамұра» 2018(Б.Т.Қабатай,Ү.К.Зейнетоллина,В.А.Қалиева)

Зерттеуге қажетті құралдар, жеке жұмыс, топтық жұмысқа қажетті құралдар

Кезеңдері

Уақыты

Басталуы

3минут

Өткенді қайталау

4 минут

Жаңа білім

5 минут

Ортасы

15минут

Сергіту сәті

2 минут

Топтық жұмыс

7 минут

Сабақты бекіту

6 минут

Кері байланыс

3 минут

Бағалау

Ұйымдастыру кезеңі. Топ бойынша суретке қарап сабаққа арнаған ұрандарын дайындау,айту!

Сыныптың ұранын айту!

Жұмыс ережесін келісу

        Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз!

        Уақытты үнемдейміз!

        Нақты,дәл жауап береміз!

        Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз!

Үй жұмысын сұрау айдары.

«Бестік» баға туралы түс!

\Рольге мәнерлеп оқу!Образға кіру!

Сұрақ-жауап!

ҚБ: Отшашу арқылы бір-бірін бағалау.

Сабақтың оқу мақсатын таныстыру

Өлеңдегі негізгі ойды анықтаймыз.

Шығармашылық жұмысты түрлі нұсқада ұсынамын.

Күтілетін нәтижені анықтау

Бейнежазба бойынша миға шабуыл

https://youtu.be/ywaErOhlrzI?t=3

1. Топпен жұмыс. Бейнежазбамен не байланысты

Ұстаным:Әр топтың пікірі маңызды.

Видео бойынша өз ойларын ортаға салу

Жаңа сабақ. Бейбіт өмір тамаша! «Жұлдыз тойы» Автор:Оразақын Асқар

1.Әңгімеле айдары суретке қарап жер бетіндегі бейбіт өмір туралы әңгімелеу.

Азаттық жері, Қазақтың елі,
Шаттыққа толы бүгінгі төрі.
Достықты берік, еткен бір серік,
Бейбіт күн тұрсын сәулесін төгіп.

Оразақын Асқар туралы жатқа айту .

Кім зерек? Айдары

Оразақын Асқар туралы қосымша мәліметпен таныстыру

https://youtu.be/UxiOPTMwZ7U.

2 тапсырма. Негізгі ақпараттарға тоқталу!Ақпаратты өздері іздестіру.

1 топ Шолпан (Юрий Гагарин туралы не білеміз?)

2-топ Уран( 8 ғаламшардың аты)

3-топ Сатуран (Қазақтын ғарышкерлері кім?)

3-тапсырма Тізбектеліп оқу!Түсініп оқу!

Дауыс ырғағымен оқу

Сегіз ғаламшардағы өлең бойынша сұрақтарға жауап.

(Интербелсенді тақтамен жұмыс)

Ақ көгершін

(Сергіту сәт)

https://youtu.be/gR-MGyB6WKE

4-топттық тапсырма

1- топ «Табылар бір тіршілік»деген кейіпкердің арманын түсіндіру Ақынның басқа ғаламшарға бару туралы араманы орындалуы мүмкін бе ?Сіздің арманыңыз қандай?

2-топ Суретпен жұмыс. Мына заттар-ақын үшін ненің белгісі ? Бейбітшіліктің белгісі ретінде суретке не қосар едіңіз.Суретін салу.

3-топ Кестемен жұмысты орында. Өлеңдегі кейіпкердің арманы қандай?Суреттегі бала қиялынан туған ғаламшар қандай ?

Барлық топ бір бірін тексеріп отырады және бағалайды.

Бағалау жұлдыздары планетаға жапсыру арқылы топтын жетістігің көру

5- тапсырма"Еркін микрофон" әдісі. 8-ғаламшар туралы не білемін?

Қaй топтың жaуaбы ұнaды?Неліктен ұнады? Дәлелде.

Салыстыру өз ойларын ортаға салу

Бекіту:

1-топ Өлеңдегі негізгі ой қай шумақта айтылған .Бейбіт өмір туралы әңгіме жазу

2-топ «Тіліміз-бейбіт күн тақырыбына сурет салу»

3-топ Бейбіт күн өлең шығару

Ақ көгершінге тілектер жазу.Бейбіт өмір тамаша.Көгершінді бір-біріне сыйлау.

Әр топтын ғаламшардағы жұлдызын санау. Мадақтау

Әр топ басшысы өз тобындағы баланы алаған жұлдыздары бойынша бағалау.

Үй жұмысы

Үйге тапсырма:
Жұлдыз тойы өлеңін жаттау. Тілегеміз-бейбіт күн тақырыбына сурет салу.

Мұғалім рефлексиясы

Өлеңдегі негізгі ойды анықтай алды.
Шығармашылық жұмысты түрлі нұсқада орындай алды.Бүгінгі сабақ өз мақсатына жетті.