Біздің айналамыздағы ақпарат ҚМЖ 5 сынып Информатика

Бөлім

Ақпаратты ұсыну

Педагогтың аты-жөні

Күні

6.09

Сынып 5 «Ә»

Қатысушылр саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Біздің айналамыздағы ақпарат

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.2.1.1 – әртүрлі ақпараттың мысалдарын келтіру және ақапаратты әртүрлі нысандарда ұсыну

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар:

Ақпарат ұғымы туралы анықтама береді.

Көптеген оқушылар:

Әртүрлі формадағы ақпаратды анықтайды.

Кейбір оқушылар:

Біздің айналамыздағы ақпараттың берілуі мен ақпарат алмасу түрлеріне мысал келтіреді.

Кіріспе (5 минут)

- Оқушылармен амандасу және тексеру. <br> - Сабақтың мақсаттарын және күтілетін нәтижелерді таныстыру.

- Мұғалімді тыңдайды, сабақ мақсатын түсінеді.

- Вербальды түрде мақтау.

- Презентация (PowerPoint).

Негізгі бөлім (30 минут):

Түсіндіру (10 минут)

- Ақпарат туралы жалпы мағлұмат беру. <br> - Ақпарат түрлерін түсіндіру (мәтіндік, сандық, графикалық, аудио және бейне ақпарат).

- Тыңдайды, ескертулер жазады.

- Мұғалімнің тексеруі арқылы.

- Презентация, интерактивті тақта.

Алматыкітап Информатика оқулығы

Canva слайд

Ойын тапсырмасы 1 (10 минут)

- Оқушыларды бірнеше топқа бөлу (әр топта 3-4 оқушы). <br> - Әр топқа әртүрлі ақпарат үлгілері беріліп, олардың түрін анықтау керек.<br> Тапсырма:<br> Әр топқа мәтіндік, графикалық, аудио және бейне ақпарат парақшалары беріледі. Топтар олардың қай түрге жататынын анықтап, атын жазып, түсіндіреді.

- Топтарда жұмыс істейді, ойынға қатысады. <br> - Ақпарат түрлерін анықтап, талқылайды.

Ақпарат түрлерін анықтау:<br> - Әртүрлі ақпараттың түрлерін дұрыс анықтайды.<br> - Ақпарат түрлерін ажыратады және оларды сипаттайды.

- Ақпарат парақшалары (мәтіндік, графикалық, аудио, бейне). <br> - Жапсырма қағаздар.

Ойын тапсырмасы 2 (10 минут)

- "Ақпаратты ұсыну формасы" тапсырмасын беру: әр топқа информация түрін өзгертіп ұсыну тапсырмасы беріледі.<br> Тапсырма:<br> Әр топ өздеріне берілген ақпаратты басқа формаға айналдыруы керек. Мысалы: мәтіндік ақпаратты инфографикаға айналдыру.

- Топтарда жұмыс жасап, ақпаратты өзгертеді және көрсетеді.

Ақпаратты ұсыну формасы:<br> - Ақпараттың түрін өзгертеді.<br> - Ақпаратты әртүрлі нысандарда дұрыс ұсынады.

- Ақпарат парақшалары. <br> - Компьютерлер немесе планшеттер.

- Топтардың жұмысын бақылап, қажет болған жағдайда көмек көрсету.<br> - Тапсырманы орындаған топтарға қажеттілікке қарай көмек көрсету.<br> - Жасалған жұмыстарын көрсетіп, талқылау.

- Таңдаған нысандарда ақпаратты ыңғайлы түрде ұсынады.<br> - Талқылауды жинақтап, нәтижелерді айтады.<br> - Басқаларының ойларын жинақтайды.

Топтық жұмысты бағалау:<br> - Топпен жұмыс жасауда белсенділік танытады.<br> - Топ ішінде өзара пікір алмасады және бірлесіп жұмыс істейді.

Қорытынды (5 минут)

• - Сабақтың қандай бөлімі ұнады?

• Қандай ақпарат түрімен жұмыс істеу оңай болды?

• Нені үйрендіңіздер?

Оқушылардың жұмыстарының нәтижесін қорытындылау және талдау.<br> - Сабақтың мақсатына жеткендерін талқылау.<br> - Қорытындылау және келесі сабаққа тапсырма беру.<br> - Сұрақтар қою, рефлексия жасау.

- Мұғалімді тыңдайды, сұрақтар қояды.<br> - Өз жұмыстарын талқылайды және кері байланыс береді.

- Тиімді кері байланыс беру.

- Ауызша немесе жазбаша кері байланыс құралдары.

Үйге тапсырма

• Келесі сабаққа дайындық ретінде күнделікті өмірде жиі кездесетін ақпарат түрлері туралы материал дайындау.