2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Білекті бірді жығар, білімді мыңды жығар

Материал туралы қысқаша түсінік

3-4 сынып мұғалімдеріне арналған ашық тәрбие сағаты

Еркеғұлова Айжан Жаулыбайқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

16 Қараша 2018

1028

0 рет жүктелген

Бастауыш сынып Ойындар, Сценарийлер 3 сынып

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Мақсаты:1. Оқушылардың білімдерін жинақтап, тереңдету.2. Оқушылардың қызығушылықтарын арттыру, шапшаңдыққа баулу, белсенділіктерін арттыру.3. Тапқырлыққа, ұтқырлыққа баулып тәрбиелеу.Жылдамдық пен алғырлыққа үйрету.Көрнекілік: жұмбақтар, өлең жолдары, үзінділер, презентация.Түрі: интеллектуалды ойын-сайыс Ойын барысы:І. Ұйымдастыру.Бәйгеге түсіп жарыспайЖүйріктің бағы жанар ма?Білім мен өнер жарысып,Тәрбие, тәлім табар мән.Бұл бәйге ойдың бәйгесіКім жүйрік ойға, сол алда,-дегендей, бүгінгі интеллектуалды ойынымыз сайыс түрінде өтеді. Осы уақытқа дейін алған білімдеріңді көрсетіп, ортаға салыңдар.Ойынға 9 оқушы қатысады. Ойын V айналымнан тұрады.1.Ұшқыр ой2.Құпия сандық3.Ойлан тап4.Айшықты сөздер5.Білгенге маржан Ойын ережесімен таныстыру.Ойынды бастамас бұрын, әр оқушы өзін таныстырып кетсін.Болашақтағы ұстанымын, өзіне ұнайтын, сүйіп оқитын пәндерін айтып кетсін.Енді ойынымыздың І- айналымын бастаймыз.І -айналым «Ұшқыр ой»Әр оқушыға ғылым салалары бойынша сұрақтар қойылады. Тез, жылдам, нақты жауап беру керек. Әр оқушы ұяшықтарды таңдай отырып, сұрақтарға жауап береді және әр жауапқа 2 ұпайдан алады. ІІ айналым «Құпия сандық»Бұл айналымда жұмбақ жасырамын, сендер жұмбақтың шешуін 2 тілде (қазақша, орысша) айтуларың керек. Әр оқушыға кезекпен жасырылады.Әр жауапқа 2 ұпайдан қойылады.Егер қазақшасын немесе орысшасын ғана айтатын болса 1 ұпай беріледі.Осы айналымнан кейін 3 оқушымен қоштасамыз 1-о: Қолы менен қаламы жоқ, Бірақ сурет салады көп. (аяз – мороз) 2-о: Қоймасын қыс ақтарып,Жерді жапты ақ мамық. (қар – снег) 3-о: Бірін-бірі қоштаған,Бір үйден көрдім,Қырық екі дос-жаран. (әріп – буква) 4-о: Жұқа тақтай бөлшегі,Ұзындықтың өлшемі. (сызғыш – линейка) 5-о: Қалқиып екі құлағы,Елеңдеп, қорқып тұрады. (қоян - заяц) 6-о: Жолбарыстан аумайды,Тышқандарды аулайды.(мысық – кошка) 7-о: Жеп көріп ем өзім мен,Жас шығарды көзімнен. (пияз – лук) 8-о: Бұлаңдаған құйрығы,Бір алдарлық қулығы. (түлкі – лиса) 9-о: Әттең, даусым, тілім жоқ, Құшағымда білім көп. (кітап – книга) 1-о:Суға батпайды, отқа жанбайды, Айнымайды шыныдан, қорғады тек жылыдан. (мұз-лед) 2-о: Таңмен көзін ашады, әлемге нұрын шашады. (күн-солнце) 3-о: Тігіп алып көк шатыр, Қызыл күрең доп жатыр. (қызылша-свекла) 4-о: 1 санға өсірді. Өзі қалып орнында, Бізді алға көшірді. (сынып-класс) 5-о: Сақталады алты ай жаз, Сандығымда сары аяз. (тоңазытқыш-холодилник) 6-о: Екі аяқпен кезек-кезек тебеді, Зыр жүгіре береді Ол тынымсыз домалап .(доп-мяч) 7-о: Ағайынды бес туыс Жамылатын тоны бар. Бесеуінде бес қуыс, Сырттан кірер жолы бар. (қолғап-перчатки) 8-о:Бір қораға қамалғандар, Жану үшін жаралғандар. (сіріңке-спички) 9-о:Қара ала тоны бар,Аңдардың ол ұзыны,Оны сенде танып ал (керік-жираф)ІІІ айналым «Ойлан, тап»Бұл кезеңде ұлы ақын-жазушыларымыздың шығармаларынан үзінділер беріледі. Әр оқушыға 1 шығармадан үзінді (өлең, әңгіме) беріледі. Үзіндіні оқып, шығарманың атын және авторын табу қажет.Әр дұрыс жауапқа 2 ұпайдан .Егер шығарманы тауып, авторын таба алмаса 1 ұпай береміз. 1.Ақ киімді, денелі, ақ сақалды,Соқыр, мылқау танымас тірі жанды.Үсті-басы ақ қырау, түсі суық,Басқан жері сықырлап келіп қалды.(«Қыс». А.Құнанбаев) 2. Өнер, білім бар жұрттар,Тастан сарай салғызды.Айшылық алыс жерлерден,Көзіңді ашып-жұмғаншаЖылдам хабар алғызды.(«Өнер, білім бар жұрттар». Ы.Алтынсарин) 3. «Құлыным, Қайрошым... Қайда жоғалып кеттің...-деп, әлсіз ғана шыққан дауыс естіледі.Осы төрт-бес сөз өзің ес білгелі ана дегенді танытатын қандай мейірім, қандай сезім болса, соның бәрін бір-ақ көшіріп әкеп, ып-ыстық етіп жүрегіме құйып жібергендей болды.» («Ана құшағында» Ғабит Мүсірепов) 4.Кейде күнмен теңесем,Таласып күнмен мен өсем,Гүл теремін жерімнен,Бірге туған елімненӨсіп келе жатырмын.! («Өсіп келе жатырмын» Төлеген Айбергенов) 5. «Көзін ауылға келгесін екі күннен соң ашты.Жұрт асырауға көнеді десті.Кішкене Құрмаш Көксерек деп ат қойып алды. Ертеңді-кеш айналасынан шықпайды.Өзіне жеке асқұйғыш-итаяқ әзір болды.» ( «Көксерек» М.Әуезов) 6. «Кадет корпусында оқитын балалар да түс ауа осы Ертіс бойына келеді.Омбы қаласына келіп, оқуға түскен кішкентай Шоқан қаланың қамау көше, тар үйлерін тосырқап, көпке дейін үйрене алмай жүрді.»(«Қырдың жас түлегі» Сапарғали Бегалин)Мұғалім:Білген

578тг - Сатып алу

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!