ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
«Натурал сандар және нөл саны» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
|
Тақырып |
Координаталық сәуле. Санды және әріпті өрнектер және олардың мәндері. Теңдеулер. Мәтінді есептерді шығару
|
|
||
|
Оқу мақсаты |
5.5.2.2. натурал сандарды координаталық сәуледе кескіндеу;
5.2.1.1. қосу және көбейту амалдарының қасиеттерін
қолданып, әріпті
5.2.2.1. арифметикалық амалдардың белгісіз компоненттерін
табу ережесі 5.5.1.8. әріпті өрнектерді құру және оларды есептер шығаруда қолдану. |
|
||
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы:
|
|
||
|
Ойлау
дағдыларының |
Білу және түсіну |
|
||
|
Орындау уақыты |
15 минут |
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
1 нұсқа
1. Координаталық сәуледе кескінделген А, В және С нүктелерінің координаталарын жазыңдар:
А
а)
0
10
В
С
b
0
)
20
[3]
2. Өрнекті ықшамдаңдар: 5(3а - 4) + 8а. [2]
3. Теңдеуді шешіңдер: (х - 98) 14 = 168. [3]
4. Баскетбол жарысына х қыз келді, ал ұлдар саны қыздардан у- ке артық. Ойын үшін олар 5 баладан бөлінді. Неше команда шықты?
а) Әріпті өрнекті құрастырыңдар.
b) Өрнектің мәнін табыңдар, егер х = 29, у = 17. [5]
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма № |
Дескриптор Білім алушы |
Балл |
|
Координаталық сәуледе сандарды анықтайды |
1а |
Бірлік кесіндіні анықтайды және А әріпіне сәйкес санды жазады |
1 |
|
1b |
Бірлік кесіндіні анықтайды және В әріпіне сәйкес санды жазады |
1 |
|
|
Бірлік кесіндіні анықтайды және С әріпіне сәйкес санды жазады |
1 |
||
|
Әріпті өрнектерді ықшамдайды |
2 |
Көбейту қасиетін қолданып, өрнектің жақшаларды ашады |
1 |
|
Қосындының қасиетін қолданып, өрнекті ықшамдайды |
1 |
||
|
Теңдеуді шешу |
3 |
Белгісіз көбейткішті табу ережесін қолданады |
1 |
|
Белгісіз азайтқышты табу ережесін қолданады |
1 |
||
|
Есептеулерді дұрыс орындап, теңдеудің түбірін табады |
1 |
||
|
Есептің шарты бойынша әріпті өрнекті құрастырады және оның мәнін табады |
4а |
Есептің шартын қысқаша дұрыс жазады /есептің шарты бойынша схеманы сызады |
1 |
|
Ұлдар санын анықтайтын өрнекті құрастырады |
1 |
||
|
Командалар санын анықтайтын өрнекті құрастырады |
1 |
||
|
4b |
Айнымалылардың мәндерін өрнекке қояды |
1 |
|
|
Әріпті өрнектің мәнән табады |
1 |
Жалпы балл: 13
«Натурал сандар және нөл саны» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
|
Тақырып |
Координаталық сәуле. Санды және әріпті өрнектер және олардың мәндері. Теңдеулер. Мәтінді есептерді шығару
|
|
||
|
Оқу мақсаты |
5.5.2.2. натурал сандарды координаталық сәуледе кескіндеу;
5.2.1.1. қосу және көбейту амалдарының қасиеттерін
қолданып, әріпті
5.2.2.1. арифметикалық амалдардың белгісіз компоненттерін
табу ережесі 5.5.1.8. әріпті өрнектерді құру және оларды есептер шығаруда қолдану. |
|
||
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы:
|
|
||
|
Ойлау
дағдыларының |
Білу және түсіну |
|
||
|
Орындау уақыты |
15 минут |
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
2 нұсқа
1. Координаталық сәуледе кескінделген А, В және С нүктелерінің координаталарын жазыңдар:
А
а)
0
10
В
С
b
0
)
20
[3]
2. Өрнекті ықшамдаңдар: 7(5а + 8) + 6а. [2]
3. Теңдеуді шешіңдер: (32 + х) : 16 = 14. [3]
4. Мектеп сенбілігіне х ұл, ал қыздар саны ұлдардан у-ке аз келді. Жұмыс істеу үшін олар 6 баладан бригадаларға бөлінді. Неше бригада шықты?
а) Әріпті өрнекті құрастырыңдар.
b) Өрнектің мәнін табыңдар, егер х = 54, у = 18. [5]
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма № |
Дескриптор Білім алушы |
Балл |
|
Координаталық сәуледе сандарды анықтайды |
1а |
Бірлік кесіндіні анықтайды және А әріпіне сәйкес санды жазады |
1 |
|
1b |
Бірлік кесіндіні анықтайды және В әріпіне сәйкес санды жазады |
1 |
|
|
Бірлік кесіндіні анықтайды және С әріпіне сәйкес санды жазады |
1 |
||
|
Әріпті өрнектерді ықшамдайды |
2 |
Көбейту қасиетін қолданып, өрнектің жақшаларды ашады |
1 |
|
Қосындының қасиетін қолданып, өрнекті ықшамдайды |
1 |
||
|
Теңдеуді шешу |
3 |
Белгісіз көбейткішті табу ережесін қолданады |
1 |
|
Белгісіз азайтқышты табу ережесін қолданады |
1 |
||
|
Есептеулерді дұрыс орындап, теңдеудің түбірін табады |
1 |
||
|
Есептің шарты бойынша әріпті өрнекті құрастырады және оның мәнін табады |
4а |
Есептің шартын қысқаша дұрыс жазады /есептің шарты бойынша схеманы сызады |
1 |
|
Қыздар санын анықтайтын өрнекті құрастырады |
1 |
||
|
Бригадалар санын анықтайтын өрнекті құрастырады |
1 |
||
|
4b |
Айнымалылардың мәндерін өрнекке қояды |
1 |
|
|
Әріпті өрнектің мәнән табады |
1 |
Жалпы балл: 13
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Арайлым
17 Наурыз 2025
212Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
БЖБ натурал сан және нөл 5-сынып
Тақырып бойынша 31 материал табылды
БЖБ натурал сан және нөл 5-сынып
Материал туралы қысқаша түсінік
БЖБ №1 Натурал сан және нөл
Материалдың қысқаша нұсқасы
«Натурал сандар және нөл саны» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
|
Тақырып |
Координаталық сәуле. Санды және әріпті өрнектер және олардың мәндері. Теңдеулер. Мәтінді есептерді шығару
|
|
||
|
Оқу мақсаты |
5.5.2.2. натурал сандарды координаталық сәуледе кескіндеу;
5.2.1.1. қосу және көбейту амалдарының қасиеттерін
қолданып, әріпті
5.2.2.1. арифметикалық амалдардың белгісіз компоненттерін
табу ережесі 5.5.1.8. әріпті өрнектерді құру және оларды есептер шығаруда қолдану. |
|
||
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы:
|
|
||
|
Ойлау
дағдыларының |
Білу және түсіну |
|
||
|
Орындау уақыты |
15 минут |
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
1 нұсқа
1. Координаталық сәуледе кескінделген А, В және С нүктелерінің координаталарын жазыңдар:
А
а)
0
10
В
С
b
0
)
20
[3]
2. Өрнекті ықшамдаңдар: 5(3а - 4) + 8а. [2]
3. Теңдеуді шешіңдер: (х - 98) 14 = 168. [3]
4. Баскетбол жарысына х қыз келді, ал ұлдар саны қыздардан у- ке артық. Ойын үшін олар 5 баладан бөлінді. Неше команда шықты?
а) Әріпті өрнекті құрастырыңдар.
b) Өрнектің мәнін табыңдар, егер х = 29, у = 17. [5]
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма № |
Дескриптор Білім алушы |
Балл |
|
Координаталық сәуледе сандарды анықтайды |
1а |
Бірлік кесіндіні анықтайды және А әріпіне сәйкес санды жазады |
1 |
|
1b |
Бірлік кесіндіні анықтайды және В әріпіне сәйкес санды жазады |
1 |
|
|
Бірлік кесіндіні анықтайды және С әріпіне сәйкес санды жазады |
1 |
||
|
Әріпті өрнектерді ықшамдайды |
2 |
Көбейту қасиетін қолданып, өрнектің жақшаларды ашады |
1 |
|
Қосындының қасиетін қолданып, өрнекті ықшамдайды |
1 |
||
|
Теңдеуді шешу |
3 |
Белгісіз көбейткішті табу ережесін қолданады |
1 |
|
Белгісіз азайтқышты табу ережесін қолданады |
1 |
||
|
Есептеулерді дұрыс орындап, теңдеудің түбірін табады |
1 |
||
|
Есептің шарты бойынша әріпті өрнекті құрастырады және оның мәнін табады |
4а |
Есептің шартын қысқаша дұрыс жазады /есептің шарты бойынша схеманы сызады |
1 |
|
Ұлдар санын анықтайтын өрнекті құрастырады |
1 |
||
|
Командалар санын анықтайтын өрнекті құрастырады |
1 |
||
|
4b |
Айнымалылардың мәндерін өрнекке қояды |
1 |
|
|
Әріпті өрнектің мәнән табады |
1 |
Жалпы балл: 13
«Натурал сандар және нөл саны» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
|
Тақырып |
Координаталық сәуле. Санды және әріпті өрнектер және олардың мәндері. Теңдеулер. Мәтінді есептерді шығару
|
|
||
|
Оқу мақсаты |
5.5.2.2. натурал сандарды координаталық сәуледе кескіндеу;
5.2.1.1. қосу және көбейту амалдарының қасиеттерін
қолданып, әріпті
5.2.2.1. арифметикалық амалдардың белгісіз компоненттерін
табу ережесі 5.5.1.8. әріпті өрнектерді құру және оларды есептер шығаруда қолдану. |
|
||
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы:
|
|
||
|
Ойлау
дағдыларының |
Білу және түсіну |
|
||
|
Орындау уақыты |
15 минут |
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
2 нұсқа
1. Координаталық сәуледе кескінделген А, В және С нүктелерінің координаталарын жазыңдар:
А
а)
0
10
В
С
b
0
)
20
[3]
2. Өрнекті ықшамдаңдар: 7(5а + 8) + 6а. [2]
3. Теңдеуді шешіңдер: (32 + х) : 16 = 14. [3]
4. Мектеп сенбілігіне х ұл, ал қыздар саны ұлдардан у-ке аз келді. Жұмыс істеу үшін олар 6 баладан бригадаларға бөлінді. Неше бригада шықты?
а) Әріпті өрнекті құрастырыңдар.
b) Өрнектің мәнін табыңдар, егер х = 54, у = 18. [5]
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма № |
Дескриптор Білім алушы |
Балл |
|
Координаталық сәуледе сандарды анықтайды |
1а |
Бірлік кесіндіні анықтайды және А әріпіне сәйкес санды жазады |
1 |
|
1b |
Бірлік кесіндіні анықтайды және В әріпіне сәйкес санды жазады |
1 |
|
|
Бірлік кесіндіні анықтайды және С әріпіне сәйкес санды жазады |
1 |
||
|
Әріпті өрнектерді ықшамдайды |
2 |
Көбейту қасиетін қолданып, өрнектің жақшаларды ашады |
1 |
|
Қосындының қасиетін қолданып, өрнекті ықшамдайды |
1 |
||
|
Теңдеуді шешу |
3 |
Белгісіз көбейткішті табу ережесін қолданады |
1 |
|
Белгісіз азайтқышты табу ережесін қолданады |
1 |
||
|
Есептеулерді дұрыс орындап, теңдеудің түбірін табады |
1 |
||
|
Есептің шарты бойынша әріпті өрнекті құрастырады және оның мәнін табады |
4а |
Есептің шартын қысқаша дұрыс жазады /есептің шарты бойынша схеманы сызады |
1 |
|
Қыздар санын анықтайтын өрнекті құрастырады |
1 |
||
|
Бригадалар санын анықтайтын өрнекті құрастырады |
1 |
||
|
4b |
Айнымалылардың мәндерін өрнекке қояды |
1 |
|
|
Әріпті өрнектің мәнән табады |
1 |
Жалпы балл: 13
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
17.03.2025
212
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
