6.3В

Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер

Күні :

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып:6

Қатысқан оқушы саны:

Қатыспаған оқушы саны:

Пәні

Математика

Сабақ тақырыбы

Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік. Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.2.2.12 теңсіздіктердің шешімдерін координаталық түзуде кескіндеу;

6.2.2.13 теңсіздіктердің шешімдерін сан аралығы арқылы және берілген сан аралығын теңсіздік түрінде жазу;

Сабақ мақсаттары

Оқушылар:

• теңсіздікті бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік түріне келтіреді;

• теңсіздіктердің шешімдерін координаталық түзуде кескіндейді;

• теңсіздіктердің шешімдерін сан аралығы арқылы және берілген сан аралығын теңсіздік түрінде жазады.

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтың іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушы-лықты ояту.

Ұжымдық жұмыс.

10 мин.

1. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларды жинақтау, оқу құралдарын түгендеу.

Амандасу. Ынтымақтастық ортаны қалыптастыру.

2. Психологиялық ахуал

3. Сыныпты топтарға бөлу: Оқушылар кораптан сандар алады кейін белсенді тақтада көрсетілген номерлеріне қарай топқа бөлініп отырады.

1-топ «Интервал»

2-топ «Жартылай интервал»

3-топ «Кесінді»

4-топ «Сәуле»

Жұпқа арналған ереже:

• белсенді болу;

• шыдамдылық таныту;

• достық қарым-қатынаста болу;

• бір-бірінің ойын сыйлау;

• басқа адамды тыңдай білу;

• барлығын бірге жасау;

• ынтымақтастықта жұмыс жасау.

4. Үй тапсырмасын тексеру:

Колесо фартуна көмегімен оқушы таңдау арқылы тексеру

1. х-3≤11 2) -3<y-4 3) x+5>-3

х≤14 y>1 x>-8

(-∞; 14] (1; +∞) (-8; +∞)

4) 2y≤y+8 5) 11≥x+2 6) 3y>5y+4

y≤8 x≤9 y<-2

(-∞; 8] (-∞; 9] (-∞; -2)

1. Оқушылар жинақталып, оқу құралдарын түгендейді.

2. Смайликтер арқылы көңіл-күйлерін білдіреді.

3. 1-топ:  

2-топ:

3-топ:

4-топ:

4. Үй тапсырмасын өзін-өзі тексеру әдіспен бағалау, жауаптар тақтада көрсетіледі.

Дескриптор: Білім алушы

- алгебралық түрлендірулердің көмегімен қарапайым түріндегі теңсіздіктерге келтіреді;

- теңсіздіктерді шешеді;

- есептің шешімдерін координаталық түзуде кескіндейді;

- есептің шешімдерін сан аралығында жазады.

Мұғалім ұйымдас-тыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушылар-ды «Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»

Әрбір дұрыс есепке 1 ұпайдан

Смайликтер

Flippity програмасы бойынша

Слайд

«Математика 6»

Әбілқасымова А

Кучер Т.П

З.Ә.Жұмағұлова

Сабақтың ортасы

8 мин

«Түртіп алу» стратегиясы

10 минут

«Кім жылдам»

№1. Теңсіздікті шешіңіздер :

а) 2х ≤ 10             б) х+3 ≥ 7 в) −4х < 8         г) -х< 5

№2. Координаттық түзуде көрсетілгенді аралық түрінде жазыңыз:

Жауаптар:

№1

а) х ≤5    б) х ≥ 4 в) х > −2    г) х > −5

№2

1. (-6; 3,7)

2. (5; 9)

3. [-2.5; 4)

4. [-7; -1]

Дескриптор: Білім алушы:

- интервалды жазады;

- жарты интервалды жазады;

- сәулені жазады;

- кесіндіні жазады;

№1тапсырма б/ша-

8 ұпай

№2тапсырма б/ша-

4 ұпай

Презентация

Қоcымша 1

Wordwall

Карточкалар

Тақтаға орындалады

1. «Қатесін тап»

1)5у-9≤3-7у,    2)3х+1≥4х-5,   3)6-5у˃3у-2, 4)3-7у<-5у-3,

5у-7у≤3-9,       3х-4х≥-5+1,    5у-3у˃-2-6,      7у-5у<-3-3,

-2у≤-6,               -х≥-4,               2у˃-8,          2у<-6,

у 3.              х≤4.                 у -4.                у˃-3.

2. Сәйкестендіру тесті:

р/с	Теңсіздік	Белгіленуі
1	5х-10≥2х-1	A. х≥2
2	7х-8≤5х+2	B. х≥3
3	4х-12≥х-6	C. х>7
4	Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Жалкашхан Майра 02 Наурыз 2023 394 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер Тақырып бойынша 31 материал табылды Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер Материал туралы қысқаша түсінік Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер - теңсіздікті бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік түріне келтіреді; - теңсіздіктердің шешімдерін координаталық түзуде кескіндейді; - теңсіздіктердің шешімдерін сан аралығы арқылы және берілген сан аралығын теңсіздік түрінде жазады. Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы 6.3В Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер Күні : Мұғалімнің аты-жөні: Сынып:6 Қатысқан оқушы саны: Қатыспаған оқушы саны: Пәні Математика Сабақ тақырыбы Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік. Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді шешу Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) 6.2.2.12 теңсіздіктердің шешімдерін координаталық түзуде кескіндеу; 6.2.2.13 теңсіздіктердің шешімдерін сан аралығы арқылы және берілген сан аралығын теңсіздік түрінде жазу; Сабақ мақсаттары Оқушылар: теңсіздікті бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздік түріне келтіреді; теңсіздіктердің шешімдерін координаталық түзуде кескіндейді; теңсіздіктердің шешімдерін сан аралығы арқылы және берілген сан аралығын теңсіздік түрінде жазады. Сабақ барысы Сабақтың кезеңі/ уақыт Педагогтың іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Бағалау Ресурстар Сабақтың басы Қызығушы-лықты ояту. Ұжымдық жұмыс. 10 мин. 1. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды жинақтау, оқу құралдарын түгендеу. Амандасу. Ынтымақтастық ортаны қалыптастыру. 2. Психологиялық ахуал 3. Сыныпты топтарға бөлу: Оқушылар кораптан сандар алады кейін белсенді тақтада көрсетілген номерлеріне қарай топқа бөлініп отырады. 1-топ «Интервал» 2-топ «Жартылай интервал» 3-топ «Кесінді» 4-топ «Сәуле» Жұпқа арналған ереже: белсенді болу; шыдамдылық таныту; достық қарым-қатынаста болу; бір-бірінің ойын сыйлау; басқа адамды тыңдай білу; барлығын бірге жасау; ынтымақтастықта жұмыс жасау. 4. Үй тапсырмасын тексеру: Колесо фартуна көмегімен оқушы таңдау арқылы тексеру х-3≤11 2) -3<y-4 3) x+5>-3 х≤14 y>1 x>-8 (-∞; 14] (1; +∞) (-8; +∞) 4) 2y≤y+8 5) 11≥x+2 6) 3y>5y+4 y≤8 x≤9 y<-2 (-∞; 8] (-∞; 9] (-∞; -2) Оқушылар жинақталып, оқу құралдарын түгендейді. Смайликтер арқылы көңіл-күйлерін білдіреді. 1-топ:   2-топ: 3-топ: 4-топ: 4. Үй тапсырмасын өзін-өзі тексеру әдіспен бағалау, жауаптар тақтада көрсетіледі. Дескриптор: Білім алушы - алгебралық түрлендірулердің көмегімен қарапайым түріндегі теңсіздіктерге келтіреді; - теңсіздіктерді шешеді; - есептің шешімдерін координаталық түзуде кескіндейді; - есептің шешімдерін сан аралығында жазады. Мұғалім ұйымдас-тыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушылар-ды «Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!» Әрбір дұрыс есепке 1 ұпайдан Смайликтер Flippity програмасы бойынша Слайд «Математика 6» Әбілқасымова А Кучер Т.П З.Ә.Жұмағұлова Сабақтың ортасы 8 мин «Түртіп алу» стратегиясы 10 минут «Кім жылдам» №1. Теңсіздікті шешіңіздер : а) 2х ≤ 10             б) х+3 ≥ 7 в) −4х < 8         г) -х< 5 №2. Координаттық түзуде көрсетілгенді аралық түрінде жазыңыз: Жауаптар: №1 а) х ≤5    б) х ≥ 4 в) х > −2    г) х > −5 №2 (-6; 3,7) (5; 9) [-2.5; 4) [-7; -1] Дескриптор: Білім алушы: - интервалды жазады; - жарты интервалды жазады; - сәулені жазады; - кесіндіні жазады; №1тапсырма б/ша- 8 ұпай №2тапсырма б/ша- 4 ұпай Презентация Қоcымша 1 Wordwall Карточкалар Тақтаға орындалады 1. «Қатесін тап» 1)5у-9≤3-7у,    2)3х+1≥4х-5,   3)6-5у˃3у-2, 4)3-7у<-5у-3, 5у-7у≤3-9,       3х-4х≥-5+1,    5у-3у˃-2-6,      7у-5у<-3-3, -2у≤-6,               -х≥-4,               2у˃-8,          2у<-6, у 3.              х≤4.                 у -4.                у˃-3. 2. Сәйкестендіру тесті: р/с Теңсіздік Белгіленуі 1 5х-10≥2х-1 A. х≥2 2 7х-8≤5х+2 B. х≥3 3 4х-12≥х-6 C. х>7 4 Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Математика Сабақ жоспары 6 сынып 02.03.2023 394 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Жалкашхан Майра Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ