Материалға шағымдану
Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Сіздің сұранысыңыз сәтті жіберілді!
Жақын арада сайт әкімшілігі сізбен хабарласады
2023-2024 оқу жылына арналған
қысқа мерзімді сабақ жоспарларын
жүктеп алғыңыз келеді ма?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған
Биология пəнінен күнтізбелік тақырыптық жоспарлау. 11 сынып
Материал туралы қысқаша түсінік
Мұғалімге көмек
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
10 Қараша 2018
5709
90 рет жүктелген
Бүгін алсаңыз
25% жеңілдік
беріледі
беріледі
770 тг 578 тг
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады
11-сынып(Жаратылыстану – математикалық бағыты.жылына 68 сағат, аптасына 2 cағат.)
| р/с | Сабақ саны | Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері | Тақырыптар/ Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны | Оқу мақсаты | Cағат саны | Мерзімі | Ескерту | |||
| 11в | ||||||||||
| 1-тоқсан | ||||||||||
| 1 | 1 | I бөлім. Жер бетіндегі тіршіліктің пайда болуы және дамуы | Кіріспе.Тіршіліктің пайда болу процесін және мәнін түсіндіретін алғашқы ғылыми талпыныстар. | -Биология ғылымы нені оқытатынын білу. -Тіршіліктің пайда болуы мен мәнін түсіну | 1 | |||||
| 2 | 2 | Ф.Редидің тәжрибелері. У.Гарвейдің ой-пікірлері. Л.Пастердің тәжрибелері. Тіршіліктің мәңгілік теориясы | -Ф. Реди,У.Гарвей,Л.Пастердің тәжірибелерінің ерекшеліктерін талдау.-Жер бетінде тіршіліктің пайда болуын нақты ұғыну | 1 | ||||||
| 3 | 3 | Жер бетінде тіршіліктің пайда болуының алғышарттары: ғарыштықжәне ғаламшарлық алғы шарттары . | -Тіршіліктің пайда болуының бастапқы кезеңдерін түсіну | 1 | ||||||
| 4 | 4 | Жер ғаламшарының ерте кездердегі дамуындағы алғашқы атмосфера.Химиялық элементтердің бейорганикалық және органикалық молекулалардың эволюциясы | -Жалпы органикалық дүниенің жер бетіндегі химиялық және биологиялық эволюциясын дұрыс түсіну | 1 | ||||||
| 5 | 5 | Тіршіліктің пайда болуы туралы қазіргі көзқарастар. А:И:Опариннің теориясы, С. Миллердің тәжрибелері. Протобиополимерлердің пайда болу теориясы | -Жер бетіндегі тіршіліктің пайда болуы мен дамуы туралы ұғыну.-И.Опарин және С.Мюллердің теориясын нақты түсіну. | 1 | ||||||
| 6 | 6 | Протобионттардың эволюциясы; ішкі ортаның қалыптасуы; органикалық табиғи католизаторлардың және генетикалық кодтың пайда болуы | -Жер бетінде тіршіліктің пайда болуы туралы түрлі болжамдарға сүйене отырып түсіну.-Органикалық дүниенің сапалық құрамын анықтау | 1 | ||||||
| 7 | 7 | Биологиялық эволюцияның бастапқы кезеңдері, бір жасушалы эукариоттардың жынысты көбейюдің көп жасушалы организімдердің пайда болуы. | -Биологиялық эволюцияның бастапқы кезеңдерін түсіну-Бір жасушалы және көп жасушалы ағзалардың пайда болған кезеңдерін анықтау | 1 | ||||||
| 8 | 8 | II – бөлім.Эволюциялық ілім. | Биология дамуының Дарвинге дейінгі кезеңі. Ғылымда «Әуелбастан мақсатқа сәйкестілік. | -Дарвинге дейінгі тірі табиғаттың дамуын ұғыну | 1 | |||||
| 9 | 9 | Өсімдіктер менжануарларды жіктеп жүйелеу бойынша К: Линейдің жұмыстары. | -Карл Линнейдің эволюциялық ілімін түсіну-Өсімдіктер мен жануарларды жіктеп жүйелеуді білу | 1 | ||||||
| 10 | 10 | Ж.Кювье және Э.Жоффруа Сент –Илердің көзқарастары. Ж.Б.Ламарктің эволюциялық теориясы | -Ж.Кювье, Э. Жоффруа және Сент Илердің көзқарастарын білу.-Ж.Б.Ламарктың палеонтологиялық және физиологиялық ұғымдарын түсіну | 1 | ||||||
| 11 | 11 | Ч.Дарвин ілімі қалыптасуының алғышарттары: жаратылыстану ғылымдары саласындағы жетістіктер | -Ч.Дарвин ілімі қалыптасуының алғышарттарын түсіну.-Ч.Дарвиннің жаратылыстану ғылымдары саласындағы жетістіктерін ұғыну | 1 | ||||||
| 12 | 12 | Ч.Дарвин ілімінің негізгі қағидалары. | -Ч.Дарвин ілімінің негізгі қағидаларын білу. | 1 | ||||||
| 13 | 13 | Түр – эволюциялық бірлік. Түр критерилері | -Тірі ағзалардағы түр критерилерін ажырату | 1 | ||||||
| 14 | 14 | Тұқым қуалайтын өзгергіштік-эволюция үшін материал. | -Ағзалардың тұқым қуалайтын өзгергіштік белгілерін анықтау | 1 | ||||||
| 15 | 15 | №1Бақылау жұмысы | -Өткен тақырыптарды пысықтау | 1 | ||||||
| 16 | 16 | Ч.Дарвиннің қолдан сұрыптау туралы ілімі. | -Ч.Дарвиннің қолдан сұрыпталу туралы ілімін түсіну. | 1 | ||||||
| II –тоқсан | ||||||||||
| 17 | 1 | . Ч.Дарвиннің табиғи сұрыпталу туралы ілімі | Ч.Дарвиннің қолдан сұрыпталу туралы ілімін түсіну. | 1 | ||||||
| 18 | 2 | Тіршілік үшін күрес және табиғи сұрыпталу. | -Тіршілік үшін күрес ұғымын білу-Тіршілігі үшін күресетін ағзалардың ерекшеліктерін түсіну | 1 | ||||||
| 19 | 3 | Жалпыға бірдей жеке дара өзгергіштік ұрпақтар сан мөлшерінің артықтылығы | -ұрпақтар санының өзгергіштігін анықтау | 1 | ||||||
| 20 | 4 | Организмдердің бейімділігі және оның салыстырмалы сипаты. Жаңа түрлердің түзілуі.Географиялық түр түзілу. | -организдердің қоршаған ортаға бейімделуін талдау-Жаңа түрлердің түзілуін түсіндіру | 1 | ||||||
| 21 | 5 | Микроэволюция. Мутациялардың эволюциялық рөлі.Популяциялардағы генетикалық процестер.Харди –Вайнберг заңы | -Мутациялық өзгергіштікті түсіндіру-Генетикалық процестерде Харди –Вайнберг заңын қолдану | 1 | ||||||
| 22 | 6 | Табиғи сұрыпталудың формалары | -табиғи сұрыпталудың формаларын анықтау | 1 | ||||||
| 23 | 7 | Организмдердің тіршілік ортасына бейімделушілігі табиғи сұрыпталудың нәтижесіТүртүзілу туралы қазіргі көз қарастар. | -Организмдердің тіршілік ортасына бейімделіп,табиғи сұрыпталудың нәтижесінде жаңа бір түрдің түзілуін мысалдар келтіре отырып дәлелдеу | 1 | ||||||
| 24 | 8 | Модификациялардың эволюциялық рөлі:Физиологиялық бейімділіктер. | -Модификациялық эволюцияның рөлі арқылы физиологиялық бейімділіктерді сипаттау | 1 | ||||||
| 25 | 9 | Эволюциялық процестің негізгі бағыттары. | -эволюциялық процестің негізгі бағыттарын түсіндіру | 1 | ||||||
| 26 | 10 | Макроэволюция, оның дәлелдемелері. | Макроэволюция оның дәлелдемелерін сипаттау | 1 | ||||||
| 27 | 11 | Биологиялық прогреске жетудің жолдары. | -Биологиялық прогреске жету жолдарын анықтау | 1 | ||||||
| 28 | 12 | Эволюцияның негізгі заңдылықтары: дивергенция, конвергенция, параллелизм. Организм топтары эволюцияның ережелері | -Дивергенция,конвергенция,параллелизм ұғымдарын түсіндіру-эволюцияның ережелерін талдау | 1 | ||||||
| 29 | 13 | Эволюцияның нәтижелері: тірі табиғат құрылымы деңгейінің күрделенуі, түрлердің алуан түрлілігі, бейімделудің салыстырмалы сипаты | -Бейімделушіліктің алуан түрлі болуының эволюциялық дамудағы рөлінің қандай екенін анықтау | 1 | ||||||
| 30 | 14 | ІІІ бөлім. Жердегі органикалық дүниенің дамуы. | Архей заманындағы тіршіліктің дамуы | -Архей заманының ерекшеліктерін сипаттау | 1 | |||||
| 31 | 15 | № 2 Бақылау жұмысы | Өткен сабақтарды пысықтау | 1 | ||||||
| 32 | 16 | Протерозой заманындағы тіршіліктің дамуы. Жердегі тіршілікті алғашқы іздері. | -Протерозой заманының ерекшеліктерін мысалдар келтіре отырып дәлелдеу | 1 | ||||||
| III- тоқсан | ||||||||||
| 33 | 1 | Палеозой заманындағы жерде тіршіліктің дамуы | -Палеозой заманындағы органикалық дүниенің дамуының ерекшеліктерін сипаттау | 1 | ||||||
| 34 | 2 | Палеозой заманы. Жануарлардың эволюциясы. | Палеозой заманының ароморфоздарын анықтау | 1 | ||||||
| 35 | 3 | Мезозой заманындағы жерде тіршіліктің дамуы. Жабық және ашық тұқымды өсімдіктердің шығуы және таралуы,жорғалаушылардың жойылуы | -Мезазой заманындағы органикалық дүниенің пайда болу ерекшеліктерін түсіну-Өсімдіктер мен жорғалаушылардың жойылу себебін анықтау | 1 | ||||||
| 36 | 4 | Кайназой заманында тіршіліктің дамуы. Гүлді өсімдіктердің қарқынды дамуы. | -Кайназой заманында ағзалардың дамуындағы ірі ароморфоздарды сипаттау | 1 | ||||||
| 37 | 5 | Ұрықжолдасты сүтқоректілер мен маймылдардың пайда болуы және дамуы. | -Сүтқоректілердің пайда болуы мен дамуын түсіндіру | 1 | ||||||
| 38 | 6 | Адам тұқымдасының алғашқы өкілдерінің шығуы. Төрттік кезең; сүтқоректілердің эволюциясы. Маймылдардың дамуы. | -Адам мен Жануарлар құрылысындағы ортақ белгілерді анықтау | 1 | ||||||
| 39 | 7 | Адам эволюциясының бағыттары; Адам мен адамтәрізді маймылдардың жалпы ататектері. | -Адам мен адам тәріздес маймылдардың ұқсастығы мен айырмашылығын мысалдар келтіре отырып дәлелдеу | 1 | ||||||
| 40 | 8 | Адамның тірі табиғаттағы жүйелік орны. Адам эвоюциясының кезеңдері : | -Адам эволюциясының кезеңдерін білу | 1 | ||||||
| 41 | 9 | Адамның биоәлеуметтік тіршілік иесі ретіндегі қасиеттері . Адам нәсілдері. | -Нәсілдердің таралған аймақтары мен олардың ерекшеліктерін түсіндіру | 1 | ||||||
| 42 | 10 | Антропогенездің қозғаушы күштері. Ф. Энгельс маймылдың адамға айналуындағы еңбектің рөлі туралы. | -Адам эволюциясында еңбектің рөлі қандай екенін түсіндіру | 1 | ||||||
| 43 | 11 | Адам нәсілдері. Әлеуметтік Дарвинизм және нәсілшілдіктің кертартпалық мәні . | -Нәсілдер арасындағыы керітартпалық мәнін анықтау | 1 | ||||||
| 44 | 12 | ІV бөлім. Организм және ортаның өзара қарым-қатынастары.Экология негіздері. | Биосфераның құрам бөліктері: тірі зат,оның түрлік құрамы және әртүрлілігі. | -Биосфераның құрам бөліктерінің ерекшеліктерін сипаттау | 1 | |||||
| 45 | 13 | . Табиғаттағы заттар айналымы | -Биосферадағы зат айналымының ерекшелігін түсіну | 1 | ||||||
| 46 | 14 | Тірі организмдер бірлестіктерінің қалыптасу тарихы. | -Тірі организмдер бірлестіктерінің қалыптасу тарихын білу | 1 | ||||||
| 47 | 15 | Биогеография. Құрлықтың және бүкіл дүниежүзі мұхиттың негізгі биомассалары. | -Биогеографияның ерекшеліктерімен танысу-Биомассаның құрлық бетінде таралуын сипаттау | 1 |
