|
Білім беру ұйымының атауы |
«Көкпекті орта мектебі» КММ |
|||||
|
Пәні: |
Дүниетану |
|||||
|
Бөлім: |
Жанды табиғат. |
|||||
|
Педагогтің аты-жөні: |
Аяганова Айман Оралгазыевна |
|||||
|
Күні: |
24.10.2024ж |
|||||
|
Сынып: |
3 «Б» сынып |
|
||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
№ 8 сабақ.Біздің Ата Заңымыз -Конституция |
|||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: |
3.1.5.1 ҚазақстанРеспубликасыКонституциясыныңмаңызынтүсіндіру. |
|||||
|
Сабақтың мақсаты: |
Қазақстан Республикасы Конституциясының маңызын түсінеді |
|||||
|
Құндылықтар және оның мақсаты: Ай құндылығы:ТӘУЕЛСІЗДІК ЖӘНЕ ОТАНШЫЛДЫҚ Отан, ел, туған өлке туралы білу және пайымдау |
Сабақ құндылығы:ТӘУЕЛСІЗДІК
ЖӘНЕ ОТАНШЫЛДЫҚ Апта дәйексөзі: Отанды сүю отбасыңнан басталады |
|||||
|
Сабақтың барысы |
||||||
|
Сабақтың кезеңі// Уақыты 30минут |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||
|
Сабақ тың басы 3минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 25 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 5минут Кері байланыс 5 минут |
Психологиялық ахуалды жақсарту
Өткенді пысықтау Үй тапсырмасы Біз – әрқашан біргеміз» тақырыбын оқып кел Жаңа тақырып 1-тапсырма Конституция дегеніміз не? Конституция – бұл мемлекеттің негізгі заңы, жоғары заңдық күшке ие Ата Заң Бiз, ортақ тарихи тағдыр бiрiктiрген Қазақстан халқы, байырғы қазақ жерiнде мемлекеттiлiк құра отырып, өзiмiздi еркiндiк, теңдiк және татулық мұраттарына берiлген бейбiт азаматтық қоғам деп ұғына отырып, дүниежүзiлiк қоғамдастықта лайықты орын алуды тілей отырып, қазіргі және болашақ ұрпақтар алдындағы жоғары жауапкершілігімізді сезіне отырып, өзіміздің егемендік құқығымызды негізге ала отырып, осы Конституцияны қабылдаймыз. 2-тапсырма Конституцияның кіріспесінде сипаттал¬ған халықтың мақсаттарын сен қалай түсінесің? Төмендегі сызбада берілген Қазақстан азаматының құқықтарын оқып шық. Оның ішіндегі өзің қолданып жүрген құқықтарды ата 3-тапсырма Қазақстан Республикасын қорғау – әрбір азаматтың қасиетті борышы. Біздің елімізде Конституция күні белгіленген. Ол қай күні, қай айда атап өтіледі? Қазақстан азаматы қандай құқықтарға ие? Қандай міндеттерді орындауы керек? Әр азамат тарихи және мәдени мұраларды қорғауды басты міндет етіп алу себебі неде? Мемлекеттің тегін медициналық көмек, тегін орта білім беруді қамтамасыз ету себебі неде? Сергіту сәті «Нейрожаттығулар» әдісі 4-тапсырма Әр алуан тапсырмалар 1. Адамның қандай мұқтаждықтары бар? 2. Дене және ой еңбегі мамандықтарына мысалдар келтір. 3. Адамның дамуына еңбектің қалай әсер ететініне мысалдар келтір. 4. Шығыстар неден құралады? Шығыстардың тиімділігін арттыру деген не? 5. Біздің еліміздегі басты құндылықтар не? ЕБҚ Сен өз құқығың туралы не айта аласың? ЕҚБ Қазақстандағы заңдар туралы не білесің? Үй тапсырмасы Біздің Ата Заңымыз -Конституция Кері байланыс
|
Мақсаты: Бір-біріне құрмет сезімін ояту Амандасады Үй тапсырмасын тексертеді Тапсырмалар ды орындайды Сұраққа жауап береді Ақпаратпен танысады Өз ойын айтады Жаттығу жасайды Берілген сұрақтарға жауап береді Жеке жұмыс жасайды Үй тапсырмасын алады Кері байланыс береді |
Мақтап, мадақтап отыру ҚБ: « Банкомат » әдісі
Дескриптор: Біз – әрқашан біргеміз» тақырыбына өз ойын айтады-1б Тамаша! Дескриптор: Конституция дегеннің не екенін өз түсініктері бойынша айтады-1б Кереметсіңдер! Дескриптор: Қазақстан азаматының құқықтары туралы түсінігі бар-1б Керемет! Дескриптор: Мемлекеттің тегін медициналық көмек, тегін орта білім беруді қамтамасыз ету туралы айтады-1б Қазақстан Республикасын қорғауды түсінеді-1б Тамаша! ДескриптоР: Тапсырмаларды орындайды-1б Тамаша!
Тамаша! «СМС» әдісі |
Суреттер Суреттер Оқу құралдары Жұмыс дәптері Суреттер Қимылдар Суреттер Суреттер Оқулық Кері байланыс тақтасы |
||
![]()
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Біздің Ата Заңымыз - Конституция
|
Білім беру ұйымының атауы |
«Көкпекті орта мектебі» КММ |
|||||
|
Пәні: |
Дүниетану |
|||||
|
Бөлім: |
Жанды табиғат. |
|||||
|
Педагогтің аты-жөні: |
Аяганова Айман Оралгазыевна |
|||||
|
Күні: |
24.10.2024ж |
|||||
|
Сынып: |
3 «Б» сынып |
|
||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
№ 8 сабақ.Біздің Ата Заңымыз -Конституция |
|||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: |
3.1.5.1 ҚазақстанРеспубликасыКонституциясыныңмаңызынтүсіндіру. |
|||||
|
Сабақтың мақсаты: |
Қазақстан Республикасы Конституциясының маңызын түсінеді |
|||||
|
Құндылықтар және оның мақсаты: Ай құндылығы:ТӘУЕЛСІЗДІК ЖӘНЕ ОТАНШЫЛДЫҚ Отан, ел, туған өлке туралы білу және пайымдау |
Сабақ құндылығы:ТӘУЕЛСІЗДІК
ЖӘНЕ ОТАНШЫЛДЫҚ Апта дәйексөзі: Отанды сүю отбасыңнан басталады |
|||||
|
Сабақтың барысы |
||||||
|
Сабақтың кезеңі// Уақыты 30минут |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||
|
Сабақ тың басы 3минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 25 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 5минут Кері байланыс 5 минут |
Психологиялық ахуалды жақсарту
Өткенді пысықтау Үй тапсырмасы Біз – әрқашан біргеміз» тақырыбын оқып кел Жаңа тақырып 1-тапсырма Конституция дегеніміз не? Конституция – бұл мемлекеттің негізгі заңы, жоғары заңдық күшке ие Ата Заң Бiз, ортақ тарихи тағдыр бiрiктiрген Қазақстан халқы, байырғы қазақ жерiнде мемлекеттiлiк құра отырып, өзiмiздi еркiндiк, теңдiк және татулық мұраттарына берiлген бейбiт азаматтық қоғам деп ұғына отырып, дүниежүзiлiк қоғамдастықта лайықты орын алуды тілей отырып, қазіргі және болашақ ұрпақтар алдындағы жоғары жауапкершілігімізді сезіне отырып, өзіміздің егемендік құқығымызды негізге ала отырып, осы Конституцияны қабылдаймыз. 2-тапсырма Конституцияның кіріспесінде сипаттал¬ған халықтың мақсаттарын сен қалай түсінесің? Төмендегі сызбада берілген Қазақстан азаматының құқықтарын оқып шық. Оның ішіндегі өзің қолданып жүрген құқықтарды ата 3-тапсырма Қазақстан Республикасын қорғау – әрбір азаматтың қасиетті борышы. Біздің елімізде Конституция күні белгіленген. Ол қай күні, қай айда атап өтіледі? Қазақстан азаматы қандай құқықтарға ие? Қандай міндеттерді орындауы керек? Әр азамат тарихи және мәдени мұраларды қорғауды басты міндет етіп алу себебі неде? Мемлекеттің тегін медициналық көмек, тегін орта білім беруді қамтамасыз ету себебі неде? Сергіту сәті «Нейрожаттығулар» әдісі 4-тапсырма Әр алуан тапсырмалар 1. Адамның қандай мұқтаждықтары бар? 2. Дене және ой еңбегі мамандықтарына мысалдар келтір. 3. Адамның дамуына еңбектің қалай әсер ететініне мысалдар келтір. 4. Шығыстар неден құралады? Шығыстардың тиімділігін арттыру деген не? 5. Біздің еліміздегі басты құндылықтар не? ЕБҚ Сен өз құқығың туралы не айта аласың? ЕҚБ Қазақстандағы заңдар туралы не білесің? Үй тапсырмасы Біздің Ата Заңымыз -Конституция Кері байланыс
|
Мақсаты: Бір-біріне құрмет сезімін ояту Амандасады Үй тапсырмасын тексертеді Тапсырмалар ды орындайды Сұраққа жауап береді Ақпаратпен танысады Өз ойын айтады Жаттығу жасайды Берілген сұрақтарға жауап береді Жеке жұмыс жасайды Үй тапсырмасын алады Кері байланыс береді |
Мақтап, мадақтап отыру ҚБ: « Банкомат » әдісі
Дескриптор: Біз – әрқашан біргеміз» тақырыбына өз ойын айтады-1б Тамаша! Дескриптор: Конституция дегеннің не екенін өз түсініктері бойынша айтады-1б Кереметсіңдер! Дескриптор: Қазақстан азаматының құқықтары туралы түсінігі бар-1б Керемет! Дескриптор: Мемлекеттің тегін медициналық көмек, тегін орта білім беруді қамтамасыз ету туралы айтады-1б Қазақстан Республикасын қорғауды түсінеді-1б Тамаша! ДескриптоР: Тапсырмаларды орындайды-1б Тамаша!
Тамаша! «СМС» әдісі |
Суреттер Суреттер Оқу құралдары Жұмыс дәптері Суреттер Қимылдар Суреттер Суреттер Оқулық Кері байланыс тақтасы |
||
![]()
шағым қалдыра аласыз





