БЖБ 3-тоқсан Жаратылыстану 2 сынып

Тақырып бойынша 11 материал табылды

БЖБ 3-тоқсан Жаратылыстану 2 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Материалдың қысқаша нұсқасы

3-ТОҚСАН №1 БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 1-нұсқа

Пәні Жаратылыстану Күні

Сыныбы: 2«Ж» Оқушының аты- жөні––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Орындау уақыты 20 минут

1-тапсырма

Суреттерге қара. Әр қатардағы заттардың шығу тегін анықта. Олардың ортақ атауын жаз.

1)___________________________________________

2)___________________________________________

2-тапсырма Ғарыштық денелер туралы ақиқат тұжырымдарды белгіле ().

Тұжырымдар	Ақиқат
Ай – Жердің жалғыз табиғи серігі.
Ай біздің ғаламшарымыздан үлкен.
Күн Жерге жарық пен жылу береді.
Күн өсімдіктердің өсуіне кедергі келтіреді.

3-тапсырма

Суретке қара. Арбаны орнынан қозғалту үшін не істеу керек? Қозғалыс тудыратын екі әрекетті жаз.

______________________________

_________________________________

b) Әртүрлі жылдамдықпен қозғалатын денелерге 1 мысалдан келтір.

Жылдамдығы жоғары

Жылдамдығы төмен

4- тапсырма

Суретте берілген заттың массасын анықта.

_____________________ кг

b) Массаны өлшеу құралы қалай аталады? ______________________________

3-ТОҚСАН №1 БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 2-нұсқа

Пәні Жаратылыстану Күні

Орындау уақыты 20 минут

1-тапсырма

Суреттерге қара. Әр қатардағы заттардың шығу тегін анықта. Олардың ортақ атауын жаз.

1)___________________________________________

2)___________________________________________

2-тапсырма Ғарыштық денелер туралы ақиқат тұжырымдарды белгіле ().

Тұжырымдар	Ақиқат
Ай – Жердің жалғыз табиғи серігі.
Ай біздің ғаламшарымыздан үлкен.
Күн Жерге жарық пен жылу береді.
Күн өсімдіктердің өсуіне кедергі келтіреді.

3-тапсырма

Суретке қара. Арбаны орнынан қозғалту үшін не істеу керек? Қозғалыс тудыратын екі әрекетті жаз.

______________________________

_________________________________

b) Әртүрлі жылдамдықпен қозғалатын денелерге 1 мысалдан келтір.

Жылдамдығы жоғары

Жылдамдығы төмен

4- тапсырма

Суретте берілген заттың массасын анықта.

_____________________ кг

b) Массаны өлшеу құралы қалай аталады? ______________________________

Бағалау критерийі	Тапсырма №	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
Табиғи ресурстарды шығу тегіне қарай ажыратады	1	табиғи ресурстарды анықтайды;	1
		жасанды ресурстарды анықтайды;	1
Жердің табиғи серігін атайды Күн мен Жердің арасындағы байланысты анықтайды	2	Айға қатысты ақиқат тұжырымдарды анықтайды;	1
		Күн мен Жердің арасындағы байланысты анықтайды;	1
Қозғалыс тудыратын күштерді анықтайды Түрлі жылдамдықпен қозғалатын денелерге мысал келтіреді	3	қозғалыс тудыратын әрекеттерді атайды: бірінші; екінші;	1 1 1 1
		жылдамдығы жоғары денеге мысал келтіреді;
		жылдамдығы төмен денеге мысал келтіреді;
Массаны өлшеу құралын анықтайды және қолданады	4	берілген заттың массасын анықтайды;	1 1
		массаны өлшеу құралын атайды.
Барлығы			10

2.1.2.1 «ақпарат көзі» ұғымын және оның зерттеу жүргізудегі маңызын түсіндіру;

2.4.1.2. Жердің табиғи серігін анықтау

2.5.1.3 Қозғалыс тудыратын күштерді зерттеу

2.5.1.1 Түрлі денелердің әртүрлі жылдамдықпен қозғалуына мысал келтіру

2.5.1.4 Массаны анықтауға арналған құралдарды таңдау және пайдалану

Білім алушының аты-жөні___________________________________________________________

Бағалау критерийі

Тапсырма

№

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Табиғи ресурстарды шығу тегіне қарай ажыратады

Т абиғи ресурстар мен адам қолымен жасалған ресурстарды ажыратуда қиналады.

Т абиғи ресурстарды/адам қолымен жасалған ресурстарды ажыратуда қателіктер жібереді.

Т абиғи ресурстар мен адам қолымен жасалған ресурстарды дұрыс ажыратады.

Жердің табиғи серігін атайды

Күн мен Жердің арасындағы байланысты анықтайды

Ж ердің табиғи серігін анықтауда және Күн мен Жердің арасындағы байланысты сипаттауда қиналады.

Жердің табиғи серігін анықтауда/ Күн мен Жердің арасындағы байланысты сипаттауда қателеседі

Жердің табиғи серігін анықтайды және Күн мен Жердің арасындағы байланысты сипаттайды.

Қозғалыс тудыратын күштерді анықтайды

Қ озғалыс тудыратын күштерді анықтауда қиналады.

Қозғалыс тудыратын итеру/ тарту күштерін анықтауда қателеседі.

Қ озғалыс тудыратын күштерді дұрыс анықтайды.

Түрлі жылдамдықпен

қозғалатын денелерге

мысал келтіреді

Т үрлі денелердің жылдамдықтарын салыстыруда және жылдамдығы әртүрлі денелерге мысал келтіруде қиналады.

жылдамдығы жоғары /жылдамдығы төмен денелерге мысал келтіруде қателіктер жібереді.

жылдамдығы әртүрлі денелерге мысал келтіреді.

Массаны өлшеу құралын анықтайды және қолданады

Массаны өлшеуге арналған құралдарды анықтауда және қолдануда қиналады.

Массаны өлшеуге арналған құралды / заттың массасын анықтауда қателіктер жібереді.

Массаны өлшеуге арналған құралды және заттың массасын дұрыс анықтайды.

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Жаратылыстану Басқа 2 сынып

29.02.2024

1632

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Жариялаған:

Сымбат

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

БЖБ 3-тоқсан Жаратылыстану 2 сынып

БЖБ 3-тоқсан Жаратылыстану 2 сынып

Химия пәні

Тарих пәні

Биология пәні

Ағылшын тілі пәні

География пәні

Информатика пәні

Мектепке дейінгі білім беру

«Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті»

Дене шынықтыру

Білім алушылардың білім сапасын арттыру

Инклюзивті білім беру