400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 14 материал табылды

Ботаника - өсімдіктер туралы ғылым

Материал туралы қысқаша түсінік
мұғалімдерге
Материалдың қысқаша нұсқасы

Қысқа мерзімді жоспар

Күні:

Сыныбы: 6 «А»

Сабақтың тақырыбы : Ботаника – өсімдіктер туралы ғылым

Сабақтың мақсаты : Оқушыларға пәнінің ерекшелігі мен қызықтылығы туралы мағлұмат беру,сыни ойлауды дамыту

Күтілетін нәтиже: Көңіл күйлері жақсарады. Жинақталып, реттеледі, іздемпаздығы артады, өзін – өзі реттейді,оқушы өткенді еске түсіру үшін ойлау,есте сақтау қабілеттерін шыңдайды.Өсімдіктер туралы мағлұмат алады

Бағалау критерийлері: Критерий бойынша бағалау

Әдіс-тәсілдері:«Мозайка»,«Шындық па әлде жалған ба?»,«Ойлан/жұптас/талқыла», «Иә» «Жоқ»

Уақыт

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының іс -әрекеті

Бағалау

Ресурстар

5 мин

Кіріспе

Ұйымдастыру кезеңі

а)Психологиялық ахуал қалыптастыру

ә)Мозайка әдісін пайдаланып топқа бөлу б)Бағалау критерийлерімен таныстыру және тарату

с)Сабақ мақсатымен таныстыру

а)Алғашқы жаңалықтарын бөліседі

ә) Топқа бөлінеді

б) Таратылған бағалау парақшаларымен танысады

Ауызша мадақтау


Парақшалар , суреттер




15мин

Таныстырылым

Білу

«Шындық па әлде жалған ба?» әдісі арқылы өсімдіктер әлемін еске түсіру мақсатында жұптық жұмыс ұйымдастырады

Түсіну Жаңа сабақ ББҮ стратегиясы бойынша жұмыс жүргізу

Білемін: Білгім келеді: Үйрендім:

1Өсімдіктердің қандай түрлерін білеміз?


Оқушылар сұрақтарға жылдам жауап береді




Оқушы тыңдап түсіну дағдысы артады

Төмен дәрежедегі сұрақтарды анықтайды.




Стикермен бағалау







Суреттер,сызба, жазулар,

Интерактивті

тақта,

компьютер




20мин

Негізгі бөлім


Қолдану

Өсімдіктерді жіктеуге алған білімдерін қолданады

Мысалы. Қызанақ


Талдау

«Ойлан/жұптас /талқыла» әдісі бойынша Мәдени, жабайы, сәндік өсімдіктерді ажыратады Постер дайындайды


Жинақтау

«Иә» «Жоқ» әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді

Түрге, туысқа, тұқымдасқа жіктейді

Оқушылар топ болып диалог құрастырады және орындайды



Оқушылар өсімдіктерді пайдаланып, постерге ойларын түсіреді


Оқушылар сұрақтарға жауап береді




Ауызша мадақтау


Формативті бағалау


Диск,оқулық,интер-

активті тақта






Оқулық,бор, маркерлер





А4 парақшалар


Маркерлер плакаттар,суреттер

5мин

Қорытынды

Үй тапсырмасын беру

Жинақтаған балдары бойынша суммативті баға қою.Кері байланыс жасау

Оқушылар күнделіктеріне жазып қояды.


Кері байланыс жасайды


Формативті бағаны суммативті бағаға

айналдыру



Стикелер.маркерлер



Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары: ________





Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
0 ұстаз жүктеп алған
11 мамыр
455
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі