Бөлім:

Қоршаған ортаны қорғау. Бөлшектер және пайыздар

Мұғалімнің аты-жөні

Султамуратова М.Б.

Күні:

15.02.2024

Сынып: 4

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Бөлшектер. Бөлшектерді салыстыру

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.1.1.6 бөлімдері немесе алымдары бірдей жай бөлшектерді салыстыру/сан сәулесінде салыстыру, дұрыс бөлшек, бұрыс бөлшек, аралас сандарды ажырату

Сабақтың мақсаты

• жай бөлшектердің құрылуын біледі;

• бөлімдері немесе алымдары бірдей жай бөлшектерді салыстырады

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

Ұйымдастыру,

өзін –

өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

3 мин

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру ширату жаттығуларын жасату арқылы жүреді.

Өткен тақырыпқа шолу, жаңа тақырыпты ашу:

А)Үйге берілген тапсырманы тексеру.

Ә) «Ой қозғау» әдісі:

-Өте жақсы, онда бүгінгі сабағымызда да бөлшектерді жазамыз, алымдары бірдей немесе бөлімдері бірдей бөлшектерді салыстыратын боламыз.

Оқу мақсаты жарияланады.

Жаттығу жасайды.

Тапсырма тексертеді.

Сұрақтарға жауап береді.

Тақырыпты ашады.

«Бас бармақ» әдісі. Жауабын толықтыру, тиімді кері байланыс жасау.

әртүрлі суреттер

Жаңа білім

10 мин

2 мин

15 мин

Бекіту

13 мин

(Ұ, Д) 1- тапсырмада дәптермен жұмыс жүзеге асады.

1)Тапсырманы орындаңдар.

Диаграмма бойынша теңсіздік құрастырып жазыңдар.

51%>23% 23%>11%

11%<15% 15%<51%

23%>15% 11%<51%

№2,3,4,6, топтық жұмыс

«Қазақы үйдегі тапсырма»

2) Тапсырманы орындаңдар.

А) Суреттегі фигуралардың қандай бөлігі боялғанын жазыңдар.1/4, 2/4, 3/4

Ә) 4 бөлікке бөлінген.

1/4<2/4 1/4<3/4

Есіңде сақта!

3) Боялғандар: 14/18, 12/18, 11/18, 8/18.

Боялмағандар: 4/18, 6/18, 7/18, 10/18.

14/18>4/18 12/18>6/18

11/18>7/18 8/18<10/18

Есте сақта!

4) Дөңгелектердің боялған бөлігін білдіретін бөлшектерді жазыңдар, салыстырыңдар.

½, 1/3, ¼, 1/8.

½>1/3 ¼>1/8 1/3>1/4 ½>1/4

6а) Тапсырманы орындаңдар.

Дәптерге бірлік кесіндімен сәуле сызыңдар. Сан сәулесіне 2/5, 4/5 бөлшектерін белгілеңдер. Бөлшектерді салыстырыңдар.

2/5<4/5

Ә) Сәуле сызыңдар. Бірлік кесінді ретінде торкөздердің басқа санын таңдап алыңдар. Бөлшектерді жазыңдар және оларды салыстырыңдар.

Саралау тәсілі «Тапсырма» арқылы жүзеге асады

Кейбір оқушыға:

- Ұқсас тапсырмалар құрастыр.

5) Бөлшектерді салыстырыңдар.

А) 2/14<12/14 4/7>2/7

3/12>2/12 12/20>11/20

13/20>11/20 3/10<7/10

Ә) 2/8<2/4 5/6>5/16

5/30<5/12 4/9>4/19

6/8>6/10 6/28<6/8

Сергіту сәті

«Оюдағы тапсырма» әдісі.

7) Көрсетілген өлшем бірліктеріне өрнектеңдер.

123м2=1230000см2 24апта=168тәул

13000мм3=13см3 288саг=12тәул

45000км=45000000м 23360000см=233600м

230т=230000т 500км=500000000см

12г=12000мг 5000мг=5г

Саралау тәсілі: «Тапсырма» арқылы жүзеге асады

8) Теңдеулерді шешіңдер.

(у-476)-1056=1549 15*(к-10)=255

у-476 =1549+1056 к-10=255:15

у-476 =2604 к-10=17

у=2604+476 к=17+10

у=3080 к=27

(3080-476)-1056=1549 15*(27-10)=255

1549=1549 255=255

10) Есептерді шығарыңдар.

А) Ш: 1кг:10*1=1000г:10*1=100г

6*100г=600г

Ж: 6 алма 600г.

Ә) Ш: 1км:100*1=1000м:100*1=10м

Ж: арық 10м.

Кейбір оқушыға:99-бет №11.

Тапсырмаларды орындайды.

Тапсырмаларды орындайды.

Тапсырма орындайды.

Дескриптор:

- Диаграмма бойынша теңсіздік құрастырып жаз-1балл.

Фигуралардың боялғанын бөлігін жазады-1балл.

Тіктөртбұрыштың боялған, боялмаған бөліктерін көрсететін бөлшектерді жазады, теңсіздік құрады-2балл.

Дөңгелектердің боялған бөлігін білдіретін бөлшектерді жазады, салыстырады-1балл.

Бөлшектерді салыстырады-1балл.

Бірлік кесіндімен сәуле сызады, 2/5, 4/5 бөлшектерін белгілейді, салыстырады-1балл.

Өрнектердің мәнін табады-1балл.

Теңдеулердің шешуін шығарады-1балл.

Есептердің шешуін, жауабын шығарады-1балл.

Математика

4-сынып 3-бөлім

Қорытынды

2 мин

Кері байланыс: «Кір жаятын жіп» әдісі бойынша өтеді.

Үй тапсырмасы: 98-99-бет №12.

Қорытынды жасайды.

ҚБ қойылады.