400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап
Тақырып бойынша 30 материал табылды

Белгісізі бар теңдік

Материал туралы қысқаша түсінік
Теңдік құрастыруды үйренеді Талап: Білуге, жаңаны тануға құштар болу
Материалдың қысқаша нұсқасы

Бекітемін: С.К.Намазбаева

Білім беру ұйымының атауы

Павлодар қаласы №2 жалпы орта білім беру мектебі

Пәні:

Математика

Бөлім:

Саяхат. Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті

Педагогтің аты-жөні:

Тазабек Самал Ақжолқызы

Күні:

04.03.2024

Сынып:

1 сынып


Сабақтың тақырыбы:

91 сабақ. Белгісізі бар теңдік

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.5.2.2 «+», «–», «=», «>», «<» белгілерін/цифрларды қолдану, (□ ) белгісіз сан символын қолдану;

Сабақтың мақсаты

Теңдік құрастыруды үйренеді

Құндылықтар

Талап: Білуге, жаңаны тануға құштар болу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут






Өткенді пысықтау

5 минут













Сабақ

тың ортасы

20 минут




























Сергіту сәті

2 минут


























Сабақты қорыту

8минут











Кері байланыс

5 минут




Психологиялық ахуал қалыптастыру

« Жақсы тілектер минуты» әдісі

Бір біріне тілектер айтады


Өткенді пысықтау

Әріпті өрнектердің мәнін тап

a+10

a=40, 50

40+10=50

50+10=60

b-10

b=20, 30, 50

20-10=10

30-10=20

50-10=40



Жаңа тақырып

1-тапсырма

А) Есепте не белгілі?

Барлығы -90 бұйым.

Ағаштан жасалғаны-50

Есепте не белгісіз?

Саздан қанша бұйым жасалғаны, яғни ?? бос торкөзбен белгілейміз)

Есептің шешуін теңдік түрінде жазайық.

Теңдіктің қалай жазылғанын қара. Бос торкөзге сандар таңда.

90-50=40

90-40=50

50=50


Ә) Есепте не белгілі? (20 ұлттық киім және 10 ыдыс)

Есепте не белгісіз? (Барлығы неше бұйым қойылған, яғни ?? бос торкөзбен белгілейміз)

Есептің шешуін теңдік түрінде жазайық

Сандарды таңда.

20+10=30



2-тапсырма

Белгісіз компоненттерді тап.


Қосылғыш

4

4

4

Қосылғыш

6

6

6

Қосындының мәні

10

10

10


Азайғыш

10

10

10

Азайтқыш

4

4

4

Айырманың мәні

6

6

6


«Үнсіздік» минуты

1-2 минуттай үнсіздік жариялау арқылы миды тынықтырады



3-тапсырма

Бос орындарға тиісті сандарды ата. Өрнектер жаз.

20+10=30 100-80=20 30+60=90

40+40=80 100-70=30 40+20=60

50-20=30 50+50=100 50-40=10



4-тапсырма

Көрмеге таңертең 30 адам, ал кешке одан

10 адам артық келді. Көрмеге кешке неше адам келді?

Кері есеп құрастырып, оны шығар.

30+(30+10)=30+40=70



Кері есеп

Барлығы-70адам

Таңертең-30адам

Кешке- ? адам

70-30=40

Ж: кешке 40 адам келді


Қорытындылау

Зерттеушілік тапсырма

5-тапсырма

Сырғаларды төрт қобдишаға теңдей бөліп сал.


1

қобдиша

2

қобдиша

3

қобдиша

4

қобдиша

2

2

2

2


Кері байланыс





Жақсы тілектер минутын өткізеді





Өткенді пысықтайды













Есептерді шығарады














Есепті шығарады









Кестені толтырады











Тапсырманы орындайды







Есепті шығарады

Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
1 ұстаз жүктеп алған
28.04.2024
208
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі