«Өнер» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау БЖБ №5

Сынып 3 «»

Күні 06.02.2025 ж

Пәні қазақ тілі

Аты – жөні _________________________________________________________

1 нұсқа

Орындау уақыты 20 минут

1-тапсырма Мәтінді оқы.

Ақан демалысқа атасы мен әжесінің үйіне келді. Атасы бағбан. Бау-бақша жасыл кілемдей жайнап тұр. Ақан күні бойы атасымен бақта жүреді. Ағаштардың түбін қопсытады. Арам шөптерден арылтады. Атасына бақшаны уақытында суғаруға көмектеседі. Ал атасы мен әжесі кішкентай көмекшінің еңбегіне риза.

•Мәтінге ат қой.

•Мәтіннің негізгі ойын жаз.

2-тапсырма Мәтіннен кім? не? сұрағына жауап беретін екі сөз жаз. Не істеді? сұрағына жауап беретін екі сөз жаз.

Кім? не?--------------------------------------------------------------------------------------------------------

Сурет сөзінен туынды зат есім жаса_____________________

3 –тапсырма

Қалам сөзін тәуелдеп жаз.

«Өнер» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау БЖБ №5

Сынып 3 «»

Күні 06.02.2025 ж

Пәні қазақ тілі

Аты – жөні ____________________________________________________________

II нұсқа

Орындау уақыты 20 минут

1-тапсырма

Зейін бақта жүр. Қарақат бұталарының сыртына мойнын созып қарап қояды. Бұтаның арғы бетінде шымшықтар жел түсірген бүршіктерді шоқып жүр. Жерге еңкейген сайын құйрықтары шошаң-шошаң етеді. Зейін қуанып кетті. Ағаштың төменгі жағына жем шашатын тақтай орнатты. Қызыл торғайлар әлгі жерге үйір болып кетті. Құстар – адамның досы.

Мәтінге ат қой.

•Мәтіннің негізгі ойын жаз.

2-тапсырма

Мәтіннен кім? не?сұрағына жауап беретін екі сөз жаз.

Кім? не?---------------------------------------------------------------------------------------------------------

Оқу сөзінен туынды зат есім жаса_____________________

3 –тапсырма

Дәптер сөзін тәуелдеп жаз.

3.4.2.3 сөйлемнен сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) табу.

3.2.4.1 өз бетінше мәтіннің тақырыбын және мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтау;

3.4.2.2 тәуелдікжалғауларыныңқолданысынбілу

3.4.2.4 негізгі, туынды зат есім/сын есім/етістікті анықтау;