«М.Жұмабаев атындағы №15 жалпы білім беретін мектеп»

коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Тақырыбы: :«Білім көкжиегіне саяхат»

(пәндік білімдер бойынша викторина түріндегі сайыс)

3 «Ә» сынып жетекшісі: Куримбаева Салтанат Махамбеталиевна

2025-2026 оқу жылы

«Білім көкжиегіне саяхат»

(Пәндік білімдер бойынша викториналық сайыс)

3-сынып

Мақсаты:

Оқушылардың пәндер бойынша алған білімдерін бекіту, ойлау қабілеттерін дамыту, тапқырлыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Міндеттері:

Оқушылардың білім деңгейін анықтау;

Пәндерге қызығушылығын арттыру;

Шапшаң ойлауға, дұрыс жауап беруге дағдыландыру;

Топпен жұмыс жасауға үйрету.

Түрі: Викториналық сайыс

Көрнекілігі: Слайд, карточкалар, суреттер, мақал-мәтелдер, бағалау парағы.

Сайыстың барысы

І. Ұйымдастыру кезеңі

Мұғалім:

— Құрметті оқушылар! Бүгін біз «Білім көкжиегіне саяхат» атты қызықты викториналық сайысқа жиналып отырмыз. Бұл сайыста сендер өз білімдеріңді көрсетіп, тапқырлықтарың мен белсенділіктеріңді танытасыңдар. Барлығыңа сәттілік тілеймін!

Оқушыларды 2 топқа бөлу:

«Тұлпар»

«Қыран»

ІІ. Сайыс кезеңдері

1-кезең: «Жылдам жауап»

Әр дұрыс жауапқа – 1 ұпай.

Сұрақтар:

Қазақстан Республикасының астанасы?

1 аптада неше күн бар?

Зат есім дегеніміз не?

5×6=?

Су қандай күйде болады?

Қазақтың ұлы ақыны кім?

Тудың түсі қандай?

1 сағатта неше минут бар?

Дауысты дыбыстар нешеге бөлінеді?

Көктем айларын ата.

2-кезең: «Математика әлемі»

48+27=?

90-35=?

Периметр дегеніміз не?

Ұзындығы 5 см, ені 3 см тіктөртбұрыштың периметрін тап.

Логикалық сұрақ:

— Ағашта 7 торғай отыр еді, аңшы 1-еуін атты. Нешеуі қалды?

(Жауабы: Ешқайсысы қалмады.)

3-кезең: «Тіл өнері»

Мақалды жалғастыр:

Оқу — білім ...

Дос жылатып ...

Отан ... ыстық.

Жұмбақтар:

Қыста ғана болады,

Ұстасаң қолың тоңады.

(Қар)

Өзі сөйлей білмейді,

Бірақ «тілі» бар.

(Қоңырау)

4-кезең: «Дүниетану»

Қазақстан қандай мемлекет?

Жылдың неше мезгілі бар?

Табиғатты қорғау үшін не істеу керек?

Үй жануарларын ата.

Қызыл кітапқа не үшін енгізеді?

5-кезең: «Өнерлі болсаң — озып көр»

Топтар:

ән айту;

өлең оқу;

көрініс көрсету;

би билеу арқылы өнер көрсетеді.

ІІІ. Қорытынды бөлім

Әділқазылар ұпай санын есептеп, жеңімпаз топты анықтайды.

Мұғалімнің қорытынды сөзі:

— Бүгінгі сайыста сендер өз білімдеріңді жақсы көрсеттіңдер. Білімді, тапқыр, ұйымшыл екендеріңді дәлелдедіңдер. Әрқашан білімге ұмтылып, биік белестерден көріне беріңдер!

Марапаттау

Белсенді оқушылар мен жеңімпаз топ марапатталады.