15 890₸ үнемдейсіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
БЖБ_Информатика_ЕМН_11 класс_қазақ сынып
«Информатика» пәнінен
жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар
11-сынып
(жаратылыстану-математикалық бағыт)
Нұр-Сұлтан, 2020
Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 11-сынып білім алушының «Информатика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Әдістемелік ұсыныстар 11-сынып «Информатика» пәні бойынша ұзақ мерзімді оқу бағдарламасы негізінде дайындалған 11-сыныпта жиынтық бағалау 1, 2, 3 және 4-тоқсандарда өткізіледі.
Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге Білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.
Әдістемелік ұсыныстарда бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген.
Тоқсандық жиынтық бағалауды өткізу үшін спецификация мен балл қою кестесі ұсынылған. Спецификация стандартталған және оны тоқсандық жиынтық бағалауды өткізуде басшылыққа алу міндеттелген.
Әдістемелік ұсыныс жалпы орта білім беретін мектеп мұғалімдеріне, мектеп әкімшілігіне, білім беру бөлімінің әдіскерлеріне, критериалды бағалау бойынша мектеп, өңірлік үйлестірушілеріне және басқа да мүдделі тұлғаларға арналған.
Әдістемелік ұсыныстарды дайындау барысында ресми интернет-сайттағы қолжетімді ресурстар (суреттер, фотосуреттер, мәтіндер, аудио және бейнематериалдар) қолданылды.
Әдістемелік ұсыныстарды дайындау барысында ресми интернет-сайтындағы қолжетімді ресурстар (суреттер, фотосуреттер, мәтіндер, аудио және бейнематериалдар) қолданылды.
МАЗМҰНЫ
«Жасанды интеллект» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 4
«3D - жобалау» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 8
«Аппараттық қамтамасыз ету» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 12
«Заттар интернеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 16
«Жасанды интеллект» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
-
Оқу мақсаты
11.3.4.1
машиналық оқыту, нейрондық желілер (нейрондар
және синапстардың) қағидаттарын түсіндіру;
11.3.4.2
өнеркәсіпте, білім беруде, ойын индустриясында,
қоғамда жасанды интеллект қолдану саласын
сипаттау;
11.3.4.3
электрондық кестелердегі/математикалық модельдеу
бағдарламаларындағы нейрондық желілерді
жобалау.
Бағалау критерийі
Білім алушы
-
машиналық оқыту, нейрондық желілер (нейрондар және синапстардың) қағидаттарын түсіндіреді;
-
өнеркәсіпте, білім беруде, ойын индустриясында, қоғамда жасанды интеллект қолдану саласын сипаттайды;
-
электрондық кестелердегі/математикалық модельдеу бағдарламаларындағы нейрондық желілерді жобалайды.
Ойлау дағдыларының деңгейі
Білу және түсіну
Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты
20 минут
Тапсырмалар
-
«Нейрон» және «Синапс» түсініктерінің байланысын сипаттаңыз.



-
Нейрондық желінің түрлеріне түсінік беріңіз және мысал келтіріңіз.
Түрлері Жіктеу Болжау Тану Қызметі
Мысал
-
Өнеркәсіпте шығынды азайту үшін қолданылатын ЖИ түріне мысал келтір.
-
|
4. Жасанды интеллектіні қолдану аймағын сәйкестендіріңіз. |
||||||||||||||||||||||||
|
|
А |
Медицина |
|
1 |
Әділ бағалау |
|
||||||||||||||||||
|
B |
Білім беру |
2 |
Өнім сапасын арттыру |
|||||||||||||||||||||
|
C |
Өнеркәсіп |
3 |
Тексеріс диагностикасы |
|||||||||||||||||||||
|
|
1 |
2 |
3 |
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
|
5. Мәселені шешу үшін төмендегідей нейронды желі құрылды. X1 W1 N1 W4=0,1 N4 Y1 X2 W2 N2 W3 X3 N3 N5 Y2 Егер, ?(?) = 0, x < 0,3 болған жағдайда, төменде берілген кестеде нейронды желі { 1, x ≥ 0,3 жұмысының моделін құрыңыз. |
||||||||||||||||||||||||
|
|
Элементтер |
Х1 |
Х2 |
Х3 |
W1 |
W2 |
W3 |
N 1 |
N 2 |
N 3 |
N 4 |
N 5 |
Y1 |
Y2 |
|
|||||||||
|
Мәндері |
0 |
1 |
1 |
0,1 |
0,4 |
0,2 |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||

|
Бағалау критерийі |
Тапсырма № |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
машиналық оқыту, нейрондық желілер (нейрондар және синапстардың) қағидаттарын түсіндіреді |
1 |
«Нейрон» немесе «Синапс» ұғымының ерекшелігін анықтайды |
1 |
|
Олардың байланысын сипаттайды |
1 |
||
|
2 |
«Жіктеу» түрінің қызметін сипаттайды |
1 |
|
|
«Жіктеу» түріне мысал келтіреді |
1 |
||
|
«Болжау» түрінің қызметін сипаттайды |
1 |
||
|
«Болжау» түріне мысал келтіреді |
1 |
||
|
«Тану» түрінің қызметін сипаттайды |
1 |
||
|
«Тану» түріне мысал келтіреді |
1 |
||
|
өнеркәсіпте, білім беруде, ойын индустриясында, қоғамда жасанды интеллект қолдану саласын сипаттайды; |
3 |
Өнеркәсіпте шығынды азайту үшін қолданылатын ЖИ түріне мысал келтіреді |
1 |
|
4 |
Жасанды интеллектіні қолдану аймағын дұрыс сәйкестендіреді |
1 |
|
|
электрондық кестелердегі/математи калық модельдеу бағдарламаларындағы нейрондық желілерді жобалайды. |
5 |
Берілген мәндерді қолданып N1,N2,N3 мәндерін табады |
1 |
|
Аралық мәндер арқылы N4 мәнін табады |
1 |
||
|
Y1мәнін табады |
1 |
||
|
Аралық мәндер арқылы N5 мәнін табады |
1 |
||
|
Y2 мәнін табады |
1 |
||
|
Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
2 ұстаз жүктеп алған 13.05.2024 235
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз "Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі | |||


Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген