Хабарламалар
Менің курстарым
Менің олимпиадаларым
Менің ҚМЖ-ларым
Аттестация подписка
Менің материалдарым
Менің семинарларым
Менің байқауларым
Менің турнирлерлерім
Менің көрнекіліктерім
Журнал
Курс Олимпиада Дайын ҚМЖ Аттестация Материалдар
Аттестация
Семинарлар
Байқау
Турнир
Көрнекіліктер
Орталық туралы
Материалдар
Журнал
Көпшілік талқылауына арналған
білім беру бағдарламаларының белсенді жобалары
Хабарлама
Материалдар / Бір айнымалысы бар теңсіздіктер жүйесі.
МИНИСТРЛІКПЕН КЕЛІСІЛГЕН КУРСҚА ҚАТЫСЫП, АТТЕСТАЦИЯҒА ЖАРАМДЫ СЕРТИФИКАТ АЛЫҢЫЗ!
Сертификат Аттестацияға 100% жарамды
ТОЛЫҚ АҚПАРАТ АЛУ

Бір айнымалысы бар теңсіздіктер жүйесі.

Материал туралы қысқаша түсінік
қорытынды бақылау жұмысы 6 сынып мұғалімдері пайдалана алады
Авторы:
Тажибенова Маржанай Амангалыевна
Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
21 Желтоқсан 2017
502
0 рет жүктелген
Математика Оқушылар жұмысы 6 сынып
770 ₸
Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?
Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
logo

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

І нұсқа

  1. Екі түзудің қиылысуынан пайда болған бұрыштардың үшеуінің қосындысы . Бұрыштардың шамасын анықтаңдар?

  2. Амир сыныптастарына соғып мектепке олармен бірге келді Нұрлыбек А(-3,4) Ерлан В(-3,3) Нұрсұлтан С(0,3) Ханәділ Д (2,3),ал Амре Е (-3,-4) пунктінде тұрады. Мектеп (5,4) пунктінде ораласқан болса Амир мектепке дейін жүрген жолының графигін салып көрсетіңдер?

  3. Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер

  1. Амалдарды орындаңдар

  1. Өрнекті ықшамдаңдар

  1. табаны түзуінде жатыр үшбұрышында және см. Осы үшбұрышты түзуіне қатысты симметриялы көшіргенде үшбұрышы алынған. фигурасының периметрін табыңдар.

  1. Екі түзудің қиылысуынан пайда болған бұрыштардың үшеуінің қосындысы . Бұрыштардың шамасын анықтаңдар?

  2. Амир сыныптастарына соғып мектепке олармен бірге келді Нұрлыбек А(-3,4) Ерлан В(-3,3) Нұрсұлтан С(0,3) Ханәділ Д (2,3),ал Амре Е (-3,-4) пунктінде тұрады. Мектеп (5,4) пунктінде ораласқан болса Амир мектепке дейін жүрген жолының графигін салып көрсетіңдер?

  3. Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер

  1. Амалдарды орындаңдар

  1. Өрнекті ықшамдаңдар

  1. табаны түзуінде жатыр үшбұрышында және см. Осы үшбұрышты түзуіне қатысты симметриялы көшіргенде үшбұрышы алынған. фигурасының периметрін табыңдар.

І нұсқа

  1. Екі түзудің қиылысуынан пайда болған бұрыштардың үшеуінің қосындысы . Бұрыштардың шамасын анықтаңдар?

  2. Амир сыныптастарына соғып мектепке олармен бірге келді Нұрлыбек А(-3,4) Ерлан В(-3,3) Нұрсұлтан С(0,3) Ханәділ Д (2,3),ал Амре Е (-3,-4) пунктінде тұрады. Мектеп (5,4) пунктінде ораласқан болса Амир мектепке дейін жүрген жолының графигін салып көрсетіңдер?

  3. Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер

  1. Амалдарды орындаңдар

  1. Өрнекті ықшамдаңдар

  1. табаны түзуінде жатыр үшбұрышында және см. Осы үшбұрышты түзуіне қатысты симметриялы көшіргенде үшбұрышы алынған. фигурасының периметрін табыңдар.

  1. Екі түзудің қиылысуынан пайда болған бұрыштардың үшеуінің қосындысы . Бұрыштардың шамасын анықтаңдар?

  2. Амир сыныптастарына соғып мектепке олармен бірге келді Нұрлыбек А(-3,4) Ерлан В(-3,3) Нұрсұлтан С(0,3) Ханәділ Д (2,3),ал Амре Е (-3,-4) пунктінде тұрады. Мектеп (5,4) пунктінде ораласқан болса Амир мектепке дейін жүрген жолының графигін салып көрсетіңдер?

  3. Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер

  1. Амалдарды орындаңдар

  1. Өрнекті ықшамдаңдар

  1. табаны түзуінде жатыр үшбұрышында және см. Осы үшбұрышты түзуіне қатысты симметриялы көшіргенде үшбұрышы алынған. фигурасының периметрін табыңдар.

ІІ нұсқа

  1. Екі түзудің қиылысуынан пайда болған бұрыштардың үшеуінің қосындысы . Бұрыштардың шамасын анықтаңдар?

  2. Турист қаланың сәулетті ғимараттарын аралады бұл ғимараттар А(-3,-5),В(-2,3),С(2,4) Д (3,-1) пунктінде орналасқан. Турист Е(2,-4) пунктіндегі қонақ үйінен шығып, қайта қонақ үйге оралады. Туристің серуендеген жолының графигін салып көрсетіңдер?

  3. Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер

  1. Амалдарды орындаңдар

  1. Өрнекті ықшамдаңдар

  1. табаны түзуінде жатыр үшбұрышында және см. Осы үшбұрышты түзуіне қатысты симметриялы көшіргенде үшбұрышы алынған. фигурасының периметрін табыңдар.

  1. Екі түзудің қиылысуынан пайда болған бұрыштардың үшеуінің қосындысы . Бұрыштардың шамасын анықтаңдар?

  2. Турист қаланың сәулетті ғимараттарын аралады бұл ғимараттар А(-3,-5),В(-2,3),С(2,4) Д (3,-1) пунктінде орналасқан. Турист Е(2,-4) пунктіндегі қонақ үйінен шығып, қайта қонақ үйге оралады. Туристің серуендеген жолының графигін салып көрсетіңдер?

  3. Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер

  1. Амалдарды орындаңдар

  1. Өрнекті ықшамдаңдар

  1. табаны түзуінде жатыр үшбұрышында және см. Осы үшбұрышты түзуіне қатысты симметриялы көшіргенде үшбұрышы алынған. фигурасының периметрін табыңдар.

ІІ нұсқа

  1. Екі түзудің қиылысуынан пайда болған бұрыштардың үшеуінің қосындысы . Бұрыштардың шамасын анықтаңдар?

  2. Турист қаланың сәулетті ғимараттарын аралады бұл ғимараттар А(-3,-5),В(-2,3),С(2,4) Д (3,-1) пунктінде орналасқан. Турист Е(2,-4) пунктіндегі қонақ үйінен шығып, қайта қонақ үйге оралады. Туристің серуендеген жолының графигін салып көрсетіңдер?

  3. Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер

  1. Амалдарды орындаңдар

  1. Өрнекті ықшамдаңдар

  1. табаны түзуінде жатыр үшбұрышында және см. Осы үшбұрышты түзуіне қатысты симметриялы көшіргенде үшбұрышы алынған. фигурасының периметрін табыңдар.

  1. Екі түзудің қиылысуынан пайда болған бұрыштардың үшеуінің қосындысы . Бұрыштардың шамасын анықтаңдар?

  2. Турист қаланың сәулетті ғимараттарын аралады бұл ғимараттар А(-3,-5),В(-2,3),С(2,4) Д (3,-1) пунктінде орналасқан. Турист Е(2,-4) пунктіндегі қонақ үйінен шығып, қайта қонақ үйге оралады. Туристің серуендеген жолының графигін салып көрсетіңдер?

  3. Теңсіздіктер жүйесін шешіңдер

  1. Амалдарды орындаңдар

  1. Өрнекті ықшамдаңдар

  1. табаны түзуінде жатыр үшбұрышында және см. Осы үшбұрышты түзуіне қатысты симметриялы көшіргенде үшбұрышы алынған. фигурасының периметрін табыңдар.

Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материал іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз

Барлығы 663 959 материал жиналған
Ұқсас материалдар
Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2024-2025 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған
Сертификатталған тренер жасаған
01.01.2023
17 863
13 694
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған.
Барлық пәндер
Барлық материалдар
Барлық сыныптар
Аттестацияда (ПББ) 100% келетін
тақырыптармен дайындаймыз
Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз
Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады
Толығырақ