Білім берудегі жасанды интеллекттінің рөлі.

Қазіргі уақытта жасанды интеллект білім беру процесінің ажырамас бөлігіне айналды. Жасанды интеллект-бұл адам данышпандығының жетістігі, көптеген мүмкіндіктер мен перспективаларды қамтитын технологиялық бастау. Оның білім берудегі рөлін асыра бағалау қиын, өйткені оның арқасында оқытудың жекелендірілген тәсілдері, интерактивті білім беру бағдарламаларын әзірлеу, мұғалімдердің күнделікті міндеттерін автоматтандыру және деректердің үлкен массивтерін талдау мүмкін.

Оқыту әдістеріндегі себептердің бірі, дәстүрлі оқыту әдістерін толығымен өзгерте алады және оларды жаңа технологиялармен байытады. Білім беруде жасанды интеллектті қолдану оқушылардың жеке қабілеттері мен қажеттіліктерін ескере отырып, жеке оқу жоспарларын құруға мүмкіндік береді.

Машиналық оқыту және нейрондық желілер сияқты технологиялар студенттерге олардың деңгейлері мен қызығушылықтарына сәйкес оқу материалдары мен тапсырмаларды ұсына алатын бейімделген білім беру платформаларын құруға мүмкіндік береді.Сонымен қатар, жасанды интеллект оқушылар интерактивті модельдеуге және виртуалды эксперименттер жүргізуге мүмкіндік беретін виртуалды білім беру орталарын құруға көмектеседі.

Жасанды интеллекттінің программаларын қазіргі таңда 11сынып оқушыларымен күнделікті сабақта қолданудамыз. Әр сабақта неше түрлі қызықты туындылар жасау барысынса, оқушылардың қызығушылығы арта түседі. Суреттерді сөйлету, жан бітіру, әрлеу, өрнектеу, анимациялау, қозғалту тағы сол сияқты жұмыстар жасаудамыз.

Қашықтықтан жасанды интеллекті арқылы жасалынған роботтармен сөйлесу, аудармашылармен тілдесу, қосымша білімдерін жетілдіру қазіргі таңда балалар үшін өте маңызды жұмыс аттаруда. Жасанды интеллек арқылы оқушылардың белсенділіктері артады, мұғалімдердің жүктемесі жеңілдей түседі деген ойдамын. Ол білім беру салаларында ғана әртүрлі салаларда кеңінен қолданылады. Жасанды интеллект (ЖИ) тез дамып келе жатқан сала және оның білім берудегі әлеуетті қолданбалары барған сайын айқын бола түсуде.  Жасанды интеллект оқыту мен оқуды жақсарту үшін қолданылуы мүмкін және ол мұғалімдерге оқушылар үшін жекелендірілген оқу тәжірибесін жасауға көмектеседі.

Қысқаша айтқанда, ойлардағы шекаралды бұза отыра жаңашылдықты ашуға әсер етеді.Алайда, білім берудегі адами фактор өзгеріссіз қалатынын ұмытпаңыз.Жасанды интеллект тәрбиешіні, тәлімгерді, мұғалімді алмастыра алмайды. Ол тек оны толықтырады.

Мектеп директоры Д.М.Ашкиев