Материалдар / Бейімделген бағдарлама қмжлар 4 тоқсан 2 сынып

Бейімделген бағдарлама қмжлар 4 тоқсан 2 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Омарова Асем

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

20 Ақпан 2024

286

0 рет жүктелген

Логопед, дефектолог Сабақ жоспары 2 сынып

2500 ₸

Бүгін алсаңыз
+125 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +125 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрінің

2022 жылғы 27 тамыздағы №382 бұйрығына сәйкес

Қысқа мерзімді жоспар №1,2

Пән: Түзету сабағы.

Қазақ тілі

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 2-сынып

Сабақ тақырыбы

Сөз және оның мағынасы

Оқу бағдарламасына сәйкес сабақтың мақсаттары

2.1.2.1 - мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау 2.3.6.1 - бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерінсақтап, оларды байланыстырып көлбеу және таза жазу

Сабақтың барысы

Сабақтың

кезеңдері/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық-педагогикалық көңіл-күй.

Бүгінгі сабақта:

-Сөздің мағынасымен жұмыс істеуді;

-Заттың аты, сыны, саны, қимылдық атауына сөздермен мысал келтіруді;

-Сөздің лексикалық мағынасы жайлы білетін боласың.

Тапсырма №1.

Ой қозғау.

1.Жақып қай спорт ойынының жанкүйері?

2.Ол баласымен қайда барды?

3.Жақып ұлына нені ұғындырды?

4.Ұлы қандай көңіл-күйде болды?

Тапсырма №2. Мына сөздер кестедегі қай топқа тиісті екенін тап және оларды кестегі орналастыр.

Жақып,ойын,стадион,көк,халық,ақ,келді,тебеді,екі,доп,аяқталды,футболшы,қайтты.

Заттың аты

Кім? Не?

Заттың сыны

Қандай?

Заттың саны

Қанша? Неше?

Қимылдық атау

Не істеді? Қайтты?

Психологиялық ахуалға берілген өлең жолдарын дауыстап айтып,сабаққа назар аударады.

Оқушы берілген сұрақтарға жауап берді.

Заттың атын, заттың сынын, заттың санын, қимылдық атауларына байланысты сөздерді кестеге бөліп жазды.

Үлестірмелі қағаз.

Кітаппен жұмыс,оқулық.

Дәптермен жұмыс.

Сергіту сәті

«Қызыл гүлім-ай» би.

Оқушы ырғаққа еріп, әуенді орындайды.

Жарайсың!

https://youtu.be/sPX27NNVWCY

Сабақтың соңы

Тапсырма №3. Сабақты қорытындылау.

Мәтіндегі көп нүктенің орнына тиісті сөздерді жазады.

Үлестірмелі қағаз.

Кері байланыс

Оқушы сабақты қаншалықты түсінгенін қоржын арқылы көрсетеді.

Оқушының жауабы:

Қызыл қоржын- өте жақсы түсіндім.

Көк қоржын- жақсы түсіндім.

Сары қоржын- әлі де толықтырулар керек.

Қоржын.

Қысқа мерзімді жоспар №3,4

Пән: Түзету сабағы. Қазақ тілі		Мектеп:
Күні:		Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып:
Сабақ тақырыбы		Антоним дегеніміз не?
Оқу бағдарламасына сәйкес сабақтың мақсаттары		2.2.2.1* - синоним, антоним, омоним (сөздік қолдану) сөздерді ажырату және мағынасын түсіну, сөйлеу барысында қолдану
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңдері/ уақыт	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы	Психологиялық-педагогикалық көңіл-күй. Сәлемдесу,жақсы көңіл-күй қалыптастыру. Балалар, бүгінгі сабаққа деген көңіл-күйлеріңіз қалай? Сабағымызды бастамас бұрын 5Т ережесін еске түсірсек! Қарама-қарсы сөздер: Ақ-қара, жаман-жақсы, биік-аласа, ұзын-қысқа, қатты-жұмсақ.т.б Тапсырма №1. Айтылым-ауызша -Ал енді өзің бірнеше мысалдар келтіріп көрші.... Тапсырма №2. «Сөздерді сәйкестендір» Жазылым Ащы Кеше Қалың Қысқа Ұзын Тұщы Бүгін Таяз Терең Жұқа		Психологиялық ахуалға берілген өлең жолдарын дауыстап айтып,сабаққа назар аударады. Оқушы 5Т ережесін есіне түсіріп, сабақта өте тәртіпті болады, мұқият мұғалімді тыңдайды. Жаңа ақпаратты мұқият есіне сақтап алады. Оқушы қарама-қарсы сөздерді атап айтып береді. Оқушы берілген қарама-қарсы сөздерді сәйкестендіреді.	Жарайсың! Бәрекелді!	Психологиялық ахуал АКТ Ауызша Сұрақ-жауап. Дәптермен жұмыс.
Сергіту сәті	«Қызыл гүлім-ай» би. Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап табыс табыңыз! Материалдарыңызды сатып, ақша табыңыз. (kaspi Gold, Halyk bank) Соңғы бір жылда: 45 000 000 ₸ Авторлар тапқан ақша Ресми байқаулар тізімі Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз! Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған Жүктелуде... Жүктелуде... Жүктелуде... Ұқсас материалдар Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2024-2025 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған Сертификатталған тренер жасаған 01.01.2023 17 863 13 694 ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар Аттестацияда (ПББ) 100% келетін тақырыптармен дайындаймыз Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады Толығырақ Ғылыми-әдістемелік орталығы Редакциямен байланыс +7 (771) 234-55-99 Жұмыс кестесі: Дүйсенбі – жұма, 9:00 – 18:00 Мекенжай: Қазақстан, Алматы, Гоголья 86, 4 этаж, 406-кабинет Электронды пошта ustaztilegi@gmail.com Сведения об организации Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz Политика конфиденциальности Сведения об организации