битва умов

КГУ ОШ № 98

Внеклассное мероприятие по математике на тему:

«Битва умов»

Класс: 7В, 7Г, 7Д

Учитель : Мукашева А.А.

Дата: 09.02.2022

Время: 15:10

Интеллектуальная игра «Битва умов»

Цели: 

- повысить уровень математического развития учащихся и расширить их кругозор;

- развивать у учащихся интерес к занятиям математикой;

- углубить представление обучающихся об использовании сведений из математики в повседневной жизни;

- воспитывать самостоятельность мышления, волю, упорство в достижении цели, чувство ответственности и коллективизма.

Задачи:

Обучающая:

• способствовать расширению кругозора обучающихся, практическому применению умений и навыков, полученных на уроках и внеклассных занятиях.

Развивающая:

• содействовать развитию познавательного интереса, творческого мышления, развитию логического мышления, памяти и внимания.

Воспитательная:

• формировать коммуникативные качества, умения слушать и работать в группе.

Ход игры

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые учителя! Я рада приветствовать вас на математической игре!

Наши команды приготовились идти по нелёгкому пути к победе. И для того, чтобы сегодня выиграть, не забывайте пословицы: «Обдумай раньше, чем дело начать», «Видит око далеко, а ум дальше».

В игре принимают участие 3 команды учащихся 7В, 7Г, 7Д классов.

А так же, разрешите представить вам членов жюри:

1.

2.

3.

I. Организационный  момент.

Каждая команда озвучит название команды и девиз. Учитель приветствует команды, знакомит ребят с правилами игры.

Итак, правила игры.

Игра состоит из 6 раундов: Блиц-опрос,Галерея великих людей,Тарсия и болельщики, Поле чудес, Kahoot.

Для каждого раунда определено время и количество баллов. Предусмотрены задания для болельщиков. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество очков. Удачи вам!

 II. «Блиц-опрос».

Каждой команде задается по 10 вопросов, на которые ученики отвечают без обсуждения. . За каждый правильный ответ на свой вопрос команда получает 1 балл.

После ответов обеих команд происходит подсчет баллов членами жюри.

Оценивание: в смайликах записывается баллы и раздается командам.

III. «Галерея великих людей»

Перед вами портреты древнегреческих ученых, живших в VI-IIIвв. до н.э.

А. Девизом каждого, кто нашел что-то новое, является слово «Эврика!». Так воскликнул ученый, открыв новый закон. Он же с большой точностью вычислил значение Π - отношение длины окружности к её диаметру.

Ответ: № 2. Архимед.

Б. Кто из этих учёных участвовал в атлетических состязаниях и на олимпийских играх был дважды увенчан лавровым венком за победу в кулачном бою?

Ответ: № 1. Пифагор.

В. Много интересного рассказывают про этого учёного. Вот, например, один случай. Учёный, наблюдая звёзды, упал в колодец, а стоявшая рядом женщина посмеялась над ним, сказав: «Хочет знать, что делается на небе, а что у него под ногами, не видит».

Ответ: № 3. Фалес.

Г. Кто из этих учёных помогал защищать свой город Сиракузы от римлян и при этом погиб? Легенда гласит: когда римлянин занёс меч над учёным, тот не просил пощады, а лишь воскликнул: «Не трогай мои чертежи!» В миг гибели учёный решал геометрическую задачу.

Ответ: № 2. Архимед.

Д. Кому из них принадлежат слова: «Числа правят миром»?
Ответ: № 1. Пифагор.

Е. Кто из этих учёных сформулировал следующие теоремы: «Вертикальные углы равны», «В равнобедренном треугольнике углы при основании равны», «Диаметр делит круг пополам» и др.

Ответ: № 3. Фалес.

Ж. Кто из них был склонен к мистификациям? Этот ученый однажды спрятался под землей, а обо всем происходящем узнавал от матери. Потом, иссохший, как скелет, он заявил в народном собрании, что был в Аиде, и показал удивительную осведомленность о земных событиях. За это растроганные зрители признали его богом.

Ответ: № 1. Пифагор.

IV. «Tarsia» и болельщики.

Командам раздаются пазлы, которые сделаны с помощью программы Тарсия. Они должны собрать их.

1-собравшая команда: 10 б

2- собравшая команда: 5 б

За это время задаются вопросы болельщикам . За каждый правильный ответ будут добавляться баллы командам.

Вопросы болельщикам:

1. Сколько сантиметров  в 1 дециметре? (10)

2. Имеет ли длину отрезок? (да)

3. В чем измеряются углы?(в градусах)

4. Умножение на какое число дает все время само число?(на 1)

5. Сколько прямых можно провести через две точки?(одну)

6. Как называется результат умножения?(произведение)

7. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках?(50)

8. Произведение длины и ширины прямоугольника(площадь)

9. Как расставить 4 табуретки в комнате, чтобы у каждой стены стояло по две табуретки? (По углам)

10. Сколько метров в одном километре? (1000)

11. Чему равен периметр квадрата со стороной 4 см?

12. Имеет ли длину луч? (нет)

13. Какое расстояние пройдет пешеход за 2 часа, двигаясь со скоростью 7 км/ч?(14км)

14. Какие два числа, если их перемножить, дают такой же результат, что и при их сложении? (2 и 2)

15. Чтобы сварился 1 кг мяса, требуется час. За сколько времени сварится полкилограмма мяса? (Час)

V. Поле чудес

Назовите ученого, который написал самый первый учебник по геометрии. Он однофамилец известного греческого медика.

ГИППОКРАТ

Это слово известно не только в математике, но и в металлообработке, в печатном деле, только имеет разный смысл. Это форма для отливок литер в типографии, в металлообработке – инструмент для штамповки. В математике - это таблица чисел, состоящая из нескольких строк и столбцов. Что это за слово?

МАТРИЦА

В древности учение об этом математическом понятии было в большом почёте у пифагорейцев. С ним связывал