бжб 10 сынып гум багыт барлык токсан

№34 көп салалы мектеп-гимназиясы

«Алгебра және анализ бастамалары» пәнінен

жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар

10-сынып

(қоғамдық-гуманитарлық бағыт)

Пән мұғалімі: Таганова Айнур Жексембайқызы

Атырау, 2021

Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 10-сынып білім алушыларына «Алгебра және анализ бастамалары» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.

Әдістемелік ұсыныста бөлім бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген.

Әдістемелік ұсыныс мұғалімдерге, мектеп әкімшілігіне, білім беру бөлімінің әдіскерлеріне, критериалды бағалау бойынша мектеп, өңірлік үйлестірушілеріне және басқа да мүдделі тұлғаларға арналған.

Әдістемелік ұсынысты дайындау барысында ресми интернет-сайттағы қолжетімді ресурстар (суреттер, фотосуреттер, мәтіндер, аудио және бейнематериалдар) қолданылды.

МАЗМҰНЫ

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 3

«Тригонометриялық функциялар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 3

2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 7

«Тригонометриялық теңдеулер мен теңсіздіктер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 7

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 10

«Туынды», «Туындының қолданылуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 10

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 13

«Кездейсоқ шамалар және олардың сандық сипаттамалары» бөлімі бойынша жиынтық

бағалау 13

«Тригонометриялық функциялар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Тақырып Тригонометриялық функциялар, олардың қасиеттері

мен графиктері

Арксинус, арккосинус, арктангенс, арккотангенс

Оқу мақсаты 10.1.3.1 Тригонометриялық функциялар

анықтамаларын, қасиеттерін білу және

олардың графиктерін сала білу

10.1.3.2 Тригонометриялық функциялардың

графиктерін түрлендірулер көмегімен сала білу

10.1.3.3 Арксинус, арккосинус, арктангенс,

арккотангенс анықтамаларын білу және

олардың мәндерін таба білу

10.1.3.4 Құрамында кері тригонометриялық

функциялары бар өрнектердің мәнін табу

Бағалау критерийі Білім алушы:

 Тригонометриялық функцияның қасиеттерін қолданады

 Қарапайым түрлендірулер көмегімен

тригонометриялық функцияның графигін салады

 Кері тригонометриялық функциялардың анықтамасын біледі

 Кері тригонометриялық функция мәндерін

есептейді

Ойлау дағдыларының Қолдану

деңгейі Жоғары деңгей дағдылары

Орындау уақыты 25 минут

Тапсырма

Тапсырса №1

Берілген график бойынша y=cosx+1 функциясының қасиеттерін атаңдар:

Тапсырса №2

Графигі бойынша функцияны жазыңыз:

.

Тапсырма №3

Ең кіші оң периодын табыңдар

Тапсырма №4

Өрнектің мәнін табыңдар:

1. arctg( )

2. arccos( ) ) +1.

Бағалау критерийі	№	Дескриптор Білім алушы	Балл
График бойынша функцияның қасиеттерін атайды	1	Анықталу облысын жазады	1
		Мәндерінің жиынын жазады	1
		Периодын, жұп тақтылығын жазады	1
Графигі арқылы тригонометриялық функцияны жазады	2	y=cosx функциясының графигі негізге алынғанын біледі	1
		Оу осі бойымен жылжытылғанын анықтайды	1
		График бойынша функцияны жазады	1
Тригонометриялық функцияның периодын табады	3	Өрнекті түрлендіреді	1
		Ең кіші оң периодын табады	1
Кері тригонометриялық функциялардың мәндерін есептейді	4a 4b	Арктангенс мәнін есептейді	1
		Арксинус, арккосинус мәндерін есептейді	1
		Өрнектің мәнін табады	1
Барлығы			11

«Функция, оның қасиеттері және графигі» , «Тригонометриялық функциялар» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні: ____________________________________________________________________________

Бағалау критерийі	Оқу жетістіктерінің деңгейлері
	төмен		орта	жоғары
Функция графигі бойынша оның қасиеттерін анықтайды	Графигі бойынша қасиеттерін анықтауға қиналады	Графигі бойынша қасиеттерін анықтауда қателіктер жібереді		450 ₸ - Сатып алу Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап табыс табыңыз! Материалдарыңызды сатып, ақша табыңыз. (kaspi Gold, Halyk bank) Соңғы бір жылда: 45 000 000 ₸ Авторлар тапқан ақша Толығырақ Ресми байқаулар тізімі Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз! Тізімді көру Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған Пән Жүктелуде... Бағыт Жүктелуде... Сынып Жүктелуде... Іздеу Осы аптаның ең үздік материалдары Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары Аттестацияда (ПББ) 100% келетін тақырыптармен дайындаймыз Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады Толығырақ