Бос торкөзді толтыр

Пәні:

Математика (фак)

Бөлімі:

ІІ.Ойлауға берілген есептер

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сыныбы:4

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

«Бос тор көзді толтыр»

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

4.1.2.3 көп таңбалы сандармен есептеулер жүргізгенде қосу және көбейтудің қасиеттерін қолдану

Сабақтың мақсаты:

көп таңбалы сандармен есептеулер жүргізгенде қосу және көбейтудің қасиеттерін қолдана алады.

Құндылықтар

Құндылық:ӘДІЛДІК ЖӘНЕ ЖАУАПКЕРШІЛІК Құзыреттілік: қоғамға қызмет

• Адамның қоғамдағы құқықтары мен жауапкершілігі туралы алғашқы көзқарастың болуы

• Басқалар үшін маңызды тапсырмаларды орындаудың қажеттілігі мен маңыздылығын түсіну

• Бастаған ісін соңына дейін жеткізе білу

Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

Қызығушылықтыояту
Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Ортасы

Соңы

1-тапсырма№1. Ойланып көр.
Тігінен де, көлденеңінен де қайталанбайтындай етіп, сандарды орналастыр.
2-тапсырма
Тиісті белгіні қойып, әрі қарай жалғастыр.
3-тапсырма
№1 Кестені толтыр

Сандарды кестеге орналастырады .

Оқушылар тиісті белгілерді қойып жалғастырады .Есептейді

Кестені толтырады.

Оқушыларды 1-10 балл жүйесімен бағалау

суреттер, карточкалар

4-тапсырма

Суреттегі шаршылардың және үшбұрыштардың  бос торкөздеріне сандарды таңдап қою керек. Мұнда кез келген бағытта орналасқан үш санның қосындысы қандай да бір алдын ала белгіленген сан болуы керек.

39 саны

60 саны

18 саны

5-тапсырма

Теңдік тура болатындай етіп, амал таңбаларын қой. Жақшаларды пайдалануға болады.

5 5 5 5=3           5 5 5 5=4        5 5 5 5=5        5 5 5 5=6

5 5 5 5=7           5 5 5 5=30      5 5 5 5=50      5 5 5 5=120

Кестені толтырады.

Соңы

10 мин

Сабақты бекіту.

Рефлексия

Бүгінгі сабақта алған білімдері бойынша рефлексия жасайды

Оқушылар 1-10 балдық жүйемен бағаланады.