Білім беру ұйымы

Кеңащы негізгі мектебі

Бөлімі

Өзім туралы

Педагогтің аты жөні:

Касенова А.Т

Күні:

02.09.24

Сынып:

2

Қатысқандар саны: 7

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Білім жолы-еңбек жолы. «Сәлем саған-мектебім!»әні

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

2.1.1.1-музыканың көркемдеуші құралдарын және

музыканың сипатын анықтау

2.2.1.2 - қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару үшін музыкалық көркемдеуші құралдарды қолдану;

2.1.2 1-түрлі сипатты әндерді ән айту ережесін сақтап орындау;

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар:Музыканың көркемдеуші құралдарын анықтайды.

Көпшілік оқушылар:Түрлі сипаттағы әндерді ән айту ережесін сақтай отырып орындайды.

Кейбір оқушылар: Мақал-мәтелге әуен қосып орындайды,яғни шығармашылық жұмыс жүргізеді.

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңі (уақыты)

Педагог әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

Сабақтың соңы

Сәлемдесу.

«Бүгінгі сабақта саған сәттілік тілеймін»

ҚР әнұраныны орындау

1-тапсырма.

«Бір минуттық әңгіме» әдісі.

Жігерлентіп жастарды

Оқу дылы басталды.

Білім жолын нұрлантып,

Бағындырмақ асқарды.

Оқу-білім бұлағы,

Білім -өмір шырағы.

Меңгергендер осыны,

Шын биіктен шығады.

2-тапсырма:Орындау.

«Сәлем,саған мектебім!» әні

Балалар біз музыканы тыңдағанда музыкалық дыбыс күшін,екпінін,ырғағын,дыбыс биіктігін байқаймыз және осылардың бәрін музыкалық көркемдеуші құралдарға жатқызамыз.

3-тапсырма. «Ойлан,тап»әдісі

А) Мақал-мәтелге түсінік береді.

Ә) Әуенге қосып орындайды.

Рефлексия:-Мен не білдім?

- Бүгін мен не үйрендім?

-Мен үшін қандай тапсырма қиын болды?

-Ал қай тапсырманы мен оңай орындадым

Әнұранның орындалу ережесін ұғынады.

Оқушылар өз ойларын ауызша жеткізеді.

Әнді тыңдау, үйрену.

Оқушылар шығармашылық жұмыстар жүргізеді.

Бір -бірін бағалау

Жапондық әдіспен өзін бағалау

Бағдаршам арқылы өзгені бағалау

Оқулық

Бейнеролик

Стикер

Смайлик