ҚОЖА АХМЕТ ЯСАУИ АТЫНДАҒЫ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҚАЗАҚ-ТҮРІК УНИВЕРСИТЕТІ
«ТҮРКІСТАН АХМЕТ ЯСАУИ» КӘСІБИ КОЛЛЕДЖІ
«ЕСЕПТЕУ ТЕХНИКАСЫ ЖӘНЕ БАҒДАРЛАМАМЕН ҚАМТАМАСЫЗДАНДЫРУ» БӨЛІМШЕСІ
Бекітемін
Колледж директоры
__________А.Т.Кенжалиев
“_____”________2024 ж.
БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫ
|
Білім деңгейі: |
Техникалық және кәсәптік |
|
Даярлық бағыты және мамандануы: |
061 Ақпараттық- коммуникациялық технологиялар |
|
06130100 Бағдарламалық қамтамасыз етуді әзәрлеу және талдау |
|
|
Мамандық коды және атауы: |
06130100 Бағдарламалық қамтамасыз ету (түрлері бойынша) |
|
Біліктілік(-тер) коды және атауы: |
3W06130102 Web дизайнер 06130100 Бағдарламалық қамтамасыз ету ( түрлері бойынша) |
|
Білім базасы: |
Негізгі орта білім беру базасында |
|
Оқыту нысаны: |
Күндізгі |
|
Оқыту тілі: |
Мемлекеттік |
|
Оқытудың басталуы (жыл): |
2024 ж. |
|
Міндетті оқытудың оқу жүктемесінің көлемі кредит / сағат: |
274/6576 |
|
ҰБШ бойынша біліктілік деңгейі: |
3-4 |
2024- 2025 оқу жылы
ӘЗІРЛЕНДІ
Білім беру бағдарламасын әзірлеу бойынша жұмыс тобымен
ПЕДАГОГТАР:
______________Утебаев Ұ. ______________Тасполат Е.
______________Қожамұратова Қ. ______________Ерімбет П.
______________Мәмбетова Б. ______________Тоқтамұратов Д.
______________ Халилаева А. ______________Орынбасар Д.
ҰЙЫМНЫҢ (КӘСІПОРЫННЫҢ) МАМАНЫ:
Түркістан қаласы, «Элемент» ЖК директоры _________ А.А.Абдусаминов
Түркістан қаласы, «ТурМегаКом» ЖШС директоры __________Ж.С.Тайров
МАҚҰЛДАНДЫ
ИНДУСТРИАЛДЫҚ (ЖҰМЫС БЕРУШІЛЕР) КЕҢЕСТІҢ ОТЫРЫСЫНДА
Хаттама №___ «____»_____ 2024 ж.
Төраға «Элемент» ЖК директоры _________ А.А.Абдусаминов
ҰСЫНЫЛДЫ
ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК (ҒЫЛЫМИ-ӘДІСТЕМЕЛІК, ПЕАГОГИКАЛЫҚ) КЕҢЕС ОТЫРЫСЫНДА
Хаттама №___ «____»_____ 2024 ж.
Төраға «Элемент» ЖК директоры _________ А.А.Абдусаминов
МАЗМҰНЫ
|
1. |
Білім беру бағдарламасының паспорты |
|
|
2. |
Құзіреттер тізімі |
|
|
3. |
Білім беру бағдарламасының мазмұны |
|
|
3.1 |
Модульдердің мазмұны |
|
|
3.2 |
Білім беру бағдарламасының модульдері бөлінісінде игерілген кредиттердің/сағаттардың көлемін көрсететін жиынтық кестесі |
|
|
3.3 |
Құзіреттер бойынша пәндер матрицасы |
|
|
|
|
|
1 нысан
|
|
Модульдер/пәндер мазмұны туралы мәліметтер:
3. БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ МАЗМҰНЫ 3.1. Модульдердің (пәндердің) мазмұны |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
№ |
Модульдер (пәндер) |
Модульдердің (пәндердің) қысқаша сипаттамасы |
Оқыту нәтижелері |
Құзыреттің индексі |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Жалпы білім беретін пәндер |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 1. Қазақ тілі |
Әдеби қазақ тілінің орфоэпиялық, орфографиялық, лексикалық, грамматикалық нормалары; ауызша және жазбаша сөйлеудегі сөйлеу этикетінің ережелері; алынған ақпаратты талдау, синтездеу, бағалау, түсіндіру тәсілдері; коммуникативтік міндеттерге байланысты оқудың әртүрлі түрлері; монологиялық сойлеу; көпшілік алдында сөйлеу жанрлары; пікірталас жүргізу ережелері; әр түрлі жанрдағы мәтіндерді жасау кезінде стилистикасы |
ОН 1.1. Мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, өз біліміне сүйеніп тақырыпты жалғастыру; |
Қ 1. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 1.2. Мәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 1.3 Мәтінде көтерілген мәселені (қоғамдық- саяси) талдай отырып, негізі ойды анықтау және ғаламдық мәселелермен байланыстыру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 1.4 Жазба жұмысын абзац пен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық және стильдік түзетулер енгізу. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 2. Қазақ әдебиеті |
Креативті ойлауға бағыттау, ойларын ауызша еркін жеткізуіне және жаза білуіне қолдау көрсету, дәлелдер келтіру, салыстыру және анализ жасау, бағалау дағдыларын қалыптастыру. Білім алушылар әдеби жанрларға эксперимент жасау арқылы драмалық шығарманы проза тілімен, прозаны поэзия тілімен жазу тәсілдерін меңгере алады |
ОН 2.1 Әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну; |
Қ 1. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 2.2 Әдеби шығарманың жанрлық табиғатына талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 2.3 Көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 2.4 Көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 2.5 Ұлттық құндылықтардың маңыздылығын контекстермен үндестіру. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 3. Орыс тілі мен әдебиеті |
Орыс тілі мен әдебиетін кіріктірілген оқыту негізінде тілдік дағдыларды жетілдіруге ықпал етеді, коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастырады және дамытады, ғылыми-техникалық, көркем-эстетикалық, әлеуметтік салалардағы ақпаратты пайдалануға мүмкіндік береді, жалпы әлемдік білім беру кеңістігінде бағдарлануға көмектеседі. |
ОН 3.1 Мәтіннің негізгі идеясын анықтап, оны қолдайтын бөлшектерді ашу; |
Қ 1. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 3.2 Теориялық, әдеби және лингвистикалық концепцияларды зерттеу; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 3.3 Тыңдалған және/немесе аудиовизуалды мәтіннің ақпаратын, соның ішінде БАҚ материалдарын, бастапқы материалды қайталап және негізгі ойды сақтай отырып, қысқаша ұсыну; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 3.4 Түрлі және жанрдағы, публицистикалық стильдегі мәтіндер жасап меңгеру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 3.5 Түрлі жанрдағы мәтіндердің негізгі және толық ақпаратын түсіну; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 3.6 Қарым-қатынас мақсаты мен жағдайына сәйкес сөздік және публицистикалық стильді қолдану. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 4. Шетел тілі (ағылшын) |
Білім берудің алдыңғы сатысында қол жеткізілген шет тілін меңгерудің бастапқы деңгейін арттырады, студенттердің тұрмыстық, мәдени, кәсіби және ғылыми қызметтің әртүрлі салаларындағы әлеуметтік-коммуникативтік міндеттерді шешу үшін қажетті және жеткілікті коммуникативтік құзыреттілік деңгейін меңгеруіне ықпал етеді. Пәнінің мазмұны келесі бөлімдерден тұрады: «Legend or Truth», «Natural Disasters», «Virtual reality», «Organic and non-organic worlds», «Reading for pleasure», «Capabilities of human brain», «Breakthrough technologies», «Space X», «The clothes of chemistry». |
ОН 4.1 Басқаларға ақпаратты ұйымдастыру және анық ұсыну; |
Қ 1. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 4.2 Тақырып бойынша өз пікірін ауызша және жазбаша білдіру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 4.3 Жалпы және оқу бағдарламаларының кең ауқымы бойынша қолдау көрсетілмейтін кеңейтілген әңгімелерде, соның ішінде бейтаныс тақырыптардың шектеулі ауқымындағы әңгімелерде нақты ақпаратты меңгеру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 4.4 Жалпы және оқу бағдарламаларының кең ауқымы бойынша қолдау көрсетілмейтін кеңейтілген презентациядағы аргументтің егжей-тегжейлерін негіздеу, оның ішінде таныс емес тақырыптардың шектеулі ауқымында сөйлеу; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 4.5 Жалпы және оқу бағдарламаларының қолдау көрсетілмейтін кеңейтілген ауқымы, оның ішінде таныс емес тақырыптардың шектеулі ауқымы бойынша әңгімелер бойынша толық ақпаратты қабылдау. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 5. Қазақстан тарихы |
Қазақстанның түрлі тарихи кезеңдердегі этникалық, саяси, әлеуметтік-экономикалық және мәдени дамуының негізгі мәселелерін ұғынуына, оның әлемдік тарихи үдерістегі орны мен рөлін айқындауына; тарихи санасы, азаматтылығы мен патриотизмі бар тұлғаны қалыптастыруға ықпал етеді. |
ОН 5.1 "Орталық Азия" ұғымын аймақтың тарихи және географиялық ерекшеліктерін сипаттау үшін пайдалану; |
Қ 2. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 5.2 Әлемдік өркениеттегі Орталық Азияның рөлі туралы ғалымдардың пікірлері негізінде қорытынды жасау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 5.3 Орталық Азия өркениеттерінің ежелгі ошақтарының ерекшеліктерін сипаттау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 5.4 Ұлы дала өркениетінің пайда болуы мен қалыптасу ерекшеліктерін түсіндіру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 5.5 Қазақстан аумағындағы ежелгі археологиялық мәдениеттердің ерекшеліктерін сипаттау. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 6. Дүниежүзі тарихы |
Дүниежүзі тарихының негізгі оқиғалары мен процестерін оқу негізінде тарихи санасы қалыптасқан, азаматтық-патриоттық қасиеттерге ие, ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарды құрметтейтін, тарихи білім мен дағдыларын оқу процесінде және әлеуметтік жағдайда белсенді әрі шығармашылықпен қолдана алатын тұлға қалыптастыру. |
ОН 6.1. Өркениеттердің түрлері мен ерекшеліктерін, мәдениеттердің өзара әрекеттесуі мен өзара әсерінің оң және теріс жақтарын сипаттау; |
Қ 2. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 6.2. Этникалық және әлеуметтік процестерді олардың әртүрлі тарихи кезеңдердегі маңыздылығын сипаттау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 6.3. Империялардың, соғыстардың, революциялар мен шапқыншылықтардың себептері мен салдарын сипаттау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 6.4. Адамзаттың рухани-адамгершілік құндылықтары мен мәдени мұрасының қалыптасу көздері мен маңыздылығын сипаттау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 6.5. Экономикалық жүйелердің тарихи түрлерін, табиғи-географиялық фактордың мемлекеттердің әлеуметтік-экономикалық дамуына әсерін сипаттау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 6.6. ХХ-ХХІ ғасырлардағы қоғамдық-саяси ойдың дамуын, әлемнің қазіргі саяси-құқықтық биполярлық жүйесін, бейбітшілік пен қауіпсіздікті сақтау проблемасын сипаттау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 6.7. Білім мен ғылымның дамуын және олардың әртүрлі тарихи кезеңдердегі маңыздылығын сипаттау. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 7 Математика |
Функцияның түрлері, қасиеттері мен графиктері; тригонометриялық функциялар, олардың қасиеттері мен графиктері; тригонометриялық теңдеулер мен теңсіздіктерді шешу; дәрежелер мен түбірлер; дәрежелік, көрсеткіштік және логарифмдік функцияның қасиеттері мен графиктері; иррационалдық теңдеулер мен теңсіздіктерді шешу әдістері; көрсеткіштік, логарифмдік теңдеулер мен теңсіздіктер; функцияның шегі мен үздіксіздігі; туындының физикалық және геометриялық мағынасы және оның қолданылуы; алғашқы образды және интегралдардың қасиеттері мен қолданылуы; математикалық статистика мен ықтималдық теориясының элементтері; стереометрия аксиомалары және олардың салдары; кеңістіктегі түзулер мен жазықтықтардың өзара орналасуы; координаттардың тікбұрышты жүйесі; кеңістіктегі вектордың координаттарын есептеу; көпжақтардың түсінігі мен қолданылуы; айналу денелері және олардың элементтері; денелердің көлемі. |
ОН 7.1. Функцияны зерттеу, графикалық кескін мен аналитикалық анықтамасының, функция графииктерінің қасиеттерін ашу; |
Қ 2. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 7.2. График бойынша көрсеткіштік функцияның қасиеттерін сипаттау, теңсіздіктерін, логарифмі бар өрнектердің мәнін табу, логарифмдік теңдеулер жүйесін, теңсіздіктерін шешу; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 7.3. Алгебралық өрнектерді түрлендіру, дәрежелік функция графиктерін салу, иррационал теңдеулер жүйесін, теңсіздіктерді шешу алгоритмін меңгеру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 7.4. Комплекс сандар жиыны ұғымын және оларға амалдар қолдану ережесін меңгеру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 7.5. Туындының физикалық, геометриялық мағынасын түсіну. Жай және күрделі функция туындысын табу; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 7.6 Алғашқы функция және анықталмаған интегралды табу, анықталған интегралды, жазық фигураның ауданын және айналу денесінің көлемін есептеу; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 7.7. Стереометрия аксиомаларын, кеңістіктегі түзулердің өзара орналасуын сипаттау, перпендикулярлық белгілерін ұғыну, екі түзу арасындағы бұрыш ұғымын меңгеру. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 8. Информатика |
Компьютерлік жабдықты пайдалану кезіндегі эргономика мен қауіпсіздігі; мобильді құрылғылардың аппараттық қамтамасыз ету, сипаттамасы мен анықтамалары; виртуалды машиналардың бағдарламалық қамтамасыз етілуі; санау жүйелері мен логикалық операциялары; ақпараттық процестер мен жүйелер; ақпараттық объектілерді құру мен түрлендіру; қосымшалардың әзірлеу; компьютерлік желілері және ақпараттық қауіпсіздігі. |
ОН 8.1. Денсаулық сақтау және қауіпсіздік ережелерін меңгеру; |
Қ 2. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 8. 2. Аппараттық-техникалық және бағдарламалық қамтамасыз ету; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 8.3. Мәліметтерді ұсыну принциптерін сипаттау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 8.4. Ақпараттық процестер мен жүйелерді меңгеру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 8.5. Ақпараттық объектілерді құру және түрлендіру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 8.6. Қосымшаларды әзірлеу және жоба жасау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 8.7. Компьютерлік желілердің мүмкіндіктері мен функцияларын сипаттау . |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 9. Физика |
Кинематика және динамика негіздері; статика және гидростатика негіздері; импульс пен энергияның сақталу заңдары; жылу физикасы; газ заңдары; термодинамика негіздері; сұйық және қатты денелер туралы ұғымдар; электростатика; электр тогы; электромагниттік индукция; механикалық тербелістердің теңдеулері мен графиктері; толқындық және геометриялық оптика; атомдық және кванттық физикасы; атом ядросының физикасы; космология негіздері |
ОН 9.1. Механика бөлімдерін сипаттау; |
Қ 2. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 9.2. Жылу физика негіздерін түсіндіру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 9.3. Электр және магнетизм құбылыстарын сипаттау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 9.4. Тербелістер мен толқындардың қасиеттерін сипаттау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 9.5. Толқындық және геометриялық оптиканың қасиеттерін сипаттау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 9.6. Атомдық және кванттық физика табиғатын түсіндіру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 9.7. Нанотехнология және космологияның негізгі жетістіктерін түсіндіру. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 10. Химия |
Атомның құрамы мен құрылысы; атомдардағы электрондардың таралуы мен қозғалысы; химиялық байланыстың түрлері; химиялық элементтердің периодтық заңы мен периодтық кестесі; заттар массасының сақталу заңы; тотығы-тотықсыздану реакциялары; химиялық реакциялардың жылдамдығы; химиялық тепе-теңдігі; аса маңызды р- элементтері және олардың қосылыстары; металдар мен олардың қорытпалары; биохимия негіздері. |
ОН 10.1. Атом құрылысының қазіргі теориясы және зат бөлшектері туралы және химиялық байланыстың табиғатын және түрлерін түсіндіру ; |
Қ 2. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 10.2. Химиялық реакцияның жылдамдығын анықтап білу және қайтымды химиялық реакциядағы химиялық тепе-теңдікті анықтау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 10.3. Металдар және құймаларды алу және өтпелі металдарға сипаттама беру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 10.4. Органикалық заттардың құрамы, құрылысы, қасиеттерін білу; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 10.5. Құрамында көміртегі бар қосылыстарды отын ретінде пайдалану мүмкіншіліктерін ұғыну және құрамында оттегі бар органикалық қосылыстарды білу. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 11. Биология |
Молекулалық биология және биохимия негіздері; жасуша биологиясының негіздері; тірі организмдердің алуан түрлілігі, құрылымы мен қызметі; тірі организмдердің көбеюі, тұқым қуалаушылығы,өзгергіштігі, эволюциялық даму;селекция негіздері; биомедицина, биоинформатика, биотехнология негіздері; биосфера, экожүйе, популяция; экология және адамның қоршаған ортаға әсері. |
ОН 11.1. Бейорганикалық және органикалық заттардың қызметін бағалау; |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 11.2. Прокариот пен эукариот жасушаларды салыстыру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 11.3. Фотосинтез процесінің ерекшелігін және хлоропласт функциясын талдап механизмін түсіндіру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 11.4. Жасушалық тыныс алу механизмін білу, адамның қанын тазарту процесінде бүйрек қызметін талдау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 11.5. Тірі организмнің дамуын, тұқым қуалауын түсіндіру, эволюцияның ережелерін білу; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 11.6. Координация механизмін, бұлшықет функциясын, биотехнологияның маңыздылығын түсіндіру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 11.7. Адамның қоршаған ортаға әсерін талдау. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 12. География |
Географиялық зерттеу әдістері; картография және геоинформатика негіздері; табиғатты пайдалану және геоэкология негіздері; геоэкономика негіздері; геосаясат негіздері; елтану; адамзаттың жаһандық проблемалар. |
ОН 12.1. Географиялық зерттеу әдістерін қолдану арқылы сараптама жүргізу және нәтижелерін әртүрлі формада ұсыну; |
Қ 2. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 12.2. АКТ қолданып және статистикалық дереккөздерді жүйелей отырып картограммалар мен картодограммаларды құру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 12.3. Табиғатты пайдаланудың қоршаған орта әсеріне баға беру,жаһандық және қазақстандық деңгейдегі экологиялық проблемаларды анықтау және оларды шешудің өзіндік жолдарын ұсыну; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 12.4. Геоэкономиканың негізгі категорияларын сипаттау,Қазақстан Республикасы мен әлем елдерінің шаруашылық құрылымын бағалау, талдау және саралау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 12.5. Геосаяси үрдістердің негізгі категорияларын зерттеу; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 12.6. Қазақстан мен әлем елдерінің саяси-морфологиялық ерекшеліктеріне баға беру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 12.7. Қоршаған орта және жаһандану, соғыс және қауіпсіздік мәселелерін зерттеу. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 13. Графика және жобалау |
Ақпаратты визуализациялаудың графикалық тәсілдері мен құралдары; суреттердің негізгі түрлері және олардың құрылысы; кескіннің түрі мен құрамын түрлендіру; геометриялық денелердің қалыптасу заңдары және пішіндерді құрастыру; пішіндерді түрлендіру; техникалық архитектуралық құрылыс және ақпараттық графика элементтері; жобалық графикасы. |
ОН 13.1 Бейнелеудегі, адам өміріндегі және қызметінің әртүрлі салаларындағы ақпаратты берудегі бейнелеудің рөлін түсіндіру; |
Қ 2. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 13.2 Графикалық бейнені орындаудың әртүрлі тәсілдері мен құралдарын практикада қолдану; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 13.3 Компьютерлік графиканың түрлерін ажырату және оларды іс жүзінде қолдану; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 13.4 Графикалық жұмыстарды орындау кезінде сызу құралдарымен және құрылғылармен жұмыс істеудің практикалық дағдыларын көрсету; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 13.5 2D кескін жасауға арналған бағдарламалық жасақтаманы анықтау, векторлық және растрлық графиканың мүмкіндіктерін анықтау. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 14. Алғашқы әскери және технологиялық дайындық |
Мемлекет қорғанысының негіздері, Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің тағайындалуы, олардың сипаты мен ерекшеліктері туралы түсініктерді қалыптастырады, әскери қызметке саналы көзқарасты тәрбиелейді, төтенше жағдайларда адамның тіршілік әрекеті қауіпсіздігінің дағдыларын қалыптастырады. |
ОН 14.1 Алғашқы әскери және технологиялық дайындық пәнін ұйымдастырудағы құқықтық негіздер және алғашқы әскери және технологиялық дайындық пәнінің мақсаты мен міндеттерін білу; |
Қ 6. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 14.2 Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің, басқа да әскерлері мен әскери құрылымдарының саптық жарғыларының жалпы негіздері мен талаптарын орындау және білу; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 14.3 Талаптар туралы, тиісті әскери тәртіпті, оқу-тәрбие процесін және Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің Әскери қызметкерлер әзірлігін тиісті деңгейде ұстау жөніндегі жарғыларын қамтамасыз ету; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 14.4 Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің, басқа да әскерлері мен әскери құрылымдарының саптық жарғыларының жалпы негіздері мен талаптарын орындау және білу. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 15. Дене тәрбиесі |
Дене шынықтыру сабақтарындағы қауіпсіздік техникасы; алғашқы дәрігерге дейінгі көмек көрсетудің негіздері мен қағидаттары; кәсіптік-қолданбалы дене шынықтыру әдістері; дене шынықтырудың рекреациялық және оңалту құралдары; жеңіл атлетика және гимнастикалық жаттығуларды орындау ережелері мен техникасы; футбол, волейбол, баскетбол, үстел теннистегі, ұлттық және қысқы спорт түрлеріндегі, жүзудегі ережелер мен техникалық-тактикалық іс-қимылдар; туризм түрлері; заманауи фитнес-технологиялары. |
ОН 15.1.Дене шынықтыру сабақтарында қауіпсіздік техникасын, дәрігерге дейінгі алғашқы көмек көрсетудің негіздері мен қағидаттарын жетілдіру. Туризм және оның ережелерін жетілдіру; |
Қ 6. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 15.2.Дене шынықтыру сабақтарында жеңіл атлетика мен жүзу стильдерінен қауіпсіздік техникасы қағидаларын меңгеру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 15.3 Ұлттық спорт түрлері бойынша ойын ережесін жетілдіру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 15.4 Дене шынықтыру пәнінде шаңғы мен конькиды тебу техникаларын меңгеру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 15.5. Дене шынықтыру пәнінде спорттың ойын түрлері бойынша және үстел теннисінен техникалық және тактикалық дайындықты жүзеге асыру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 15.6. Дене шынықтыру пәнінде гимнастика бойынша жалпы дамыту гимнастикалық жаттығуларды даярлау. Фитнес-тренинг бағыттарын жүзеге асыру. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 16. Жаһандық құзыреттер |
Жаһандық құзыреттер ұғымы мен қолданылуы; қаржылық сауаттылығы; өзара қарым-қатынас мәдениеті; мәдениетаралық қарым-қатынас негіздері; зертханалық технологиялардағы жаһандық құзыреттері; еңбекті бағалаудың әдістері мен нысандары; IT-жүйелермен жұмысы; жобалық менеджмент. |
ОН 16.1. Жаһандық құзыреттер және олардың жеке тұлғаны дамыту үшін маңызы туралы түсіну, қаржылық сауаттылық негіздерін меңгеру; |
Қ 3. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 16.2. Мәдениетаралық коммуникация дағдыларын және кәсіби қызметте жобалық менеджмент дағдыларын қолдану. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Базалық модульдер (жалпы гуманитарлық және әлеуметтік-экономикалық пәндер) |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
17 |
БМ 1. Дене қасиеттерін дамыту және жетілдіру |
Дене шынықтырудың әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздерін; дене шынықтыру және спорттық өзін-өзі жетілдіру негіздерін; салауатты өмір салты негіздерін зерделейді |
ОН 1.1. Денсаулықты нығайту және салауатты өмір салты қағидаттарын сақтау. |
Қ6. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 1.2. Дене қасиеттері мен психофизиологиялық қабілеттерді жетілдіру. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
18 |
БМ 2. Ақпараттық-коммуникациялық және цифрлық технологияларды қолдану |
Ақпаратты жинаудың, өңдеудің, ұсынудың және берудің қазіргі заманғы технологияларының негіздерін; ақпараттық технологиялар құралдарын пайдалану негіздерін; қазіргі заманғы ақпараттық және компьютерлік технологияларды дамытудың негізгі бағыттарын меңгереді. |
ОН 2.1. Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар негіздерін меңгеру. |
Қ7. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 2.2. Ақпараттық-анықтамалық және интерактивті веб-порталдардың қызметтерін пайдалану. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
19 |
БМ 3. Экономиканың базалық білімін және кәсіпкерлік негіздерін қолдану |
Қазіргі заманғы экономикалық жүйенің жұмыс істеу заңдылықтары мен тетіктерін; нарықтық экономика қағидаттарын; кәсіпкерлікті дамытудың мақсаттары, факторлары мен шарттарын; Қазақстандағы кәсіпкерлік қызметтің қазіргі заманғы ұйымдық-құқықтық нысандарын; бизнестің ұйымдастырушылық және қаржылық негіздерін меңгереді.. |
ОН 3.1. Экономикалық теория саласындағы негізгі мәселелерді меңгеру. |
Қ5. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 3.2. Кәсіпорында болып жатқан экономикалық процестерді талдау және бағалау. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 3.3. Қазақстан Республикасында кәсіпкерлік қызметті ұйымдастыру мен жүргізудің ғылыми және заңнамалық негіздерін меңгеру. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
20 |
БМ 4. Қоғам мен еңбек ұжымында әлеуметтену және бейімделу үшін әлеуметтік ғылымдар негіздерін қолдану |
Философияның негізгі ұғымдары мен заңдылықтарын; мәдениет, дін және өркениет; мемлекеттік-құқықтық қатынастар мен құбылыстар жүйесін; қоғамдағы азаматтар мен саясаттың басқа да субъектілерінің өзара қарым-қатынастары жүйесінің жұмыс істеуін меңгереді. |
ОН 4.1. Төзімді және белсенді жеке ұстанымды қалыптастыратын моральдық-адамгершілік құндылықтар мен нормаларды түсіну. |
Қ4. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 4.2. Әлемдік өркениеттегі Қазақстан Республикасы халықтары мәдениетінің рөлі мен орнын түсіну. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 4.3. Құқықтың негізгі салалары туралы мәліметтерді меңгеру. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 4.4. Әлеуметтану мен саясаттанудың негізгі түсініктерін меңгеру. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Кәсіптік модульдер (жалпы кәсіптік және арнайы пәндер) |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
21 |
KM 01. Ақпараттық ресурстарды басқару |
веб парақша әзірлеу үшін клиентке қажетті мәліметтерді анықтау үшін ақпараттар жинайды, жинақталған ақпараттарды қажеттіліктеріне қарай өңдейді және талдайды. Ақпараттық ресурстарды құрады |
OH 1.1 Қолданушының қажеттіліктерін анықтау үшін ақпаратты жинау және талдау |
Қ8 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
OH 1.2 Ақпараттық ресурстарды құру |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
22 |
KM 02. Желілік технология жүйесінің жұмыс істеуін қамтамасыз ету |
жүйелердің жұмыс қабілеттілігіне мониторингттеу жұмыстарын жүзеге асыру бойынша және жүйе жұмыстарына қолдау көрсету жұмыстарын үйренеді |
OH 2.1 Желілік технология жүйелердің жұмыс қабілеттілігіне мониторингті жүзеге асыру |
Қ9 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
OH 2.2 Жүйелердің жұмысын қолдау |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
23 |
КМ 03. Сайтты мәтіндік толтыру, ақпаратты үнемі жаңарту |
Веб парақшаны мәліметтермен толтыруды, редакциялайды және парақша бетіндегі ақпараттарды үнемі жаңартуды, сайттағы мәліметтердің орналасуының дизайнын құрастыруды үйренеді. |
ОН 3.1 Сайтқа орналастырылған ақпараттың дизайны |
Қ10 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 3.2 Бөлімдерді ақпаратпен толтыру, материалдарды редакциялау және түзету |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
24 |
КМ 04. Веб-сайтты жобалау |
веб парақша жұмысында техникалық қолдау көрсетуді және қауіпсіздігін бақылауды; пайдаланушылар үшін сайттың қолжетімділігін арттыруды; сайттың тарфигін, пайдаланушылардың қатысуын, конверсия талдауды қамтамасыз етуді үйренеді. |
ОН 4.1 Веб-сайттың құрылымын анықтау |
Қ11 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 4.2 Сайт бөлімдерін құру |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
25 |
KM 05. Веб-сайтты ақпараттық қолдау |
веб парақшаның жұмысына техникалық тұрғыдан қолдау көрсетуді меңгереді, сайтты жаңартып жетілдіру жолдарымен танысуды үйренеді |
OH 5.1 Веб-сайттың жұмысын қамтамасыз ету |
Қ12 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
OH 5.2 Веб-сайтты жаңарту және жетілдіру |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
26 |
КМ 06. Веб-сайтты техникалық қолдау |
сайтты сақтық көшірмеден қалпына келтіруді, қауіпсіздік шараларын әзірлеуді, жұмыстарды үйлестіруді және де жүзеге асыруды меңгереді. |
ОН 6.1 Сайт жұмысының техникалық жағын ұйымдастыру және қауіпсіздікті бақылау |
Қ13 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 6.2 Желідегі пайдаланушылар үшін веб-порталдың қолжетімділігін бақылау |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 6.3 Сайт трафигі, келушілердің қатысуы, конверсия талдауы |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
27 |
KM 07. Сайттың үздіксіз жұмысын қамтамасыз ету |
ақпараттық ресурстардың резервтік көшірмесін жасауды, өрістету жөніндегі жұмыстарды жүргізу мен қатар регламенттеуді және де сайтты сыртқы қызметтермен және есеп жүйелерімен интеграциялауды тестілеуді меңгереді. |
ОН 7.1 АЖ резервтік көшірмесін жасау және өрістету бойынша жұмыстарды жүргізу және регламенттеу |
Қ14 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 7.2 Сайтты сыртқы қызметтермен және есеп жүйелерімен интеграциялауды тестілеу |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
28 |
KM 08. Мобильді қосымшаларды әзірлеу |
|
ОН 8.1 Платформаның стандартты қызметтерімен жұмыс істеу және қосымша макетінің көмегімен қосымшаны жобалау |
Қ15 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 8.2 Деректер базасымен жұмыс істеу технологиясын пайдалану,мәліметтер алмасу хаттамаларымен жұмыс істеу технологиясын қолдану |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
29 |
KM 09. Бұлтты технологиялар бойынша әзірмелер |
Тестілеу әдістері және тестілеу нәтижелерін құжаттау, 2. Бұлтты қызметтердің таңдалған интеграциялық платформасының жұмыс істеу принциптері мен технологиясы 3. Тестілеу нәтижелерін құжаттау тәртібін регламенттейтін ішкі нормативтік құжаттар 4. Интеграциялық шешімнің және оның құрамдас бөлігінің жұмысында туындайтын типтік қателер және олардың көріну белгілері 5. Интеграциялық шешім жұмыс істеген кезде туындайтын типтік қателерді жою әдістері 6. Сынақ деректер жиынтығының құрылымы мен сақтау форматтарына қойылатын талаптар 7. Автоматтандырылған жүйелерді |
ОН 9.1 Бұлтты қызметтер үшін интеграциялық шешімдерді құру |
Қ16 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 9.2 Бұлтты қызметтер үшін сүймелдеу жөніндегі жұмыстарды орындау |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
30 |
KM 10. Ақпараттық - коммуникациялық технологиялардағы бизнес- талдау |
БҚ өмірлік кезеңінің үлгісін және әзірлеу әдіснамасын. 2. Бизнес-талдау білімінің саласын және жүйелік талдаудың тәсілдерін. 3. Ұйымның бизнес-үдерістерінің пәндік саласын және/немесе АКТ-жобаларын үлгілеу әдіснамасын. 4. АҚ туралы түсінігінің болуы 1. Бағдарламалық құралдарды және ұйымның АКТ- инфрақұрылымын. 2. Ұйымның бизнес-үдерістеріне және/немесе АКТ- жобаларына қойылатын талаптарды анықтау. 3. Менеджмент негізін. 4. Сапа менеджментінің негізін. |
ОН 10.1 АКТ - жобаларын бизнес-талдау үшін қажетті талаптарды жинау |
Қ17 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 10.2 АКТ - жобаларына қойылатын талаптарды талдау және құжаттау |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
«4S06130103 – Бағдарламалық қамтамасыздандыруды құрастырушысы» біліктілігі |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
31 |
КМ 11. БҚ бағдарламалық кодын әзірлеу және ретке келтіру |
БҚ әзірлеудің негізгі әдіснамасын, БҚ бағдарламалық кодын құжаттауды және қолдауды, Бағдарламалау тілдерін, БҚ бағдарламалық кодының сапа критейрийлерін, БҚ бағдарламалық кодын ретке келтіру құралдарын, ДБ жобалау мен қолданудың әдіснамалары мен технологияларын сипаттайды |
ОН 11.1 БҚ бағдарламалық кодының тапсырмаларын алгоритмдеу және нысандандыру әдістері мен тәсілдерін пайдалану |
Қ18 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 11.2 БҚ бастапқы бағдарламалық кодын тексеру және талдау жүргізу. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 11.3 БҚ бағдарламалық кодының қауіпсіздігін қамтамасыз ету және оны ретке келтіру |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
32 |
КМ 12. БҚ бағдарламалық кодын рефакторингілеу және жұмыс қабілеттілігін тексеру |
БҚ және оның функционалдық мүмкіндіктерін, БҚ деректерінің бақылау үлгілері менмәтіндік жиынтығын құру және құжаттау әдістерін, БҚ деректерінің мәтіндік жиынтығын құру ережелерін, алгоритмдері мен технологияларын, БҚ бағдарламалық кодын рефакторингілеу және оңтайландыру әдістері мен құралдарын, БҚ бағдарламалық кодын ретке келтіру тәсілдері мен әдістерін сипаттайды |
ОН 12.1 БҚ бағдарламалық кодының жұмысқа қабілеттілігін тексеру әдістері мен құралдарын пайдалану |
Қ19 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 12.2 БҚ бағдарламалық кодын рефакторингілеу және оңтайландыру әдістері мен құралдарын қолдану |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 12.3 БҚ бағдарламалық кодындағы ақауларды ретке келтірудің әдістері мен құралдарын қолдану. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
33 |
КМ 13. Интеграцияның негізгі тәсілдері |
"Интеграцияның негізгі тәсілдері" модулі студенттерді бағдарламалық модульдер мен компоненттерді біріктірудің әртүрлі аспектілеріне енгізетін кешенді курс болып табылады. Оқыту барысында студенттер модульдерді құрама Бағдарламалық жасақтамаға немесе жүйеге сәтті біріктіру үшін қолданылатын әртүрлі стратегияларды, әдістерді және құралдарды үйренеді. |
ОН 13.1 Модульдерді біріктірудің әртүрлі стратегиялары |
Қ20 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 13.2 Интеграция кезінде тексеру және тестілеу |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 13.3 Интеграция кезіндегі тәуекелдерді бағалау |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 13.3 "Бағдарламалық жасақтаманы құрастыру, бағалау және интеграциялау" тәжірибесі |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
34 |
КМ 14. Ақпараттық жүйелерді басқару: мәліметтер базасы, ORM және ОЖ |
"Ақпараттық жүйелерді басқару: мәліметтер базасы, ORM және ОЖ" модулі ақпараттық жүйелердің негізгі компоненттерін жан-жақты зерттеу болып табылады. Оқыту барысында студенттер реляциялық және реляциялық емес дерекқорлармен жұмыс істеу бойынша білім мен дағдыларды алады, ORM-жүйелерінің негізгі жұмыс принциптерімен танысады, таңдалған бағдарламалау тілі контекстінде дерекқорлармен жұмыс істеу үшін SQL және API тілін үйренеді, сондай-ақ операциялық жүйелердің жұмыс принциптері мен функционалдық мүмкіндіктерін түсінуге тереңірек кіріседі. |
ОН 14.1 Реляциялық және реляциялық емес ДҚБЖ, ORM жүйелері |
Қ21 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 14.2 SQL, берілген бағдарламалау тілі үшін ДҚБЖ-мен жұмыс істейтін API |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Операциялық жүйенің жұмыс принциптері мен функционалдығы |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 14.3 Ақпараттық жүйелерді басқару: интеграция, мәліметтер базасы және операциялық жүйелер -өндірістік тәжірибесі |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 нысан
3.2. Білім беру бағдарламасының модульдері (пәндері) бөлінісінде игерілген кредиттердің/сағаттардың көлемін көрсететін жиынтық кестесі
-
Индекс
Модульдің (пәннің) және оқу қызметі түрлерінің атауы
Уақыт көлемі
Семестр
Қорытынды бақылау нысаны*
Кредиттер
Сағат
ЖБП 01
Қазақ тілі
5
120
1,2
ЖБП 02
Қазақ әдебиеті
4
96
1,2
ЖБП 03
Орыс тілі және әдебиеті
4
96
1,2
ЖБП 04
Шет тілі
3
72
1,2
ЖБП 05
Қазақстан тарихы
4
96
1,2
ЖБП 06
Дүниежүзі тарихы
4
96
1,2
ЖБП 07
Математика
3
72
1,2
ЖБП 08
Информатика
5
120
1,2
ЖБП 09
Физика
4
96
1,2
ЖБП 10
Химия
4
96
1,2
ЖБП 11
Биология
3
72
1,2
ЖБП 12
География
3
72
1,2
Сынақ
ЖБП 13
Графика және жобалау
3
72
1,2
Сынақ
ЖБП 14
Алғашқы әскери дайындық
3
72
2
Сынақ
ЖБП 15
Дене тәрбиесі
4
96
1,2
Сынақ
ЖБП 16
Жаһандық құзыреттілік
1
24
2
Сынақ
БМ 01
Дене қасиеттерін дамыту және жетілдріу
БМ 02
Ақпараттық коммуникациялық және цифрлық технологияларды қолдану
Сынақ
БМ 03
Экономиканың базалық білімін және кәсіпкерлік негіздерін қолдану
Сынақ
БМ 04
Қоғамда және еңбек ұжымында әлеуметтендіру және бейімдеу үшін әлеуметтік ғылымдар негіздерін қолдану
Емтихан
КМ 01
Ақпараттық ресурстарды басқару
3
Емтихан
КМ 02
Желілік технология жүйесінің жұмыс істеуін қамтамасыз ету
3
Емтихан
КМ 03
Сайтты мәтіндік толтыру, ақпаратты үнемі жаңарту
3
Емтихан
КМ 04
Веб-сайтты жобалау
4
Емтихан
КМ 05
Веб-сайтты ақпарттық қолдау
4
Емтихан
КМ 06
Веб-сайтты техникалық қолдау
5
Емтихан
КМ 07
Сайттың үздіксіз жұмысын қамтамасыз ету
5
Емтихан
КМ 08
Мобильді қосымшаларды әзірлеу
6
Емтихан
КМ 09
Бұлтты технологиялар бойынша әзірмеле
6
Емтихан
КМ 10
Ақпараттық - коммуникациялық технологиялардағы бизнес- талдау
7
Емтихан
КМ 11
БҚ бағдарламалық кодын әзірлеу және ретке келтіру
8
Емтихан
КМ 11
БҚ бағдарламалық кодын рефакторингілеу және жұмыс қабілеттілігін тексеру
КМ 11
Интеграцияның негізгі тәсілдері
КМ 11
Ақпараттық жүйелерді басқару: мәліметтер базасы, ORM және ОЖ
3- нысан
3.3. Құзыреттер бойынша пәндер матрицасы
|
№ |
Пәндер атауы Құзыреттің атауы |
Математика |
Информатика |
Казақ тілі |
Казақ әдебиеті |
Орыс тілі және әдебиеті |
Шетел тілі |
Қазақстан тарихы |
Дене тәрбиесі |
Алғашқы әскери және технологиялық дайындық |
Физика |
Химия |
Биология |
География |
Графика мен жобалау |
Жаһандық құзыреттілік |
Дүние жүзі тарихы |
Дене қасиеттерін дамыту және жетілдіру |
Ақпараттық - коммуникациялық және цифрлық технологияларды қолдану |
Экономиканың базалық білімін және кәсіпкерлік негіздерін қолдану |
Қоғам мен еңбек ұжымында әлеуметтену және бейімделу үшін әлеуметтік ғылымдар негіздерін қолдану |
Алгоритмдер және Мәліметтер құрылымы |
Бағдарламалау тілдері |
Мәліметтер базасы |
Желілер және операциялық жүйелер рефакторингін тексеру |
Веб-әзірлеу |
Soft skills |
Мобильді қосымшаларды әзірлеу |
Көлемді деректерге талдау |
|
1 |
Қоғамда және кәсіби ортада мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде еркін қарым-қатынас жасау |
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Кәсіби салада жаратылыстану, математикалық білімдерді қолдану |
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Кәсіби салада қоғамдық-гуманитарлық білімді қолдану |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Өз денесін жетілдіруге деген ұмтылысты көрсету, салауатты өмір салтына назар аудару |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Заманауи компьютерлік технологияларды, ақпаратты сандық өңдеу әдістерін қолдану |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Құқықтық жүйе мен экономика негіздерін меңгеру, сыбайлас жемқорлыққа қарсы жағдайларда азаматтық ұстанымды көрсету |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Өзін және қоғамдағы өз орнын сезіну, әлеуметтік, саяси, этникалық, конфессиялық және мәдени айырмашылықтарды толерантты қабылдау |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Ақпараттық ресурстарды басқару |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Желілік технология жүйесінің жұмыс істеуін қамтамасыз ету |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Сайтты мәтіндік толтыру, ақпаратты үнемі жаңарту |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Веб-сайтты жобалау |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
Веб-сайтты ақпарттық қолдау |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
Веб-сайтты техникалық қолдау |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
Сайттың үздіксіз жұмысын қамтамасыз ету |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
Мобильді қосымшаларды әзірлеу |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
Бұлтты технологиялар бойынша әзірмеле |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
Ақпараттық - коммуникациялық технологиялардағы бизнес- талдау |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
БҚ бағдарламалық кодын әзірлеу және ретке келтіру |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19 |
БҚ бағдарламалық кодын рефакторингілеу және жұмыс қабілеттілігін тексеру |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
Интеграцияның негізгі тәсілдері |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
Ақпараттық жүйелерді басқару: мәліметтер базасы, ORM және ОЖ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Білім беру бағдарламасы
Білім беру бағдарламасы
ҚОЖА АХМЕТ ЯСАУИ АТЫНДАҒЫ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ҚАЗАҚ-ТҮРІК УНИВЕРСИТЕТІ
«ТҮРКІСТАН АХМЕТ ЯСАУИ» КӘСІБИ КОЛЛЕДЖІ
«ЕСЕПТЕУ ТЕХНИКАСЫ ЖӘНЕ БАҒДАРЛАМАМЕН ҚАМТАМАСЫЗДАНДЫРУ» БӨЛІМШЕСІ
Бекітемін
Колледж директоры
__________А.Т.Кенжалиев
“_____”________2024 ж.
БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫ
|
Білім деңгейі: |
Техникалық және кәсәптік |
|
Даярлық бағыты және мамандануы: |
061 Ақпараттық- коммуникациялық технологиялар |
|
06130100 Бағдарламалық қамтамасыз етуді әзәрлеу және талдау |
|
|
Мамандық коды және атауы: |
06130100 Бағдарламалық қамтамасыз ету (түрлері бойынша) |
|
Біліктілік(-тер) коды және атауы: |
3W06130102 Web дизайнер 06130100 Бағдарламалық қамтамасыз ету ( түрлері бойынша) |
|
Білім базасы: |
Негізгі орта білім беру базасында |
|
Оқыту нысаны: |
Күндізгі |
|
Оқыту тілі: |
Мемлекеттік |
|
Оқытудың басталуы (жыл): |
2024 ж. |
|
Міндетті оқытудың оқу жүктемесінің көлемі кредит / сағат: |
274/6576 |
|
ҰБШ бойынша біліктілік деңгейі: |
3-4 |
2024- 2025 оқу жылы
ӘЗІРЛЕНДІ
Білім беру бағдарламасын әзірлеу бойынша жұмыс тобымен
ПЕДАГОГТАР:
______________Утебаев Ұ. ______________Тасполат Е.
______________Қожамұратова Қ. ______________Ерімбет П.
______________Мәмбетова Б. ______________Тоқтамұратов Д.
______________ Халилаева А. ______________Орынбасар Д.
ҰЙЫМНЫҢ (КӘСІПОРЫННЫҢ) МАМАНЫ:
Түркістан қаласы, «Элемент» ЖК директоры _________ А.А.Абдусаминов
Түркістан қаласы, «ТурМегаКом» ЖШС директоры __________Ж.С.Тайров
МАҚҰЛДАНДЫ
ИНДУСТРИАЛДЫҚ (ЖҰМЫС БЕРУШІЛЕР) КЕҢЕСТІҢ ОТЫРЫСЫНДА
Хаттама №___ «____»_____ 2024 ж.
Төраға «Элемент» ЖК директоры _________ А.А.Абдусаминов
ҰСЫНЫЛДЫ
ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК (ҒЫЛЫМИ-ӘДІСТЕМЕЛІК, ПЕАГОГИКАЛЫҚ) КЕҢЕС ОТЫРЫСЫНДА
Хаттама №___ «____»_____ 2024 ж.
Төраға «Элемент» ЖК директоры _________ А.А.Абдусаминов
МАЗМҰНЫ
|
1. |
Білім беру бағдарламасының паспорты |
|
|
2. |
Құзіреттер тізімі |
|
|
3. |
Білім беру бағдарламасының мазмұны |
|
|
3.1 |
Модульдердің мазмұны |
|
|
3.2 |
Білім беру бағдарламасының модульдері бөлінісінде игерілген кредиттердің/сағаттардың көлемін көрсететін жиынтық кестесі |
|
|
3.3 |
Құзіреттер бойынша пәндер матрицасы |
|
|
|
|
|
1 нысан
|
|
Модульдер/пәндер мазмұны туралы мәліметтер:
3. БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ МАЗМҰНЫ 3.1. Модульдердің (пәндердің) мазмұны |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
№ |
Модульдер (пәндер) |
Модульдердің (пәндердің) қысқаша сипаттамасы |
Оқыту нәтижелері |
Құзыреттің индексі |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Жалпы білім беретін пәндер |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 1. Қазақ тілі |
Әдеби қазақ тілінің орфоэпиялық, орфографиялық, лексикалық, грамматикалық нормалары; ауызша және жазбаша сөйлеудегі сөйлеу этикетінің ережелері; алынған ақпаратты талдау, синтездеу, бағалау, түсіндіру тәсілдері; коммуникативтік міндеттерге байланысты оқудың әртүрлі түрлері; монологиялық сойлеу; көпшілік алдында сөйлеу жанрлары; пікірталас жүргізу ережелері; әр түрлі жанрдағы мәтіндерді жасау кезінде стилистикасы |
ОН 1.1. Мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, өз біліміне сүйеніп тақырыпты жалғастыру; |
Қ 1. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 1.2. Мәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 1.3 Мәтінде көтерілген мәселені (қоғамдық- саяси) талдай отырып, негізі ойды анықтау және ғаламдық мәселелермен байланыстыру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 1.4 Жазба жұмысын абзац пен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық және стильдік түзетулер енгізу. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 2. Қазақ әдебиеті |
Креативті ойлауға бағыттау, ойларын ауызша еркін жеткізуіне және жаза білуіне қолдау көрсету, дәлелдер келтіру, салыстыру және анализ жасау, бағалау дағдыларын қалыптастыру. Білім алушылар әдеби жанрларға эксперимент жасау арқылы драмалық шығарманы проза тілімен, прозаны поэзия тілімен жазу тәсілдерін меңгере алады |
ОН 2.1 Әдеби шығармаға сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну; |
Қ 1. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 2.2 Әдеби шығарманың жанрлық табиғатына талдау жасау арқылы идеялық мазмұнын түсіну; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 2.3 Көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 2.4 Көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 2.5 Ұлттық құндылықтардың маңыздылығын контекстермен үндестіру. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 3. Орыс тілі мен әдебиеті |
Орыс тілі мен әдебиетін кіріктірілген оқыту негізінде тілдік дағдыларды жетілдіруге ықпал етеді, коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастырады және дамытады, ғылыми-техникалық, көркем-эстетикалық, әлеуметтік салалардағы ақпаратты пайдалануға мүмкіндік береді, жалпы әлемдік білім беру кеңістігінде бағдарлануға көмектеседі. |
ОН 3.1 Мәтіннің негізгі идеясын анықтап, оны қолдайтын бөлшектерді ашу; |
Қ 1. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 3.2 Теориялық, әдеби және лингвистикалық концепцияларды зерттеу; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 3.3 Тыңдалған және/немесе аудиовизуалды мәтіннің ақпаратын, соның ішінде БАҚ материалдарын, бастапқы материалды қайталап және негізгі ойды сақтай отырып, қысқаша ұсыну; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 3.4 Түрлі және жанрдағы, публицистикалық стильдегі мәтіндер жасап меңгеру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 3.5 Түрлі жанрдағы мәтіндердің негізгі және толық ақпаратын түсіну; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 3.6 Қарым-қатынас мақсаты мен жағдайына сәйкес сөздік және публицистикалық стильді қолдану. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 4. Шетел тілі (ағылшын) |
Білім берудің алдыңғы сатысында қол жеткізілген шет тілін меңгерудің бастапқы деңгейін арттырады, студенттердің тұрмыстық, мәдени, кәсіби және ғылыми қызметтің әртүрлі салаларындағы әлеуметтік-коммуникативтік міндеттерді шешу үшін қажетті және жеткілікті коммуникативтік құзыреттілік деңгейін меңгеруіне ықпал етеді. Пәнінің мазмұны келесі бөлімдерден тұрады: «Legend or Truth», «Natural Disasters», «Virtual reality», «Organic and non-organic worlds», «Reading for pleasure», «Capabilities of human brain», «Breakthrough technologies», «Space X», «The clothes of chemistry». |
ОН 4.1 Басқаларға ақпаратты ұйымдастыру және анық ұсыну; |
Қ 1. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 4.2 Тақырып бойынша өз пікірін ауызша және жазбаша білдіру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 4.3 Жалпы және оқу бағдарламаларының кең ауқымы бойынша қолдау көрсетілмейтін кеңейтілген әңгімелерде, соның ішінде бейтаныс тақырыптардың шектеулі ауқымындағы әңгімелерде нақты ақпаратты меңгеру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 4.4 Жалпы және оқу бағдарламаларының кең ауқымы бойынша қолдау көрсетілмейтін кеңейтілген презентациядағы аргументтің егжей-тегжейлерін негіздеу, оның ішінде таныс емес тақырыптардың шектеулі ауқымында сөйлеу; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 4.5 Жалпы және оқу бағдарламаларының қолдау көрсетілмейтін кеңейтілген ауқымы, оның ішінде таныс емес тақырыптардың шектеулі ауқымы бойынша әңгімелер бойынша толық ақпаратты қабылдау. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 5. Қазақстан тарихы |
Қазақстанның түрлі тарихи кезеңдердегі этникалық, саяси, әлеуметтік-экономикалық және мәдени дамуының негізгі мәселелерін ұғынуына, оның әлемдік тарихи үдерістегі орны мен рөлін айқындауына; тарихи санасы, азаматтылығы мен патриотизмі бар тұлғаны қалыптастыруға ықпал етеді. |
ОН 5.1 "Орталық Азия" ұғымын аймақтың тарихи және географиялық ерекшеліктерін сипаттау үшін пайдалану; |
Қ 2. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 5.2 Әлемдік өркениеттегі Орталық Азияның рөлі туралы ғалымдардың пікірлері негізінде қорытынды жасау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 5.3 Орталық Азия өркениеттерінің ежелгі ошақтарының ерекшеліктерін сипаттау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 5.4 Ұлы дала өркениетінің пайда болуы мен қалыптасу ерекшеліктерін түсіндіру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 5.5 Қазақстан аумағындағы ежелгі археологиялық мәдениеттердің ерекшеліктерін сипаттау. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 6. Дүниежүзі тарихы |
Дүниежүзі тарихының негізгі оқиғалары мен процестерін оқу негізінде тарихи санасы қалыптасқан, азаматтық-патриоттық қасиеттерге ие, ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарды құрметтейтін, тарихи білім мен дағдыларын оқу процесінде және әлеуметтік жағдайда белсенді әрі шығармашылықпен қолдана алатын тұлға қалыптастыру. |
ОН 6.1. Өркениеттердің түрлері мен ерекшеліктерін, мәдениеттердің өзара әрекеттесуі мен өзара әсерінің оң және теріс жақтарын сипаттау; |
Қ 2. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 6.2. Этникалық және әлеуметтік процестерді олардың әртүрлі тарихи кезеңдердегі маңыздылығын сипаттау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 6.3. Империялардың, соғыстардың, революциялар мен шапқыншылықтардың себептері мен салдарын сипаттау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 6.4. Адамзаттың рухани-адамгершілік құндылықтары мен мәдени мұрасының қалыптасу көздері мен маңыздылығын сипаттау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 6.5. Экономикалық жүйелердің тарихи түрлерін, табиғи-географиялық фактордың мемлекеттердің әлеуметтік-экономикалық дамуына әсерін сипаттау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 6.6. ХХ-ХХІ ғасырлардағы қоғамдық-саяси ойдың дамуын, әлемнің қазіргі саяси-құқықтық биполярлық жүйесін, бейбітшілік пен қауіпсіздікті сақтау проблемасын сипаттау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 6.7. Білім мен ғылымның дамуын және олардың әртүрлі тарихи кезеңдердегі маңыздылығын сипаттау. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 7 Математика |
Функцияның түрлері, қасиеттері мен графиктері; тригонометриялық функциялар, олардың қасиеттері мен графиктері; тригонометриялық теңдеулер мен теңсіздіктерді шешу; дәрежелер мен түбірлер; дәрежелік, көрсеткіштік және логарифмдік функцияның қасиеттері мен графиктері; иррационалдық теңдеулер мен теңсіздіктерді шешу әдістері; көрсеткіштік, логарифмдік теңдеулер мен теңсіздіктер; функцияның шегі мен үздіксіздігі; туындының физикалық және геометриялық мағынасы және оның қолданылуы; алғашқы образды және интегралдардың қасиеттері мен қолданылуы; математикалық статистика мен ықтималдық теориясының элементтері; стереометрия аксиомалары және олардың салдары; кеңістіктегі түзулер мен жазықтықтардың өзара орналасуы; координаттардың тікбұрышты жүйесі; кеңістіктегі вектордың координаттарын есептеу; көпжақтардың түсінігі мен қолданылуы; айналу денелері және олардың элементтері; денелердің көлемі. |
ОН 7.1. Функцияны зерттеу, графикалық кескін мен аналитикалық анықтамасының, функция графииктерінің қасиеттерін ашу; |
Қ 2. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 7.2. График бойынша көрсеткіштік функцияның қасиеттерін сипаттау, теңсіздіктерін, логарифмі бар өрнектердің мәнін табу, логарифмдік теңдеулер жүйесін, теңсіздіктерін шешу; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 7.3. Алгебралық өрнектерді түрлендіру, дәрежелік функция графиктерін салу, иррационал теңдеулер жүйесін, теңсіздіктерді шешу алгоритмін меңгеру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 7.4. Комплекс сандар жиыны ұғымын және оларға амалдар қолдану ережесін меңгеру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 7.5. Туындының физикалық, геометриялық мағынасын түсіну. Жай және күрделі функция туындысын табу; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 7.6 Алғашқы функция және анықталмаған интегралды табу, анықталған интегралды, жазық фигураның ауданын және айналу денесінің көлемін есептеу; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 7.7. Стереометрия аксиомаларын, кеңістіктегі түзулердің өзара орналасуын сипаттау, перпендикулярлық белгілерін ұғыну, екі түзу арасындағы бұрыш ұғымын меңгеру. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 8. Информатика |
Компьютерлік жабдықты пайдалану кезіндегі эргономика мен қауіпсіздігі; мобильді құрылғылардың аппараттық қамтамасыз ету, сипаттамасы мен анықтамалары; виртуалды машиналардың бағдарламалық қамтамасыз етілуі; санау жүйелері мен логикалық операциялары; ақпараттық процестер мен жүйелер; ақпараттық объектілерді құру мен түрлендіру; қосымшалардың әзірлеу; компьютерлік желілері және ақпараттық қауіпсіздігі. |
ОН 8.1. Денсаулық сақтау және қауіпсіздік ережелерін меңгеру; |
Қ 2. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 8. 2. Аппараттық-техникалық және бағдарламалық қамтамасыз ету; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 8.3. Мәліметтерді ұсыну принциптерін сипаттау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 8.4. Ақпараттық процестер мен жүйелерді меңгеру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 8.5. Ақпараттық объектілерді құру және түрлендіру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 8.6. Қосымшаларды әзірлеу және жоба жасау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 8.7. Компьютерлік желілердің мүмкіндіктері мен функцияларын сипаттау . |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 9. Физика |
Кинематика және динамика негіздері; статика және гидростатика негіздері; импульс пен энергияның сақталу заңдары; жылу физикасы; газ заңдары; термодинамика негіздері; сұйық және қатты денелер туралы ұғымдар; электростатика; электр тогы; электромагниттік индукция; механикалық тербелістердің теңдеулері мен графиктері; толқындық және геометриялық оптика; атомдық және кванттық физикасы; атом ядросының физикасы; космология негіздері |
ОН 9.1. Механика бөлімдерін сипаттау; |
Қ 2. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 9.2. Жылу физика негіздерін түсіндіру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 9.3. Электр және магнетизм құбылыстарын сипаттау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 9.4. Тербелістер мен толқындардың қасиеттерін сипаттау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 9.5. Толқындық және геометриялық оптиканың қасиеттерін сипаттау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 9.6. Атомдық және кванттық физика табиғатын түсіндіру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 9.7. Нанотехнология және космологияның негізгі жетістіктерін түсіндіру. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 10. Химия |
Атомның құрамы мен құрылысы; атомдардағы электрондардың таралуы мен қозғалысы; химиялық байланыстың түрлері; химиялық элементтердің периодтық заңы мен периодтық кестесі; заттар массасының сақталу заңы; тотығы-тотықсыздану реакциялары; химиялық реакциялардың жылдамдығы; химиялық тепе-теңдігі; аса маңызды р- элементтері және олардың қосылыстары; металдар мен олардың қорытпалары; биохимия негіздері. |
ОН 10.1. Атом құрылысының қазіргі теориясы және зат бөлшектері туралы және химиялық байланыстың табиғатын және түрлерін түсіндіру ; |
Қ 2. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 10.2. Химиялық реакцияның жылдамдығын анықтап білу және қайтымды химиялық реакциядағы химиялық тепе-теңдікті анықтау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 10.3. Металдар және құймаларды алу және өтпелі металдарға сипаттама беру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 10.4. Органикалық заттардың құрамы, құрылысы, қасиеттерін білу; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 10.5. Құрамында көміртегі бар қосылыстарды отын ретінде пайдалану мүмкіншіліктерін ұғыну және құрамында оттегі бар органикалық қосылыстарды білу. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 11. Биология |
Молекулалық биология және биохимия негіздері; жасуша биологиясының негіздері; тірі организмдердің алуан түрлілігі, құрылымы мен қызметі; тірі организмдердің көбеюі, тұқым қуалаушылығы,өзгергіштігі, эволюциялық даму;селекция негіздері; биомедицина, биоинформатика, биотехнология негіздері; биосфера, экожүйе, популяция; экология және адамның қоршаған ортаға әсері. |
ОН 11.1. Бейорганикалық және органикалық заттардың қызметін бағалау; |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 11.2. Прокариот пен эукариот жасушаларды салыстыру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 11.3. Фотосинтез процесінің ерекшелігін және хлоропласт функциясын талдап механизмін түсіндіру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 11.4. Жасушалық тыныс алу механизмін білу, адамның қанын тазарту процесінде бүйрек қызметін талдау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 11.5. Тірі организмнің дамуын, тұқым қуалауын түсіндіру, эволюцияның ережелерін білу; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 11.6. Координация механизмін, бұлшықет функциясын, биотехнологияның маңыздылығын түсіндіру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 11.7. Адамның қоршаған ортаға әсерін талдау. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 12. География |
Географиялық зерттеу әдістері; картография және геоинформатика негіздері; табиғатты пайдалану және геоэкология негіздері; геоэкономика негіздері; геосаясат негіздері; елтану; адамзаттың жаһандық проблемалар. |
ОН 12.1. Географиялық зерттеу әдістерін қолдану арқылы сараптама жүргізу және нәтижелерін әртүрлі формада ұсыну; |
Қ 2. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 12.2. АКТ қолданып және статистикалық дереккөздерді жүйелей отырып картограммалар мен картодограммаларды құру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 12.3. Табиғатты пайдаланудың қоршаған орта әсеріне баға беру,жаһандық және қазақстандық деңгейдегі экологиялық проблемаларды анықтау және оларды шешудің өзіндік жолдарын ұсыну; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 12.4. Геоэкономиканың негізгі категорияларын сипаттау,Қазақстан Республикасы мен әлем елдерінің шаруашылық құрылымын бағалау, талдау және саралау; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 12.5. Геосаяси үрдістердің негізгі категорияларын зерттеу; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 12.6. Қазақстан мен әлем елдерінің саяси-морфологиялық ерекшеліктеріне баға беру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 12.7. Қоршаған орта және жаһандану, соғыс және қауіпсіздік мәселелерін зерттеу. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 13. Графика және жобалау |
Ақпаратты визуализациялаудың графикалық тәсілдері мен құралдары; суреттердің негізгі түрлері және олардың құрылысы; кескіннің түрі мен құрамын түрлендіру; геометриялық денелердің қалыптасу заңдары және пішіндерді құрастыру; пішіндерді түрлендіру; техникалық архитектуралық құрылыс және ақпараттық графика элементтері; жобалық графикасы. |
ОН 13.1 Бейнелеудегі, адам өміріндегі және қызметінің әртүрлі салаларындағы ақпаратты берудегі бейнелеудің рөлін түсіндіру; |
Қ 2. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 13.2 Графикалық бейнені орындаудың әртүрлі тәсілдері мен құралдарын практикада қолдану; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 13.3 Компьютерлік графиканың түрлерін ажырату және оларды іс жүзінде қолдану; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 13.4 Графикалық жұмыстарды орындау кезінде сызу құралдарымен және құрылғылармен жұмыс істеудің практикалық дағдыларын көрсету; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 13.5 2D кескін жасауға арналған бағдарламалық жасақтаманы анықтау, векторлық және растрлық графиканың мүмкіндіктерін анықтау. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 14. Алғашқы әскери және технологиялық дайындық |
Мемлекет қорғанысының негіздері, Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің тағайындалуы, олардың сипаты мен ерекшеліктері туралы түсініктерді қалыптастырады, әскери қызметке саналы көзқарасты тәрбиелейді, төтенше жағдайларда адамның тіршілік әрекеті қауіпсіздігінің дағдыларын қалыптастырады. |
ОН 14.1 Алғашқы әскери және технологиялық дайындық пәнін ұйымдастырудағы құқықтық негіздер және алғашқы әскери және технологиялық дайындық пәнінің мақсаты мен міндеттерін білу; |
Қ 6. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 14.2 Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің, басқа да әскерлері мен әскери құрылымдарының саптық жарғыларының жалпы негіздері мен талаптарын орындау және білу; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 14.3 Талаптар туралы, тиісті әскери тәртіпті, оқу-тәрбие процесін және Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің Әскери қызметкерлер әзірлігін тиісті деңгейде ұстау жөніндегі жарғыларын қамтамасыз ету; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 14.4 Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің, басқа да әскерлері мен әскери құрылымдарының саптық жарғыларының жалпы негіздері мен талаптарын орындау және білу. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 15. Дене тәрбиесі |
Дене шынықтыру сабақтарындағы қауіпсіздік техникасы; алғашқы дәрігерге дейінгі көмек көрсетудің негіздері мен қағидаттары; кәсіптік-қолданбалы дене шынықтыру әдістері; дене шынықтырудың рекреациялық және оңалту құралдары; жеңіл атлетика және гимнастикалық жаттығуларды орындау ережелері мен техникасы; футбол, волейбол, баскетбол, үстел теннистегі, ұлттық және қысқы спорт түрлеріндегі, жүзудегі ережелер мен техникалық-тактикалық іс-қимылдар; туризм түрлері; заманауи фитнес-технологиялары. |
ОН 15.1.Дене шынықтыру сабақтарында қауіпсіздік техникасын, дәрігерге дейінгі алғашқы көмек көрсетудің негіздері мен қағидаттарын жетілдіру. Туризм және оның ережелерін жетілдіру; |
Қ 6. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 15.2.Дене шынықтыру сабақтарында жеңіл атлетика мен жүзу стильдерінен қауіпсіздік техникасы қағидаларын меңгеру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 15.3 Ұлттық спорт түрлері бойынша ойын ережесін жетілдіру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 15.4 Дене шынықтыру пәнінде шаңғы мен конькиды тебу техникаларын меңгеру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 15.5. Дене шынықтыру пәнінде спорттың ойын түрлері бойынша және үстел теннисінен техникалық және тактикалық дайындықты жүзеге асыру; |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 15.6. Дене шынықтыру пәнінде гимнастика бойынша жалпы дамыту гимнастикалық жаттығуларды даярлау. Фитнес-тренинг бағыттарын жүзеге асыру. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
ЖБП 16. Жаһандық құзыреттер |
Жаһандық құзыреттер ұғымы мен қолданылуы; қаржылық сауаттылығы; өзара қарым-қатынас мәдениеті; мәдениетаралық қарым-қатынас негіздері; зертханалық технологиялардағы жаһандық құзыреттері; еңбекті бағалаудың әдістері мен нысандары; IT-жүйелермен жұмысы; жобалық менеджмент. |
ОН 16.1. Жаһандық құзыреттер және олардың жеке тұлғаны дамыту үшін маңызы туралы түсіну, қаржылық сауаттылық негіздерін меңгеру; |
Қ 3. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 16.2. Мәдениетаралық коммуникация дағдыларын және кәсіби қызметте жобалық менеджмент дағдыларын қолдану. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Базалық модульдер (жалпы гуманитарлық және әлеуметтік-экономикалық пәндер) |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
17 |
БМ 1. Дене қасиеттерін дамыту және жетілдіру |
Дене шынықтырудың әлеуметтік-биологиялық және психофизиологиялық негіздерін; дене шынықтыру және спорттық өзін-өзі жетілдіру негіздерін; салауатты өмір салты негіздерін зерделейді |
ОН 1.1. Денсаулықты нығайту және салауатты өмір салты қағидаттарын сақтау. |
Қ6. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 1.2. Дене қасиеттері мен психофизиологиялық қабілеттерді жетілдіру. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
18 |
БМ 2. Ақпараттық-коммуникациялық және цифрлық технологияларды қолдану |
Ақпаратты жинаудың, өңдеудің, ұсынудың және берудің қазіргі заманғы технологияларының негіздерін; ақпараттық технологиялар құралдарын пайдалану негіздерін; қазіргі заманғы ақпараттық және компьютерлік технологияларды дамытудың негізгі бағыттарын меңгереді. |
ОН 2.1. Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар негіздерін меңгеру. |
Қ7. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 2.2. Ақпараттық-анықтамалық және интерактивті веб-порталдардың қызметтерін пайдалану. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
19 |
БМ 3. Экономиканың базалық білімін және кәсіпкерлік негіздерін қолдану |
Қазіргі заманғы экономикалық жүйенің жұмыс істеу заңдылықтары мен тетіктерін; нарықтық экономика қағидаттарын; кәсіпкерлікті дамытудың мақсаттары, факторлары мен шарттарын; Қазақстандағы кәсіпкерлік қызметтің қазіргі заманғы ұйымдық-құқықтық нысандарын; бизнестің ұйымдастырушылық және қаржылық негіздерін меңгереді.. |
ОН 3.1. Экономикалық теория саласындағы негізгі мәселелерді меңгеру. |
Қ5. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 3.2. Кәсіпорында болып жатқан экономикалық процестерді талдау және бағалау. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 3.3. Қазақстан Республикасында кәсіпкерлік қызметті ұйымдастыру мен жүргізудің ғылыми және заңнамалық негіздерін меңгеру. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
20 |
БМ 4. Қоғам мен еңбек ұжымында әлеуметтену және бейімделу үшін әлеуметтік ғылымдар негіздерін қолдану |
Философияның негізгі ұғымдары мен заңдылықтарын; мәдениет, дін және өркениет; мемлекеттік-құқықтық қатынастар мен құбылыстар жүйесін; қоғамдағы азаматтар мен саясаттың басқа да субъектілерінің өзара қарым-қатынастары жүйесінің жұмыс істеуін меңгереді. |
ОН 4.1. Төзімді және белсенді жеке ұстанымды қалыптастыратын моральдық-адамгершілік құндылықтар мен нормаларды түсіну. |
Қ4. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 4.2. Әлемдік өркениеттегі Қазақстан Республикасы халықтары мәдениетінің рөлі мен орнын түсіну. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 4.3. Құқықтың негізгі салалары туралы мәліметтерді меңгеру. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 4.4. Әлеуметтану мен саясаттанудың негізгі түсініктерін меңгеру. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Кәсіптік модульдер (жалпы кәсіптік және арнайы пәндер) |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
21 |
KM 01. Ақпараттық ресурстарды басқару |
веб парақша әзірлеу үшін клиентке қажетті мәліметтерді анықтау үшін ақпараттар жинайды, жинақталған ақпараттарды қажеттіліктеріне қарай өңдейді және талдайды. Ақпараттық ресурстарды құрады |
OH 1.1 Қолданушының қажеттіліктерін анықтау үшін ақпаратты жинау және талдау |
Қ8 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
OH 1.2 Ақпараттық ресурстарды құру |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
22 |
KM 02. Желілік технология жүйесінің жұмыс істеуін қамтамасыз ету |
жүйелердің жұмыс қабілеттілігіне мониторингттеу жұмыстарын жүзеге асыру бойынша және жүйе жұмыстарына қолдау көрсету жұмыстарын үйренеді |
OH 2.1 Желілік технология жүйелердің жұмыс қабілеттілігіне мониторингті жүзеге асыру |
Қ9 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
OH 2.2 Жүйелердің жұмысын қолдау |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
23 |
КМ 03. Сайтты мәтіндік толтыру, ақпаратты үнемі жаңарту |
Веб парақшаны мәліметтермен толтыруды, редакциялайды және парақша бетіндегі ақпараттарды үнемі жаңартуды, сайттағы мәліметтердің орналасуының дизайнын құрастыруды үйренеді. |
ОН 3.1 Сайтқа орналастырылған ақпараттың дизайны |
Қ10 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 3.2 Бөлімдерді ақпаратпен толтыру, материалдарды редакциялау және түзету |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
24 |
КМ 04. Веб-сайтты жобалау |
веб парақша жұмысында техникалық қолдау көрсетуді және қауіпсіздігін бақылауды; пайдаланушылар үшін сайттың қолжетімділігін арттыруды; сайттың тарфигін, пайдаланушылардың қатысуын, конверсия талдауды қамтамасыз етуді үйренеді. |
ОН 4.1 Веб-сайттың құрылымын анықтау |
Қ11 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 4.2 Сайт бөлімдерін құру |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
25 |
KM 05. Веб-сайтты ақпараттық қолдау |
веб парақшаның жұмысына техникалық тұрғыдан қолдау көрсетуді меңгереді, сайтты жаңартып жетілдіру жолдарымен танысуды үйренеді |
OH 5.1 Веб-сайттың жұмысын қамтамасыз ету |
Қ12 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
OH 5.2 Веб-сайтты жаңарту және жетілдіру |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
26 |
КМ 06. Веб-сайтты техникалық қолдау |
сайтты сақтық көшірмеден қалпына келтіруді, қауіпсіздік шараларын әзірлеуді, жұмыстарды үйлестіруді және де жүзеге асыруды меңгереді. |
ОН 6.1 Сайт жұмысының техникалық жағын ұйымдастыру және қауіпсіздікті бақылау |
Қ13 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 6.2 Желідегі пайдаланушылар үшін веб-порталдың қолжетімділігін бақылау |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 6.3 Сайт трафигі, келушілердің қатысуы, конверсия талдауы |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
27 |
KM 07. Сайттың үздіксіз жұмысын қамтамасыз ету |
ақпараттық ресурстардың резервтік көшірмесін жасауды, өрістету жөніндегі жұмыстарды жүргізу мен қатар регламенттеуді және де сайтты сыртқы қызметтермен және есеп жүйелерімен интеграциялауды тестілеуді меңгереді. |
ОН 7.1 АЖ резервтік көшірмесін жасау және өрістету бойынша жұмыстарды жүргізу және регламенттеу |
Қ14 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 7.2 Сайтты сыртқы қызметтермен және есеп жүйелерімен интеграциялауды тестілеу |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
28 |
KM 08. Мобильді қосымшаларды әзірлеу |
|
ОН 8.1 Платформаның стандартты қызметтерімен жұмыс істеу және қосымша макетінің көмегімен қосымшаны жобалау |
Қ15 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 8.2 Деректер базасымен жұмыс істеу технологиясын пайдалану,мәліметтер алмасу хаттамаларымен жұмыс істеу технологиясын қолдану |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
29 |
KM 09. Бұлтты технологиялар бойынша әзірмелер |
Тестілеу әдістері және тестілеу нәтижелерін құжаттау, 2. Бұлтты қызметтердің таңдалған интеграциялық платформасының жұмыс істеу принциптері мен технологиясы 3. Тестілеу нәтижелерін құжаттау тәртібін регламенттейтін ішкі нормативтік құжаттар 4. Интеграциялық шешімнің және оның құрамдас бөлігінің жұмысында туындайтын типтік қателер және олардың көріну белгілері 5. Интеграциялық шешім жұмыс істеген кезде туындайтын типтік қателерді жою әдістері 6. Сынақ деректер жиынтығының құрылымы мен сақтау форматтарына қойылатын талаптар 7. Автоматтандырылған жүйелерді |
ОН 9.1 Бұлтты қызметтер үшін интеграциялық шешімдерді құру |
Қ16 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 9.2 Бұлтты қызметтер үшін сүймелдеу жөніндегі жұмыстарды орындау |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
30 |
KM 10. Ақпараттық - коммуникациялық технологиялардағы бизнес- талдау |
БҚ өмірлік кезеңінің үлгісін және әзірлеу әдіснамасын. 2. Бизнес-талдау білімінің саласын және жүйелік талдаудың тәсілдерін. 3. Ұйымның бизнес-үдерістерінің пәндік саласын және/немесе АКТ-жобаларын үлгілеу әдіснамасын. 4. АҚ туралы түсінігінің болуы 1. Бағдарламалық құралдарды және ұйымның АКТ- инфрақұрылымын. 2. Ұйымның бизнес-үдерістеріне және/немесе АКТ- жобаларына қойылатын талаптарды анықтау. 3. Менеджмент негізін. 4. Сапа менеджментінің негізін. |
ОН 10.1 АКТ - жобаларын бизнес-талдау үшін қажетті талаптарды жинау |
Қ17 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 10.2 АКТ - жобаларына қойылатын талаптарды талдау және құжаттау |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
«4S06130103 – Бағдарламалық қамтамасыздандыруды құрастырушысы» біліктілігі |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
31 |
КМ 11. БҚ бағдарламалық кодын әзірлеу және ретке келтіру |
БҚ әзірлеудің негізгі әдіснамасын, БҚ бағдарламалық кодын құжаттауды және қолдауды, Бағдарламалау тілдерін, БҚ бағдарламалық кодының сапа критейрийлерін, БҚ бағдарламалық кодын ретке келтіру құралдарын, ДБ жобалау мен қолданудың әдіснамалары мен технологияларын сипаттайды |
ОН 11.1 БҚ бағдарламалық кодының тапсырмаларын алгоритмдеу және нысандандыру әдістері мен тәсілдерін пайдалану |
Қ18 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 11.2 БҚ бастапқы бағдарламалық кодын тексеру және талдау жүргізу. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 11.3 БҚ бағдарламалық кодының қауіпсіздігін қамтамасыз ету және оны ретке келтіру |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
32 |
КМ 12. БҚ бағдарламалық кодын рефакторингілеу және жұмыс қабілеттілігін тексеру |
БҚ және оның функционалдық мүмкіндіктерін, БҚ деректерінің бақылау үлгілері менмәтіндік жиынтығын құру және құжаттау әдістерін, БҚ деректерінің мәтіндік жиынтығын құру ережелерін, алгоритмдері мен технологияларын, БҚ бағдарламалық кодын рефакторингілеу және оңтайландыру әдістері мен құралдарын, БҚ бағдарламалық кодын ретке келтіру тәсілдері мен әдістерін сипаттайды |
ОН 12.1 БҚ бағдарламалық кодының жұмысқа қабілеттілігін тексеру әдістері мен құралдарын пайдалану |
Қ19 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 12.2 БҚ бағдарламалық кодын рефакторингілеу және оңтайландыру әдістері мен құралдарын қолдану |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 12.3 БҚ бағдарламалық кодындағы ақауларды ретке келтірудің әдістері мен құралдарын қолдану. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
33 |
КМ 13. Интеграцияның негізгі тәсілдері |
"Интеграцияның негізгі тәсілдері" модулі студенттерді бағдарламалық модульдер мен компоненттерді біріктірудің әртүрлі аспектілеріне енгізетін кешенді курс болып табылады. Оқыту барысында студенттер модульдерді құрама Бағдарламалық жасақтамаға немесе жүйеге сәтті біріктіру үшін қолданылатын әртүрлі стратегияларды, әдістерді және құралдарды үйренеді. |
ОН 13.1 Модульдерді біріктірудің әртүрлі стратегиялары |
Қ20 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 13.2 Интеграция кезінде тексеру және тестілеу |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 13.3 Интеграция кезіндегі тәуекелдерді бағалау |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 13.3 "Бағдарламалық жасақтаманы құрастыру, бағалау және интеграциялау" тәжірибесі |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
34 |
КМ 14. Ақпараттық жүйелерді басқару: мәліметтер базасы, ORM және ОЖ |
"Ақпараттық жүйелерді басқару: мәліметтер базасы, ORM және ОЖ" модулі ақпараттық жүйелердің негізгі компоненттерін жан-жақты зерттеу болып табылады. Оқыту барысында студенттер реляциялық және реляциялық емес дерекқорлармен жұмыс істеу бойынша білім мен дағдыларды алады, ORM-жүйелерінің негізгі жұмыс принциптерімен танысады, таңдалған бағдарламалау тілі контекстінде дерекқорлармен жұмыс істеу үшін SQL және API тілін үйренеді, сондай-ақ операциялық жүйелердің жұмыс принциптері мен функционалдық мүмкіндіктерін түсінуге тереңірек кіріседі. |
ОН 14.1 Реляциялық және реляциялық емес ДҚБЖ, ORM жүйелері |
Қ21 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 14.2 SQL, берілген бағдарламалау тілі үшін ДҚБЖ-мен жұмыс істейтін API |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Операциялық жүйенің жұмыс принциптері мен функционалдығы |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОН 14.3 Ақпараттық жүйелерді басқару: интеграция, мәліметтер базасы және операциялық жүйелер -өндірістік тәжірибесі |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 нысан
3.2. Білім беру бағдарламасының модульдері (пәндері) бөлінісінде игерілген кредиттердің/сағаттардың көлемін көрсететін жиынтық кестесі
-
Индекс
Модульдің (пәннің) және оқу қызметі түрлерінің атауы
Уақыт көлемі
Семестр
Қорытынды бақылау нысаны*
Кредиттер
Сағат
ЖБП 01
Қазақ тілі
5
120
1,2
ЖБП 02
Қазақ әдебиеті
4
96
1,2
ЖБП 03
Орыс тілі және әдебиеті
4
96
1,2
ЖБП 04
Шет тілі
3
72
1,2
ЖБП 05
Қазақстан тарихы
4
96
1,2
ЖБП 06
Дүниежүзі тарихы
4
96
1,2
ЖБП 07
Математика
3
72
1,2
ЖБП 08
Информатика
5
120
1,2
ЖБП 09
Физика
4
96
1,2
ЖБП 10
Химия
4
96
1,2
ЖБП 11
Биология
3
72
1,2
ЖБП 12
География
3
72
1,2
Сынақ
ЖБП 13
Графика және жобалау
3
72
1,2
Сынақ
ЖБП 14
Алғашқы әскери дайындық
3
72
2
Сынақ
ЖБП 15
Дене тәрбиесі
4
96
1,2
Сынақ
ЖБП 16
Жаһандық құзыреттілік
1
24
2
Сынақ
БМ 01
Дене қасиеттерін дамыту және жетілдріу
БМ 02
Ақпараттық коммуникациялық және цифрлық технологияларды қолдану
Сынақ
БМ 03
Экономиканың базалық білімін және кәсіпкерлік негіздерін қолдану
Сынақ
БМ 04
Қоғамда және еңбек ұжымында әлеуметтендіру және бейімдеу үшін әлеуметтік ғылымдар негіздерін қолдану
Емтихан
КМ 01
Ақпараттық ресурстарды басқару
3
Емтихан
КМ 02
Желілік технология жүйесінің жұмыс істеуін қамтамасыз ету
3
Емтихан
КМ 03
Сайтты мәтіндік толтыру, ақпаратты үнемі жаңарту
3
Емтихан
КМ 04
Веб-сайтты жобалау
4
Емтихан
КМ 05
Веб-сайтты ақпарттық қолдау
4
Емтихан
КМ 06
Веб-сайтты техникалық қолдау
5
Емтихан
КМ 07
Сайттың үздіксіз жұмысын қамтамасыз ету
5
Емтихан
КМ 08
Мобильді қосымшаларды әзірлеу
6
Емтихан
КМ 09
Бұлтты технологиялар бойынша әзірмеле
6
Емтихан
КМ 10
Ақпараттық - коммуникациялық технологиялардағы бизнес- талдау
7
Емтихан
КМ 11
БҚ бағдарламалық кодын әзірлеу және ретке келтіру
8
Емтихан
КМ 11
БҚ бағдарламалық кодын рефакторингілеу және жұмыс қабілеттілігін тексеру
КМ 11
Интеграцияның негізгі тәсілдері
КМ 11
Ақпараттық жүйелерді басқару: мәліметтер базасы, ORM және ОЖ
3- нысан
3.3. Құзыреттер бойынша пәндер матрицасы
|
№ |
Пәндер атауы Құзыреттің атауы |
Математика |
Информатика |
Казақ тілі |
Казақ әдебиеті |
Орыс тілі және әдебиеті |
Шетел тілі |
Қазақстан тарихы |
Дене тәрбиесі |
Алғашқы әскери және технологиялық дайындық |
Физика |
Химия |
Биология |
География |
Графика мен жобалау |
Жаһандық құзыреттілік |
Дүние жүзі тарихы |
Дене қасиеттерін дамыту және жетілдіру |
Ақпараттық - коммуникациялық және цифрлық технологияларды қолдану |
Экономиканың базалық білімін және кәсіпкерлік негіздерін қолдану |
Қоғам мен еңбек ұжымында әлеуметтену және бейімделу үшін әлеуметтік ғылымдар негіздерін қолдану |
Алгоритмдер және Мәліметтер құрылымы |
Бағдарламалау тілдері |
Мәліметтер базасы |
Желілер және операциялық жүйелер рефакторингін тексеру |
Веб-әзірлеу |
Soft skills |
Мобильді қосымшаларды әзірлеу |
Көлемді деректерге талдау |
|
1 |
Қоғамда және кәсіби ортада мемлекеттік, орыс және шет тілдерінде еркін қарым-қатынас жасау |
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Кәсіби салада жаратылыстану, математикалық білімдерді қолдану |
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Кәсіби салада қоғамдық-гуманитарлық білімді қолдану |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Өз денесін жетілдіруге деген ұмтылысты көрсету, салауатты өмір салтына назар аудару |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Заманауи компьютерлік технологияларды, ақпаратты сандық өңдеу әдістерін қолдану |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Құқықтық жүйе мен экономика негіздерін меңгеру, сыбайлас жемқорлыққа қарсы жағдайларда азаматтық ұстанымды көрсету |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Өзін және қоғамдағы өз орнын сезіну, әлеуметтік, саяси, этникалық, конфессиялық және мәдени айырмашылықтарды толерантты қабылдау |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Ақпараттық ресурстарды басқару |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Желілік технология жүйесінің жұмыс істеуін қамтамасыз ету |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Сайтты мәтіндік толтыру, ақпаратты үнемі жаңарту |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Веб-сайтты жобалау |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
Веб-сайтты ақпарттық қолдау |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
Веб-сайтты техникалық қолдау |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
Сайттың үздіксіз жұмысын қамтамасыз ету |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
Мобильді қосымшаларды әзірлеу |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
Бұлтты технологиялар бойынша әзірмеле |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
Ақпараттық - коммуникациялық технологиялардағы бизнес- талдау |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
БҚ бағдарламалық кодын әзірлеу және ретке келтіру |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19 |
БҚ бағдарламалық кодын рефакторингілеу және жұмыс қабілеттілігін тексеру |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
Интеграцияның негізгі тәсілдері |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
Ақпараттық жүйелерді басқару: мәліметтер базасы, ORM және ОЖ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
шағым қалдыра аласыз














