Қауымдастық
Жаңа
ЖИ көмекші
Жаңа
Хабарламалар
Менің курстарым
Менің олимпиадаларым
Дайын ҚМЖ
Менің материалдарым
Менің іс-шараларым
Менің байқауларым
Менің турнирлерлерім
Журнал
Курс Олимпиада Дайын ҚМЖ ЖИ көмекші Материалдар
Көрнекіліктер Іс-шаралар Турнир Орталық туралы Ойындар
Аттестация Байқау Материалдар Журнал Орталық туралы
ЖИ көмекші
Қауымдастық
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу
690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б.
  • 10 материал жасау
  • Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін
  • 30 материал жүктеу
  • Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз
  • шексіз
  • Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу
  • Күніне 2 көрнекілік жүктеу
  • Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу
  • 5 файлды тегін жүктеу
  • Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
    1 - айлық
    Стандарт
    2990 ₸ / айына
    UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау
  • 30 материал жасау
  • Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін
  • 900 материал жүктеу
  • Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз
  • шексіз
  • Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу
  • 30 көрнекілік жүктеу
  • Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу
  • 150 файлды тегін жүктеу
  • Жинақталған ҚМЖ бөлімінде
  • 10 файлды тегін жүктеу
  • Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
    Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар)
  • тегін қатысу
  • 1 - айлық
    Шебер
    7990 ₸ / айына
    Таңдау
    UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау
  • 150 материал жасау
  • Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін
  • 900 материал жүктеу
  • Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз
  • шексіз
  • Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу
  • 90 көрнекілік жүктеу
  • Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу
  • 300 файлды тегін жүктеу
  • Жинақталған ҚМЖ бөлімінде
  • 50 файлды тегін жүктеу
  • Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
    Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар)
  • тегін қатысу
  • Назар аударыңыз!
    Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
    Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
    Ок
    Материалдың қысқаша нұсқасы

    Батыс Қазақстан облысы әкімдігі білім басқармасының Бәйтерек ауданы білім беру бөлімінің «Қасым Аманжолов атындағы жалпы орта білім беретін мектебі» КММ
    (білім беру ұйымының атауы)
    Автоматтандырылған ақпараттық жүйеден автоматты түрде жасалатын түсініктемелері бар бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау

    (ақпараттық жүйе болмаған жағдайда, қағаз түрінде)
    3-тоқсан
    математика пәні бойынша

          Сынып: 6 «Ә»
          Оқушылар саны:
    21
          Педагог:
    Танатарова Фарида Миратовна
          Мақсаты:
    БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

    Пән

    Оқушы

    Жоғары балл

    ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

    Сапа %

    Үлгерім %

    төмен

    0-39%

    орта

    40-84%

    жоғары

    85-100%

    65-100%




    Оқушылар саны

    БЖБ 1

    21

    11

    0

    18

    3

    12

    51

    100

    БЖБ 2

    21

    14

    2

    15

    4

    10

    48

    70

    БЖБ 3

    21

    13

    0

    17

    4

    11

    52

    100

    ТЖБ

    21

    20

    0

    17

    4

    9

    43

    100



    Қол жеткізілген мақсаттар

    Қиындық тудырған мақсаттар

    БЖБ 1

    6.2.2.2 бір айнымалысы бар сызықтық теңдеудің, мәндес теңдеулердің анықтамаларын білу;

    6.2.2.3 бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешу;

    6.2.2.4 |x±a|=b түріндегі теңдеулерді шешу, мұндағы a және b – рационал сандар;

    6.5.1.6 мәтінді есептерді сызықтық теңдеулерді құру арқылы шығару;

    БЖБ 2

    6.2.2.6 теңсіздіктерді қосу, азайту, көбейту және бөлуді түсіну және қолдану

    6.2.2.8 сан аралықтарды кескіндеу

    6.2.2.9 сан аралықтардың бірігуін және қиылысуын табу

    6.2.2.13 теңсіздіктердің шешімдерін сан аралығы арқылы және берілген сан аралығын теңсіздік түрінде жазу.

    6.2.2.14 бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесін шешу

    6.2.2.15 теңсіздіктер түрінде берілген нүктелер жиынын координаталық түзуде кескіндеу;

    БЖБ 3

    6.3.2.2 параллель, перпендикуляр түзулер мен кесінділерді ажырату;

    6.3.1.2 тік бұрышты координаталар жүйесін салу;

    6.3.1.4 координаталар жүйесінде нүктені оның координаталары бойынша салу және координаталық жазықтықта берілген нүктенің координаталарын табу;


    ТЖБ

    6.2.2.2 бір айнымалысы бар сызықтық теңдеудің, мәндес теңдеулердің анықтамаларын білу

    6.2.2.4 |х  a|  b түріндегі теңдеулерді шешу, мұндағы a және b – рационал сандар

    6.2.2.3 - бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешу

    6.2.2.11 алгебралық түрлендірулердің көмегімен теңсіздіктерді ?? > ?, ?? ≥ ?, ?? < ?, ?? ≤ ? түріндегі теңсіздіктерге келтіру

    6.3.1.2 тік бұрышты координаталар жүйесін салу

    6.3.2.5 - тік бұрышты координаталар жүйесінде координаталар басы және координаталық осьтерге қатысты симметриялы нүктелер мен фигураларды салу

    6.3.1.4 координаталар жүйесінде нүктені оның координаталары бойынша салу және координаталық жазықтықта берілген нүктенің координаталарын табу

    6.3.2.3 кесінділердің, сәулелер немесе түзулердің бірбірімен, координаталық осьтермен қиылысу нүктелерінің координаталарын графиктік тәсілмен табу

    6.5.1.6 мәтінді есептерді сызықтық теңдеулерді құру арқылы шығару

    1. ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:

    жоғары (В): 85-100% Әліпқали А., Қалымжан Г., Насиболла Н., Утегалиева С.

    орта (С): 40-84% Азиз Ұ., Айтқали А., Бауыржан А., Ерсайын Н., Каиршахов С., Қабдығали Б., Лұқпан Е., Мамай Ж., Махсот К., Нұрлан И., Омарғали А., Сагинова Л., Самат Х., Сарсанов С., Тулегенова А., Тұрарбек Е., Шаймардан С.

    төмен (Н): 0-39%


    Мектеп бойынша (65-100%) Әліпқали А., Айтқали А., Қалымжан Г., Мамай Ж., Насиболла Н., Утегалиева С.,

    Нұрлан И., Тулегенова А., Шаймардан С.

    2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: рационал сандарға амалдар қолдануды орындау, мәтінді есептерді шығару.


    3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: математикалық дайындықтың төмендігі; үй тапсырмаларын уақтылы орындамау; есептеу дағдысының төмендігі


    4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен): түсіндіру жұмыстарын жүргізу, тақырыптарды қайталау.


    Күні 17.03.23 Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда) Танатарова Ф.М.


    Батыс Қазақстан облысы әкімдігі білім басқармасының Бәйтерек ауданы білім беру бөлімінің «Қасым Аманжолов атындағы жалпы орта білім беретін мектебі» КММ
    (білім беру ұйымының атауы)
    Автоматтандырылған ақпараттық жүйеден автоматты түрде жасалатын түсініктемелері бар бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау

    (ақпараттық жүйе болмаған жағдайда, қағаз түрінде)
    3-тоқсан
    алгебра пәні бойынша

          Сынып: 7 «Ә»
          Оқушылар саны:
    18
          Педагог:
    Танатарова Фарида Миратовна

          Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

    Пән

    Оқушы

    Жоғары балл

    ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

    Сапа %

    Үлгерім %

    төмен

    0-39%

    орта

    40-84%

    жоғары

    85-100%

    65-100%




    Оқушылар саны

    БЖБ 1

    18

    12

    1

    14

    3

    6

    34

    94

    ТЖБ

    18

    20

    2

    14

    2

    6

    34

    89



    Қол жеткізілген мақсаттар

    Қиындық тудырған мақсаттар

    БЖБ 1

    7.2.1.10 қысқаша көбейту формулаларын білу және қолдану;

    7.4.2.2 мәтін есептерді теңдеулер және теңсіздіктер құру арқылы шығару

    7.2.1.11 қысқаша көбейту формулаларын білу және қолдану;

    ТЖБ

    7.2.1.10 қысқаша көбейту формулаларын білу және қолдану

    7.2.1.11 қысқаша көбейту формулаларын білу және қолдану

    7.2.1.14 алгебралық өрнектерді қысқаша көбейту формулалары арқылы көбейткіштерге жіктеу

    7.2.1.15 қысқаша көбейту формулалары арқылы алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендірулерді орындау

    7.1.2.14 тиімді есептеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану

    7.4.2.2 мәтінді есептерді теңдеулер және теңсіздіктер құру арқылы шығару;

    1. ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:

    жоғары (В): 85-100% Ермұханқызы А., Ниғмет Г.

    орта (С): 40-84% Амантай А., Едіге Ә., Жангузин Т., Жанқуат Д., Карткужаков А., Махмут А., Мусралиева С., Мұрат А., Нурлубаева Г., Нұрғазы А., Рузметова Д., Суерова Ж., Тоғызбай С., Утебалиев Н.

    төмен (Н): 0-39% Жұма Б., Қанат Н.

    Мектеп бойынша (65-100%) Жанқуат Д., Ермұханқызы А., Ниғмет Г., Мұрат А., Нұрғазы А., Рузметова Д.


    2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: қысқаша көбейту формулаларын тиімді есептеуде қолдану, мәтінді есептерді теңдеу құру арқылы шығару тапсырмалары.


    3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: математикалық дайындықтың төмендігі; үй тапсырмаларын уақтылы орындамау; есептеу дағдысының төмендігі


    4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен): түсіндіру жұмыстарын жүргізу, тақырыптарды қайталау.


    Күні 17.03.23 Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда) Танатарова Ф.М.



    Батыс Қазақстан облысы әкімдігі білім басқармасының Бәйтерек ауданы білім беру бөлімінің «Қасым Аманжолов атындағы жалпы орта білім беретін мектебі» КММ
    (білім беру ұйымының атауы)
    Автоматтандырылған ақпараттық жүйеден автоматты түрде жасалатын түсініктемелері бар бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау

    (ақпараттық жүйе болмаған жағдайда, қағаз түрінде)
    3-тоқсан
    геометрия пәні бойынша

          Сынып: 7 «Ә»
          Оқушылар саны:
    18
          Педагог:
    Танатарова Фарида Миратовна
          Мақсаты:
    БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

    Пән

    Оқушы

    Жоғары балл

    ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

    Сапа %

    Үлгерім %

    төмен

    0-39%

    орта

    40-84%

    жоғары

    85-100%

    65-100%




    Оқушылар саны

    БЖБ 1

    18

    13

    1

    14

    3

    8

    44

    94

    ТЖБ

    18

    20

    0

    18

    2

    6

    33

    100


    Жүктеу
    ЖИ арқылы жасау
    ЖИ арқылы жасау
    bolisu
    Бөлісу
    1 - айлық
    Материал тарифі
    -96% жеңілдік
    00
    05
    00
    ҚМЖ
    Ашық сабақ
    Тәрбие сағаты
    Презентация
    БЖБ, ТЖБ тесттер
    Көрнекіліктер
    Балабақшаға арнарлған құжаттар
    Мақала, Эссе
    Дидактикалық ойындар
    және тағы басқа 400 000 материал
    Барлық 400 000 материалдарды шексіз
    жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
    1 990 ₸ 49 000₸
    1 айға қосылу
    Материалға шағымдану

    Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

    Жариялаған:
    Танатарова Фарида Миратовна
    13 Қаңтар 2024
    1605
    Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

    бжб, тжб талдау 3-тоқсан 6,8,9,11 сыныптар математика

    Тақырып бойынша 11 материал табылды

    бжб, тжб талдау 3-тоқсан 6,8,9,11 сыныптар математика

    Материал туралы қысқаша түсінік
    алгебра, геометрия толық
    Материалдың қысқаша нұсқасы

    Батыс Қазақстан облысы әкімдігі білім басқармасының Бәйтерек ауданы білім беру бөлімінің «Қасым Аманжолов атындағы жалпы орта білім беретін мектебі» КММ
    (білім беру ұйымының атауы)
    Автоматтандырылған ақпараттық жүйеден автоматты түрде жасалатын түсініктемелері бар бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау

    (ақпараттық жүйе болмаған жағдайда, қағаз түрінде)
    3-тоқсан
    математика пәні бойынша

          Сынып: 6 «Ә»
          Оқушылар саны:
    21
          Педагог:
    Танатарова Фарида Миратовна
          Мақсаты:
    БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау


    Қол жеткізілген мақсаттар

    Қиындық тудырған мақсаттар

    Пән

    Оқушы

    Жоғары балл

    ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

    Сапа %

    Үлгерім %

    төмен

    0-39%

    орта

    40-84%

    жоғары

    85-100%

    65-100%




    Оқушылар саны

    БЖБ 1

    21

    11

    0

    18

    3

    12

    51

    100

    БЖБ 2

    21

    14

    2

    15

    4

    10

    48

    70

    БЖБ 3

    21

    13

    0

    17

    4

    11

    52

    100

    ТЖБ

    21

    20

    0

    17

    4

    9

    43

    100



    Қол жеткізілген мақсаттар

    Қиындық тудырған мақсаттар

    БЖБ 1

    6.2.2.2 бір айнымалысы бар сызықтық теңдеудің, мәндес теңдеулердің анықтамаларын білу;

    6.2.2.3 бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешу;

    6.2.2.4 |x±a|=b түріндегі теңдеулерді шешу, мұндағы a және b – рационал сандар;

    6.5.1.6 мәтінді есептерді сызықтық теңдеулерді құру арқылы шығару;

    БЖБ 2

    6.2.2.6 теңсіздіктерді қосу, азайту, көбейту және бөлуді түсіну және қолдану

    6.2.2.8 сан аралықтарды кескіндеу

    6.2.2.9 сан аралықтардың бірігуін және қиылысуын табу

    6.2.2.13 теңсіздіктердің шешімдерін сан аралығы арқылы және берілген сан аралығын теңсіздік түрінде жазу.

    6.2.2.14 бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесін шешу

    6.2.2.15 теңсіздіктер түрінде берілген нүктелер жиынын координаталық түзуде кескіндеу;

    БЖБ 3

    6.3.2.2 параллель, перпендикуляр түзулер мен кесінділерді ажырату;

    6.3.1.2 тік бұрышты координаталар жүйесін салу;

    6.3.1.4 координаталар жүйесінде нүктені оның координаталары бойынша салу және координаталық жазықтықта берілген нүктенің координаталарын табу;


    ТЖБ

    6.2.2.2 бір айнымалысы бар сызықтық теңдеудің, мәндес теңдеулердің анықтамаларын білу

    6.2.2.4 |х  a|  b түріндегі теңдеулерді шешу, мұндағы a және b – рационал сандар

    6.2.2.3 - бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешу

    6.2.2.11 алгебралық түрлендірулердің көмегімен теңсіздіктерді ?? > ?, ?? ≥ ?, ?? < ?, ?? ≤ ? түріндегі теңсіздіктерге келтіру

    6.3.1.2 тік бұрышты координаталар жүйесін салу

    6.3.2.5 - тік бұрышты координаталар жүйесінде координаталар басы және координаталық осьтерге қатысты симметриялы нүктелер мен фигураларды салу

    6.3.1.4 координаталар жүйесінде нүктені оның координаталары бойынша салу және координаталық жазықтықта берілген нүктенің координаталарын табу

    6.3.2.3 кесінділердің, сәулелер немесе түзулердің бірбірімен, координаталық осьтермен қиылысу нүктелерінің координаталарын графиктік тәсілмен табу

    6.5.1.6 мәтінді есептерді сызықтық теңдеулерді құру арқылы шығару

    1. ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:

    жоғары (В): 85-100% Әліпқали А., Қалымжан Г., Насиболла Н., Утегалиева С.

    орта (С): 40-84% Азиз Ұ., Айтқали А., Бауыржан А., Ерсайын Н., Каиршахов С., Қабдығали Б., Лұқпан Е., Мамай Ж., Махсот К., Нұрлан И., Омарғали А., Сагинова Л., Самат Х., Сарсанов С., Тулегенова А., Тұрарбек Е., Шаймардан С.

    төмен (Н): 0-39%


    Мектеп бойынша (65-100%) Әліпқали А., Айтқали А., Қалымжан Г., Мамай Ж., Насиболла Н., Утегалиева С.,

    Нұрлан И., Тулегенова А., Шаймардан С.

    2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: рационал сандарға амалдар қолдануды орындау, мәтінді есептерді шығару.


    3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: математикалық дайындықтың төмендігі; үй тапсырмаларын уақтылы орындамау; есептеу дағдысының төмендігі


    4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен): түсіндіру жұмыстарын жүргізу, тақырыптарды қайталау.


    Күні 17.03.23 Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда) Танатарова Ф.М.


    Батыс Қазақстан облысы әкімдігі білім басқармасының Бәйтерек ауданы білім беру бөлімінің «Қасым Аманжолов атындағы жалпы орта білім беретін мектебі» КММ
    (білім беру ұйымының атауы)
    Автоматтандырылған ақпараттық жүйеден автоматты түрде жасалатын түсініктемелері бар бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау

    (ақпараттық жүйе болмаған жағдайда, қағаз түрінде)
    3-тоқсан
    алгебра пәні бойынша

          Сынып: 7 «Ә»
          Оқушылар саны:
    18
          Педагог:
    Танатарова Фарида Миратовна

          Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

    Пән

    Оқушы

    Жоғары балл

    ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

    Сапа %

    Үлгерім %

    төмен

    0-39%

    орта

    40-84%

    жоғары

    85-100%

    65-100%




    Оқушылар саны

    БЖБ 1

    18

    12

    1

    14

    3

    6

    34

    94

    ТЖБ

    18

    20

    2

    14

    2

    6

    34

    89



    Қол жеткізілген мақсаттар

    Қиындық тудырған мақсаттар

    БЖБ 1

    7.2.1.10 қысқаша көбейту формулаларын білу және қолдану;

    7.4.2.2 мәтін есептерді теңдеулер және теңсіздіктер құру арқылы шығару

    7.2.1.11 қысқаша көбейту формулаларын білу және қолдану;

    ТЖБ

    7.2.1.10 қысқаша көбейту формулаларын білу және қолдану

    7.2.1.11 қысқаша көбейту формулаларын білу және қолдану

    7.2.1.14 алгебралық өрнектерді қысқаша көбейту формулалары арқылы көбейткіштерге жіктеу

    7.2.1.15 қысқаша көбейту формулалары арқылы алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендірулерді орындау

    7.1.2.14 тиімді есептеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану

    7.4.2.2 мәтінді есептерді теңдеулер және теңсіздіктер құру арқылы шығару;

    1. ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:

    жоғары (В): 85-100% Ермұханқызы А., Ниғмет Г.

    орта (С): 40-84% Амантай А., Едіге Ә., Жангузин Т., Жанқуат Д., Карткужаков А., Махмут А., Мусралиева С., Мұрат А., Нурлубаева Г., Нұрғазы А., Рузметова Д., Суерова Ж., Тоғызбай С., Утебалиев Н.

    төмен (Н): 0-39% Жұма Б., Қанат Н.

    Мектеп бойынша (65-100%) Жанқуат Д., Ермұханқызы А., Ниғмет Г., Мұрат А., Нұрғазы А., Рузметова Д.


    2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: қысқаша көбейту формулаларын тиімді есептеуде қолдану, мәтінді есептерді теңдеу құру арқылы шығару тапсырмалары.


    3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: математикалық дайындықтың төмендігі; үй тапсырмаларын уақтылы орындамау; есептеу дағдысының төмендігі


    4. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың ТАӘ көрсетумен): түсіндіру жұмыстарын жүргізу, тақырыптарды қайталау.


    Күні 17.03.23 Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда) Танатарова Ф.М.



    Батыс Қазақстан облысы әкімдігі білім басқармасының Бәйтерек ауданы білім беру бөлімінің «Қасым Аманжолов атындағы жалпы орта білім беретін мектебі» КММ
    (білім беру ұйымының атауы)
    Автоматтандырылған ақпараттық жүйеден автоматты түрде жасалатын түсініктемелері бар бөлім бойынша жиынтық бағалау мен тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау

    (ақпараттық жүйе болмаған жағдайда, қағаз түрінде)
    3-тоқсан
    геометрия пәні бойынша

          Сынып: 7 «Ә»
          Оқушылар саны:
    18
          Педагог:
    Танатарова Фарида Миратовна
          Мақсаты:
    БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау

    Пән

    Оқушы

    Жоғары балл

    ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

    Сапа %

    Үлгерім %

    төмен

    0-39%

    орта

    40-84%

    жоғары

    85-100%

    65-100%




    Оқушылар саны

    БЖБ 1

    18

    13

    1

    14

    3

    8

    44

    94

    ТЖБ

    18

    20

    0

    18

    2

    6

    33

    100


    Жүктеу
    bolisu
    Бөлісу
    ЖИ арқылы жасау
    Файл форматы:
    docx
    Математика Басқа Барлық сыныптар
    13.01.2024
    1605
    Жүктеу
    ЖИ арқылы жасау
    Жариялаған:
    Танатарова Фарида Миратовна
    Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
    шағым қалдыра аласыз
    Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
    Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
    Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
    Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
    Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
    Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
    Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
    Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
    Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
    Министірлікпен келісілген курстар тізімі

    Химия пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Тарих пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Биология пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Ағылшын тілі пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    География пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Информатика пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Мектепке дейінгі білім беру

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті»

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Дене шынықтыру

    пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Білім алушылардың білім сапасын арттыру

    мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Инклюзивті білім беру

    жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ
    Ғылыми-әдістемелік орталығы
    Редакциямен байланыс
    +7 (771) 234-55-99
    Жұмыс кестесі: Дүйсенбі –
    жұма, 9:00 – 18:00
    Мекенжай:
    Қазақстан, Алматы, Гоголья 86,
    4 этаж, 406-кабинет
    Электронды пошта
    ustaztilegi@gmail.com
    Сведения об организации
    Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz
    Политика конфиденциальности
    Сведения об организации


    Қол жеткізілген мақсаттар

    Қиындық тудырған мақсаттар