Білім беру процесінде мұғалімнің тұлғалық рөлі мен кәсіби жауапкершілігі
Кіріспе
Қазіргі қоғамның дамуы білім беру сапасына тікелей байланысты. Технология қаншалықты дамығанымен, білім берудің негізгі қозғаушы күші – мұғалім. Мұғалім тек білім көзі ғана емес, сонымен қатар оқушылардың рухани, адамгершілік және әлеуметтік дамуына ықпал ететін жетекші тұлға. Сондықтан педагогикалық процестегі мұғалімнің кәсіби рөлі мен жауапкершілігі ерекше маңызға ие.
Негізгі бөлім
Педагогика ғылымы мұғалімді тәрбиенің, дамытудың және оқытудың орталық буыны ретінде қарастырады. Мұғалімнің басты мақсаты – оқушыны тек академиялық тұрғыда емес, жеке тұлға ретінде қалыптастыру.
1. Мұғалімнің тұлғалық
қасиеттері
Кәсіби педагог өз ісіне жауапты, шыдамды, әділ және ізденімпаз
болуы тиіс. Мұғалімнің ішкі мәдениеті мен мінез-құлқы оқушыға
тікелей әсер етеді. Баланың бойында қызығушылық пен сенім
қалыптастыру үшін ұстаз ең алдымен өз ісін сүйе білуі керек.
2. Педагогикалық шеберлік
Шебер мұғалім – оқу материалын оқушының жас ерекшелігіне сай
бейімдеп түсіндіре алатын тұлға. Ол әр сабақта оқушыны белсенді
әрекетке тартып, шығармашылық ойлауына мүмкіндік жасайды. Сабақта
топтық жұмыс, пікірталас, жобалық әдіс және ақпараттық
технологияларды тиімді қолдану мұғалімнің кәсіби деңгейін
көрсетеді.
3. Заманауи мұғалімнің
міндеттері
Қазіргі білім беру жүйесі мұғалімнен тек пәндік білімді емес,
сонымен қатар коммуникациялық, цифрлық және әдістемелік
құзыреттерді талап етеді. Мұғалім үнемі кәсіби дамумен айналысып,
жаңа оқыту тәсілдерін меңгеруі қажет. Бүгінгі оқушының ақпараттық
сауаттылығы жоғары, сондықтан ұстаз тек білім беруші емес,
бағыт-бағдар көрсетуші болуы тиіс.
4. Оқушы мен мұғалім арасындағы
серіктестік қатынас
Заманауи педагогикада мұғалім мен оқушы тең дәрежеде әрекет ететін
серіктестер ретінде қаралады. Мұғалім оқушыға дайын жауап бермейді,
керісінше оны ізденіске, ойлануға, өз пікірін қорғауға үйретеді.
Осындай өзара сыйластық пен ынтымақтастық ахуалы ғана білім
алушының тұлғалық өсуіне мүмкіндік береді.
Қорытынды
Қорыта айтқанда, мұғалімнің кәсіби рөлі білім беру жүйесінің табыстылығын айқындайтын басты фактор. Шынайы педагог өз ісіне адал, жаңашыл және оқушының дамуына шынайы қызығушылық танытатын тұлға. Бүгінгі қоғамға тек білімді ғана емес, адамгершілігі жоғары, шығармашылықпен ойлайтын ұстаздар қажет.
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Білім беру процесінде мұғалімнің тұлғалық рөлі мен кәсіби жауапкершілігі (мақала)
Білім беру процесінде мұғалімнің тұлғалық рөлі мен кәсіби жауапкершілігі (мақала)
Білім беру процесінде мұғалімнің тұлғалық рөлі мен кәсіби жауапкершілігі
Кіріспе
Қазіргі қоғамның дамуы білім беру сапасына тікелей байланысты. Технология қаншалықты дамығанымен, білім берудің негізгі қозғаушы күші – мұғалім. Мұғалім тек білім көзі ғана емес, сонымен қатар оқушылардың рухани, адамгершілік және әлеуметтік дамуына ықпал ететін жетекші тұлға. Сондықтан педагогикалық процестегі мұғалімнің кәсіби рөлі мен жауапкершілігі ерекше маңызға ие.
Негізгі бөлім
Педагогика ғылымы мұғалімді тәрбиенің, дамытудың және оқытудың орталық буыны ретінде қарастырады. Мұғалімнің басты мақсаты – оқушыны тек академиялық тұрғыда емес, жеке тұлға ретінде қалыптастыру.
1. Мұғалімнің тұлғалық
қасиеттері
Кәсіби педагог өз ісіне жауапты, шыдамды, әділ және ізденімпаз
болуы тиіс. Мұғалімнің ішкі мәдениеті мен мінез-құлқы оқушыға
тікелей әсер етеді. Баланың бойында қызығушылық пен сенім
қалыптастыру үшін ұстаз ең алдымен өз ісін сүйе білуі керек.
2. Педагогикалық шеберлік
Шебер мұғалім – оқу материалын оқушының жас ерекшелігіне сай
бейімдеп түсіндіре алатын тұлға. Ол әр сабақта оқушыны белсенді
әрекетке тартып, шығармашылық ойлауына мүмкіндік жасайды. Сабақта
топтық жұмыс, пікірталас, жобалық әдіс және ақпараттық
технологияларды тиімді қолдану мұғалімнің кәсіби деңгейін
көрсетеді.
3. Заманауи мұғалімнің
міндеттері
Қазіргі білім беру жүйесі мұғалімнен тек пәндік білімді емес,
сонымен қатар коммуникациялық, цифрлық және әдістемелік
құзыреттерді талап етеді. Мұғалім үнемі кәсіби дамумен айналысып,
жаңа оқыту тәсілдерін меңгеруі қажет. Бүгінгі оқушының ақпараттық
сауаттылығы жоғары, сондықтан ұстаз тек білім беруші емес,
бағыт-бағдар көрсетуші болуы тиіс.
4. Оқушы мен мұғалім арасындағы
серіктестік қатынас
Заманауи педагогикада мұғалім мен оқушы тең дәрежеде әрекет ететін
серіктестер ретінде қаралады. Мұғалім оқушыға дайын жауап бермейді,
керісінше оны ізденіске, ойлануға, өз пікірін қорғауға үйретеді.
Осындай өзара сыйластық пен ынтымақтастық ахуалы ғана білім
алушының тұлғалық өсуіне мүмкіндік береді.
Қорытынды
Қорыта айтқанда, мұғалімнің кәсіби рөлі білім беру жүйесінің табыстылығын айқындайтын басты фактор. Шынайы педагог өз ісіне адал, жаңашыл және оқушының дамуына шынайы қызығушылық танытатын тұлға. Бүгінгі қоғамға тек білімді ғана емес, адамгершілігі жоғары, шығармашылықпен ойлайтын ұстаздар қажет.
шағым қалдыра аласыз













