жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Бөлімдері бірдей жай бөлшектері бар өрнектерді салыстыру
|
Пәні: |
Математика |
|||||
|
Бөлім: |
Теңдеу және теңсіздік, өрнек |
|||||
|
Педагогтің аты-жөні: |
|
|||||
|
Күні: |
|
|||||
|
Сынып: |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
№141 сабақ. Бөлімдері бірдей жай бөлшектері бар өрнектерді салыстыру |
|||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: |
4.2.1.4 бөлімдері бірдей жай бөлшектерді қосу және азайту алгоритмін әріпті теңдік түрінде: көрсету және қолдану 4.2.1.1 - сандық және әріптік өрнектерді түрлендіру |
|||||
|
Сабақтың мақсаты |
. Бөлімдері бірдей жай бөлшектері бар өрнектерді салыстырады |
|||||
|
Құндылықтар |
Талап: Білуге, жаңаны тануға құштар болу |
|||||
|
Сабақтың барысы |
||||||
|
Сабақтың кезеңі// уақыты |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||
|
Ұйымдас тыру Өзін-өзі тексеру Өткен білімді еске түсіру Жаңа білім Бекіту Кері байланыс |
Психологиялық ахуалды қалыптастыру «Ыстық алақан» әдісі Алақандарын қосып, бір-біріне ыстық лебіздер мен тілектер айтады. Сәттілік тілейді Үй тапсырмасын тексеру № 13 есеп
Жаңа тақырып №1 есеп
Қ Ұ С Ж О Л Ы №2есеп Тура емес теңсіздіктер
№3 есеп
( №4 есеп
№5 есеп (864+159)*28+18258=46902 (482+829)*403-482666=45667 (1867-298)*304-92888=384088 (228+757)*74+581618=654508 ФС тапсырмасы №6 есеп а. S S2=380м2,?г m1=m2- 72кг=72000г Ш: 220+380=600м2 72000/600=120г\м2 220*120=26400г=26кг400г 380*120=45600г=45кг600г Ж: Бірінші алаңқайға 26кг 400г, екінші алаңқайға 45кг600г тұқым қолданады ЕҚБ Ә b S=? м2 P=?м b=1251/3*1=417м2 S=a*b=1251*417=521667м2 P=2*(a+b)=2*(1251+417)=3336 Ж: Жер телімінің периметрі- 3336м, ауданы- 521667м2 ЕБҚ №7 ЕСЕП 4+1+1+1=7 Ж: Кәмпит түрінде бейнеленген өрнекті жасау үшін шеберге ең аз мөлшерде 7 бүтін тақтайша қажет. №8 есеп 7 тақтайша қажет 4+1+1+1=7
№9 есеп Бұл сан-19 1 Үй тапсырмасы №10 есеп
|
Достарына жақсы тілектер тілейді. Үй тапсырмасын оқиды Галактика атауын табады Тура емес теңсіздікті табады Есептейді Бөлшек сандармен амалдар орындайды Салыстырады Өрнектердің мәнін есептейді Есепті шығарады Есепті шығарады Есепті шығарады Өрнек құрады Тапсырманы орындайды Үй тапсырмасын алады Кері байланыс жасайды |
Мадақтау арқылы бағалап отыру ҚБ:
Дескриптор: Бөлшек сандарды есептейді-1Б Оларды салыстырады-1Б Дескриптор: Бөлшек сандарды өсу ретімен жезып, галактика атауын табады-1Б Бөлшек сандардың құрамын біледі-1Б ҚБ:
Дескриптор: Есептеу жүргізеді-1Б Бөлшек сандарды ажырата алады-1Б ҚБ:
Дескриптор: Бөлшек сандарды салыстырады-1Б Бөлшек сандармен есеп шығарады-1Б Дескриптор: Амалдардың орындалу ретін біледі-1Б Өрнектердің мәнін есептейді-1Б ҚБ:
Дескриптор: Себілген тұқымның мөлшерін табады-1Б Есепті шығарады-1 Дескриптор: Есепті шығарады-1Б Периметр мен ауданды табуды біледі-1Б
Дескриптор: Өрнектітақтайшаларды құрастыру арқылы жасайды-1Б Есепті шығарады-1Б ҚБ:
Дескриптор: Тиісті санды табады-1Б Зерттеу жұмысын жүргізеді-1Б Дескриптор: Бөлшек сандарды есептейді-1Б Оларды мәндеріне қарап салыстырады-1Б «Әлеуметтік желі» әдісі |
Суреттер Оқулық Суреттер Галактика туралы суреттер Оқулық Бөлшек сандар жазылған плакат Оқулық Суреттер Амалдардың орындалу реті жазылған плакат Ғарыш туралы суреттер Жер телімінің сызбасы Тақтайшалар Тақтайшалар Суреттер Оқулық Кері байланыс парағы |
||
шағым қалдыра аласыз











=?м,










Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген