Іс-әрекет кезедері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық – қозғаушылық

Балалар бүгін бізде ерекше керемет күн, бізге көптеген қонақтар келді, кәне амандсайық.

Ал енді ортаға келе қойыңдар шаттық шеңберін жасайық.

Шаттық шеңбер

Қуаным менде

Қуанасың сенде

Қуанайық достарым

Арайлап атқан күнге

Кұндеріңе сәттілік

Мен тілеймін сізге!

-балалар кәзір жылдың қай мезгілі?

Көктем мезгілінде неше ай бар?

Кәне атап берейікші

Кәзір көктем мезгілінің қай айы?

Ал бүгін аптаның қай күні?

саламатсыздарма

Балалар өлең жолдарына қимыл жасайды

Көктем мезгілі

Үш ай бар

Наурыз, сәуір, мамыр

Сәуір

Дүйсенбі

Ұйымдастырушылық – ізденушілік

Балалар бүгінгі оқу іс-әрекетімізді бастамай тұрып өткен тақырыптырды еске алайықшы.

Дыбысты не істейміз?

Әріпті не істейміз?

Бір аптада неше күн бар?

Апта күндерін атап берейікші.

Балалар біздерді білім ханшайымы өз патшалығына шақырып жатыр барғыларың келема?

Олай болса бәріміз білім еліне саяхатқа сыйқырлы кілемшемен барайық. Кәнекей сыйқырлы келемшемізге мінейік, әдемі әуенмен көзімізді жұмып тез ақ сәтте жетіп аламыз.

-жарайсыздар балалар біз білім еліне келдік қараңдаршы қандай әдемі көрініс.

Білім ханшайымының даусы: Саламасыздарма балалар, білімділер еліне қош келдіңдер! Сіздер болашақ 1-сынып оқушыларысыздар, мен сіздердің білімдеріңді тексерейін деп өз патшалығыма қонаққа шақырдым. Мына сыйқырлы экранда бірнеше тапсырма бар егер сол тапсырмалады жақсы орындасаңдар менің сіздерге арналған керемет сыйлығым бар. Ал дайынсыздарма?

Олай болса сәттілік!

Естиміз

Жазамыз, оқимыз, көреміз

Жеті күн бар

Дүйсенбі т.с.с

Ия

Балалардың іс-әрекеті

Балалар қызыға тыңдайды

1-слайд

2-слайд

3-слайд

4-слайд

5-слайд

6-слайд

7-слайд

8-слайд

9-слайд

10-слайд

1-тапсырма: Алаңқайдағы гүлдердегі тапсырманы орындап дауысты дыбысты қызыл түсті гүлі бар құмыраға, дауыссыз дыбысты көк түсті гүлі бар құмыраға жинаймыз.

-жарайсыздар балалар

2-тапсырма:Тақтадағы суретке дыбыстық талдау жасаңдар. Балалар өздерің ұнаған суреттің қасына барып текшелермен дыбыстық талдау жасай қойыңдар.

3-тапсырма: «Бақа ойыны» алаңқайдағы сандарды санап бақа секілді секіріп өтіп кубикті лақтырып түске геометриялық пішінді атап артындағы тапсырманы орындап, сандарды кері санап орнына келу.

4-тапсырма: балалар алаңқайдағы көбелектердің санын анықтаңдар

5-тапсырма: ал енді бойларыңды бір сергітіп алыңдар

СЕРГІТУ ЖАТТЫҒУЫ

Жел тұрды (алақанда бір-бірне ысқылау)

Тамшы тамды( саусақтарымен сықырлату)

Жаңбыр жауды (санадарын алақанымен жәй соғу)

Күн күркіреді (екі аяқпен секіру)

Жаңбыр қатты жауды ( сандарын қатты соққылау)

Тамшы тамды (саусақтарын сықырлату)

Күн шықты (қолдарын жоқары көтеріп күнге қарай созылу)

6-тапсырма: «Ұлттық құндылықтар» туралы не білесің?

7-тапсырма: «Мақал-мәтел» мнемокесте арқылы мақалдарды айту

8-тапсырма: «Көктем сәні» шығармашылық жұмыс дәстүрден тыс сурет салу.

9-тапсырма «Бір сөзбен ата» заттардың бір сөзбен атау

мыс: қоян, түлкі, аю, жолбарыс бұл не?

Түйе, қой, ешкі, жылқы бұл не?

10 слайд балалар сол жақтағы екінші терезенің алдында сендерге арналған сыйлығым бар ала қойыңдар.

Балалар ал енді қайтатын уақыт болды кәнекей сыйқырлы кілемшемізге тездетіп мінейікта сыныбымызға қайтайық.

Балалардың іс-әрекеті

Балалар суреттерге дбыстық талдау жасайды.

Бақа секілді секіріп тапсырмаларды орындайды.

Көбелектерді сандармен сәйкестендіреді

Өлең жолдарымен қимыл-қозғалыс жасап бойларын сергітіп алады

Үстел үсті ойыны

Мақал-мітелдерді айтады

Дәстүрден тыс заттармен көктемнің сәнін салады.

Жабайы жануарлар.

Үй жануарлары

Балалар ханшайымның сыйлығын іздейді

Рефлексивтік – түзетушілік

Балалар біз бүгін қайда бардақ?

Білімділер елініне немен бардық?

Сендерге білім ханшайымының қандай тапсырмалары ұүнады?

Жарайсыңдар ал енді білім ханшайымының берген сыйлығын көрейік. Балаларды мақтап-мадақтап кітапша таратып береді, ұйымдастырлған оқу іс-әрекетін от шашау әдісімен аяқтайды

Балалардың жауабы.