«М.Жұмабаев атындағы №15 жалпы
білім беретін мектеп»
коммуналдық мемлекеттік
мекемесі
Тақырыбы: :«Білім көкжиегіне
саяхат»
(пәндік білімдер бойынша
викторина түріндегі сайыс)

3 «Ә» сынып жетекшісі:
Куримбаева Салтанат Махамбеталиевна
2025-2026 оқу
жылы
«Білім көкжиегіне
саяхат»
(Пәндік білімдер бойынша
викториналық сайыс)
3-сынып
Мақсаты:
Оқушылардың пәндер бойынша
алған білімдерін бекіту, ойлау қабілеттерін дамыту, тапқырлыққа,
ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Міндеттері:
Оқушылардың білім деңгейін
анықтау;
Пәндерге қызығушылығын
арттыру;
Шапшаң ойлауға, дұрыс жауап
беруге дағдыландыру;
Топпен жұмыс жасауға
үйрету.
Түрі: Викториналық
сайыс
Көрнекілігі: Слайд,
карточкалар, суреттер, мақал-мәтелдер, бағалау
парағы.
Сайыстың
барысы
І. Ұйымдастыру
кезеңі
Мұғалім:
— Құрметті оқушылар! Бүгін біз
«Білім көкжиегіне саяхат» атты қызықты викториналық сайысқа жиналып
отырмыз. Бұл сайыста сендер өз білімдеріңді көрсетіп,
тапқырлықтарың мен белсенділіктеріңді танытасыңдар. Барлығыңа
сәттілік тілеймін!
Оқушыларды 2 топқа
бөлу:
«Тұлпар»
«Қыран»
ІІ. Сайыс
кезеңдері
1-кезең: «Жылдам
жауап»
Әр дұрыс жауапқа – 1
ұпай.
Сұрақтар:
Қазақстан Республикасының
астанасы?
1 аптада неше күн
бар?
Зат есім дегеніміз
не?
5×6=?
Су қандай күйде
болады?
Қазақтың ұлы ақыны
кім?
Тудың түсі
қандай?
1 сағатта неше минут
бар?
Дауысты дыбыстар нешеге
бөлінеді?
Көктем айларын
ата.
2-кезең: «Математика
әлемі»
48+27=?
90-35=?
Периметр дегеніміз
не?
Ұзындығы 5 см, ені 3 см
тіктөртбұрыштың периметрін тап.
Логикалық
сұрақ:
— Ағашта 7 торғай отыр еді, аңшы
1-еуін атты. Нешеуі қалды?
(Жауабы: Ешқайсысы
қалмады.)
3-кезең: «Тіл
өнері»
Мақалды
жалғастыр:
Оқу — білім
...
Дос жылатып
...
Отан ...
ыстық.
Жұмбақтар:
Қыста ғана
болады,
Ұстасаң қолың
тоңады.
(Қар)
Өзі сөйлей
білмейді,
Бірақ «тілі»
бар.
(Қоңырау)
4-кезең:
«Дүниетану»
Қазақстан қандай
мемлекет?
Жылдың неше мезгілі
бар?
Табиғатты қорғау үшін не істеу
керек?
Үй жануарларын
ата.
Қызыл кітапқа не үшін
енгізеді?
5-кезең: «Өнерлі болсаң — озып
көр»
Топтар:
ән
айту;
өлең
оқу;
көрініс
көрсету;
би билеу арқылы өнер
көрсетеді.
ІІІ. Қорытынды
бөлім
Әділқазылар ұпай санын
есептеп, жеңімпаз топты анықтайды.
Мұғалімнің қорытынды
сөзі:
— Бүгінгі сайыста сендер өз
білімдеріңді жақсы көрсеттіңдер. Білімді, тапқыр, ұйымшыл
екендеріңді дәлелдедіңдер. Әрқашан білімге ұмтылып, биік
белестерден көріне беріңдер!
Марапаттау
Белсенді оқушылар мен
жеңімпаз топ марапатталады.