Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Жақын арада сайт әкімшілігі сізбен хабарласады
Бонусты жинап картаңызға (kaspi Gold, Halyk bank) шығарып аласыз
БЖБ 3-сынып Әдебиеттік оқу 3-тоқсан
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады
Пән: әдебиет 3 сынып (БЖБ-6)
Нұсқа-1
Бөлім |
«Атақты тұлғалар» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау |
||||||||
Оқу мақсаты |
3.2.1.2 Шығарманы іштей саналы түрде түсініп, көз жүгіртіп, шолып, түртіп алып, қажетті ақпаратты тауып, белгі қойып, сын тұрғысынан бағалап оқу 3.2.2.1 Қолдануға (практикалық), бағалауға негізделген сұрақтар қою және жауап беру 3.2.6.1 Кейіпкерлердің портретін сипаттау, оның іс- әрекеті, мінез-құлқының өзгеру себептерін мәтіннен дәлелдер келтіріп бағалау 3.3.2.1 Шығарма кейіпкеріне хат, ертегі (кейіпкер қосу, соңын өзгерту ), өлең (төрт жолды), әңгіме (оқығаны, көргені бойынша) жазу |
||||||||
Бағалау критерийі |
|
||||||||
Ойлау дағдысының деңгейі |
Қолдану |
||||||||
Орындау уақыты |
20 минут |
||||||||
Тыңдалым және айтылым, оқылым және жазылым 1-тапсырма Мәтінді мұқият тыңда. Тапсырмаларды орында. Ахмет Байтұрсынов - ақын, әдебиет зерттеуші ғалым, педагог, аудармашы, қоғам қайраткері. Ахмет Байтұрсынұлы шығармашылық жұмысын өлең жазудан бастаған. Онда ол еңбекші халықтың ауыр тұрмысын, арман-тілегін, мұң-мұқтажын көрсеткен. Халықты оқуға, білім - ғылымға, адамгершілікке, мәдениетті көтеруге, еңбек етуге шақырады. Надандық, шаруаға енжарлық, кәсіпке жалқаулық сияқты кемшіліктерді сынайды. Ол орыс ақындарының шығармаларын қазақ тіліне аударған. 1912 жылы Ахмет Байтұрсынұлы араб жазуына негізделген қазақ әліпбиін құрастырған. Бұл «Жаңа емле» атты әліпбиін қазір де Қытай, Ауғанстан, Ресей, Ирандағы қазақтар пайдаланады. Ахмет Байтұрсынұлының еңбегін елеусіз қалдырмау үшін оның туған күні 5 қыркүйек – «Қазақстан халқы тілдері күні» болып 2017 жылы қарашада жарияланды. https://kk.wikipedia.org/wiki/Ахмет_Байтұрсынұлы Мәтінге ат қой. _______________________________________________________________ Мәтін кім туралы? ___________________________________________________________ Ақын өлеңдерінде халықты не істеуге шақырады? _________________________________ _____________________________________________________________________________ 5 қыркүйек - Қазақстан Республикасында «Тілдер күні» болып жариялану себебін жаз. _____________________________________________________________________________ Мәтіннің мазмұны бойынша 1 сұрақ құрастырып жаз. _____________________________ ________________________________________________________________________________ Мәтіннің кейіпкеріне мінездеме бер. ________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2-тапсырма Оқыған/көрген/естігендеріңнің негізінде суреттегі атақты тұлғалардың біреуі туралы жаз.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
Пән: әдебиет 3 сынып (БЖБ-6)
Нұсқа-2
Бөлім |
«Атақты тұлғалар» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау |
||||||||
Оқу мақсаты |
3.2.1.2 Шығарманы іштей саналы түрде түсініп, көз жүгіртіп, шолып, түртіп алып, қажетті ақпаратты тауып, белгі қойып, сын тұрғысынан бағалап оқу 3.2.2.1 Қолдануға (практикалық), бағалауға негізделген сұрақтар қою және жауап беру 3.2.6.1 Кейіпкерлердің портретін сипаттау, оның іс- әрекеті, мінез-құлқының өзгеру себептерін мәтіннен дәлелдер келтіріп бағалау 3.3.2.1 Шығарма кейіпкеріне хат, ертегі (кейіпкер қосу, соңын өзгерту ), өлең (төрт жолды), әңгіме (оқығаны, көргені бойынша) жазу |
||||||||
Бағалау критерийі |
|
||||||||
Ойлау дағдысының деңгейі |
Қолдану |
||||||||
Орындау уақыты |
20 минут |
||||||||
Тыңдалым және айтылым, оқылым және жазылым 1-тапсырма Мәтінді мұқият тыңда. Тапсырмаларды орында. Ыбырай Алтынсарин - ағартушы-педагог, жазушы, қоғам қайраткері. Әкесі ерте қайтыс болып, атасы Балғожаның қолында өседі. Тоғыз жасында 1850 жылы Орынборда ашылған мектепке қабылданады. Ол сабақты ынта қойып оқып, "өте жақсы" бітіреді. Өзінің еліне келіп тілмаштық қызмет атқарады. Бірақ Ыбырай өзінің алдына тілмаш болуды емес, туған халқына пайдалы қызмет істеуді мақсат етеді. Оның ынтасы ағартушылыққа ауады. Қазақтар үшін алғашқы бастауыш мектеп ашылғанда өзі сұранып, Торғай мектебіне мұғалім болып барады. Ол балаларға ана тілін ұқыптылықпен үйретеді. Көркем шығармалар арқылы оларды жақсы мінез - құлыққа баулуды көздейді. Қазақ тілінде оқулық жасауды білім мен тәрбие берудің басты құралы деп қарайды. Сөйтіп "Қазақ хрестоматиясын" жазуға кірісіп, оны 1879 жылы Орынборда бастырып шығарды. "Қазақ хрестоматиясы" балаларға арналған өлеңдер мен шағын әңгімелерден құрастырылады. Олардың біразын өзі жазады, біразын сол кездегі орыс оқулықтарынан аударып алады. https://kk.wikipedia.org/wiki/Ыбырай_Алтынсарин Мәтінге ат қой. _______________________________________________________________ Мәтін кім туралы? ___________________________________________________________ Тілмаш болып жүрген Ыбырайдың алдына қойған мақсаты не? _____________________ _____________________________________________________________________________ Ыбырайдың "Қазақ хрестоматиясы" оқулығын жазу себебін ата. _____________________________________________________________________________ Мәтіннің мазмұны бойынша 1 сұрақ құрастырып жаз. _____________________________ ________________________________________________________________________________ Мәтіннің кейіпкеріне мінездеме бер. ________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2-тапсырма Оқыған/көрген/естігендеріңнің негізінде суреттегі атақты тұлғалардың біреуі туралы жаз.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
Бағалау критерийі |
Тапсырма № |
Дескриптор |
Балл |
Білім алушы |
|||
Мәтінді түсініп оқиды, қажетті ақпаратты анықтайды. Мәтін бойынша сұрақтар құрастырады және жауап береді. Шығарманың кейіпкерлерін сипаттайды. |
1 |
мәтінге ат қояды; |
1 |
мәтіннің кейіпкерін анықтайды; |
1 |
||
мәтіннің мазмұны бойынша бірінші сұраққа жауап береді; |
1 |
||
мәтіннің мазмұны бойынша екінші сұраққа жауап береді; |
1 |
||
мәтіннің мазмұны бойынша сұрақ құрастырады; |
1 |
||
кейіпкерге мінездеме береді. |
1 |
||
Оқығаны/көргені бойынша мәтін құрап жазады |
2 |
оқығанының/көргенінің негізінде атақты тұлға туралы мәтін құрастырып жазады |
1 |
кейіпкерге қатысты ақпараттарды қамтиды |
1 |
||
450 ₸ - Сатып алу
Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз
Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация
жариялап табыс табыңыз!
Материалдарыңызды сатып, ақша табыңыз.
(kaspi Gold, Halyk bank)
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған
Ұқсас материалдар Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2024-2025 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған Сертификатталған тренер жасаған 01.01.2023 17 863 13 694
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған.
Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар
Аттестацияда (ПББ) 100% келетін тақырыптармен дайындаймыз Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады Толығырақ |