Кіріспе (5
минут)
|
- Оқушылармен амандасу және
тексеру. <br> - Сабақтың мақсаттарын және күтілетін
нәтижелерді таныстыру.
|
- Мұғалімді тыңдайды, сабақ мақсатын
түсінеді.
|
- Вербальды түрде мақтау.
|
- Презентация (PowerPoint).
|
Негізгі бөлім (30
минут):
|
Түсіндіру (10
минут)
|
- Ақпарат туралы жалпы мағлұмат
беру. <br> - Ақпарат түрлерін түсіндіру (мәтіндік,
сандық, графикалық, аудио және бейне ақпарат).
|
- Тыңдайды, ескертулер жазады.
|
- Мұғалімнің тексеруі арқылы.
|
- Презентация, интерактивті
тақта.
Алматыкітап Информатика
оқулығы
Canva
слайд
|
Ойын тапсырмасы 1
(10 минут)
|
- Оқушыларды бірнеше топқа бөлу (әр топта 3-4
оқушы). <br> - Әр топқа әртүрлі ақпарат үлгілері
беріліп, олардың түрін анықтау
керек.<br> Тапсырма:<br> Әр топқа мәтіндік,
графикалық, аудио және бейне ақпарат парақшалары беріледі. Топтар
олардың қай түрге жататынын анықтап, атын жазып,
түсіндіреді.
|
- Топтарда жұмыс істейді, ойынға
қатысады. <br> - Ақпарат түрлерін анықтап,
талқылайды.
|
Ақпарат түрлерін
анықтау:<br> - Әртүрлі ақпараттың түрлерін
дұрыс анықтайды.<br> - Ақпарат түрлерін ажыратады және
оларды сипаттайды.
|
- Ақпарат парақшалары (мәтіндік, графикалық,
аудио, бейне). <br> - Жапсырма
қағаздар.
|
Ойын тапсырмасы 2
(10 минут)
|
- "Ақпаратты ұсыну формасы" тапсырмасын беру: әр
топқа информация түрін өзгертіп ұсыну тапсырмасы
беріледі.<br> Тапсырма:<br> Әр топ өздеріне берілген
ақпаратты басқа формаға айналдыруы керек. Мысалы: мәтіндік
ақпаратты инфографикаға айналдыру.
|
- Топтарда жұмыс жасап, ақпаратты өзгертеді және
көрсетеді.
|
Ақпаратты ұсыну
формасы:<br> - Ақпараттың түрін
өзгертеді.<br> - Ақпаратты әртүрлі нысандарда дұрыс
ұсынады.
|
- Ақпарат парақшалары. <br> -
Компьютерлер немесе планшеттер.
|
|
- Топтардың жұмысын бақылап, қажет болған
жағдайда көмек көрсету.<br> - Тапсырманы орындаған
топтарға қажеттілікке қарай көмек көрсету.<br> -
Жасалған жұмыстарын көрсетіп, талқылау.
|
- Таңдаған нысандарда ақпаратты ыңғайлы түрде
ұсынады.<br> - Талқылауды жинақтап, нәтижелерді
айтады.<br> - Басқаларының ойларын
жинақтайды.
|
Топтық жұмысты
бағалау:<br> - Топпен жұмыс жасауда
белсенділік танытады.<br> - Топ ішінде өзара пікір
алмасады және бірлесіп жұмыс
істейді.
|
|
Қорытынды (5
минут)
|
Оқушылардың жұмыстарының
нәтижесін қорытындылау және талдау.<br> - Сабақтың
мақсатына жеткендерін талқылау.<br> - Қорытындылау және
келесі сабаққа тапсырма беру.<br> - Сұрақтар қою,
рефлексия жасау.
|
- Мұғалімді тыңдайды, сұрақтар
қояды.<br> - Өз жұмыстарын талқылайды және кері байланыс
береді.
|
- Тиімді кері байланыс беру.
|
- Ауызша немесе жазбаша кері байланыс
құралдары.
|
Үйге
тапсырма
|
|
|
|
|