Ұйымдастырылған оқу іс әрекетінің
технологиялық картасы.
Технологическая карта организованной
учебной деятельности.
Күні:
Тобы: 2 кіші
Білім беру саласы:
Шығармашылық.
Бөлімі:
Сурет.
Тақырыпша:
Деніміз сау болып өсеміз.
Өтпелі тақырып:
«Біз мықтымыз күштіміз»
Тақырыбы:
Доп
Мақсаты:Дайын
доп суретің үш түске бояуға үйрету.
Міндеті: Түстерді
ажыратуды және кезені бойынша дұрыс
бояуды үйрету.Ұқыпты жұмыс істеу
дағдыларын қалыптастыру.
Екі тілдік компонент:
Доп -мячь
Сөздік жұмыс:
Доп
Қажетті құралдар: Үлгі,
қағаз, жасыл қызыл, көк бояулар, қылқалам,
сүлгі.
Әдіс –тәсілі: Түсіндіру,
көрсету.
Күтілетің нәтиже:
Игеру: Түстерді
ажыратуды және кезені бойынша дұрыс
бояуды.
Менгеру: Дайын
доп суретің үш түске бояуды.
Білу: Доптың
қасиеттерін.
Кезендер
|
Тәрбиешінің іс- әрекеті
|
Баланың іс әрекеті
|
Есеп
|
Кіріспе
|
Балалар қарандаршы бізге қонаққа кім
келді?
Бұл
қуыршақтың аты Айзере.
Амандасайық
куыршақпен
Қуыршақ
Айзеренің жылай береді, не істесек
екен.
Мүмкін
Айзерені ойнату керек шығар,
бірақ
оның ойыншықтары жоқ.
Айзереге
доптың суреттің салып барейік
|
Кішкентай қуыршақ
Сәлеметсіз
бе!
Балал өз ойларын
айтады
|
|
Негізгі
бөлім
|
Балалар доп деген не?
Сөздік
жұмыс:
- Доп
қандай болады?
-
Доппен қандай ойындар ойнауға болады?
Дұрыс
балалар доп - дөңгелек, онымен көп
ойындар ойнауға болады.
Екі
тілдік компонент: Доп – мячь
Балалардың
назаын үлгі суретке қарату
Онда
мына суретке қарандаршы доп қандай
түсті?
Бірінші
қандай түсті?
Ортасы
қандай түсті?
Ақыға
қандай түс?
Жақсы
онда доптың суретің салайық
Балалардың
жұмысы
|
-Ойыншық
-Дөңгелек
-
футбол, волибол т.б.
Жасыл,
қызыл, көк
Жасыл
Қызыл
Көк
|
Қорытынды
|
- Ненің суретің салдық?
- Доп
қандай түсті?
- Пішіні қадай?
|
Доптың
Жасыл,
қызыл, көк
Дөңгелек
|