|
Кіріспе
бөлім
10
мин
|
Ұйымдастыру.
1.Оқушылармен
амандасу
Психологиялық жағымды ахуал
туғызу
«Бір тілек»
әдісі (жағымды көңіл күй
қалыптастыру үшін бір- біріне жақсы тілек
айтады.)
Өткен сабаққашоулу.
Wordwall платформасында
«ИӘ, ЖОҚ» әдісі арқылы
сұрақтарға жауап беру.
1.Continue операторы цикл
ішінде қайда орналасуы
мүмкін
?
2. Итерация дегеніміз
не?
3.Python тілінде сontinue
операторын қандай циклдерде қолдануға болады
?
4. Continue операторының
негізгі қызметі қандай ?
|
Оқушылар
амандасады.
Оқушылардың көңілдері
көтеріліп, сабаққа белсенділігі артады.
Дұрыс жауабын
айту.
|
ҚБ Жарайсың! Жақсы!
Тамаша!
|
Тілектер салынған
қорабша.
https://wordwall.net/ru/resource/86620884
|
|
Негізгі
бөлім
30
мин
|
Ойқозғау
«Пазл» әдісі бойынша таратылып
берілген кеспе қағаздарымен жаңа тақырыпты
ашу.
Сабақтың тақырыбы, мақсаты
айтылады
Жаңа тақырып
түсіндіру.
«Break циклін
басқару» тақырыбындағы бейнежазбаны
көрсете отырып, оқулықтағы мысал есептерді талқылап
түсіндіру.
Бізге 1-ден 10-ға дейінгі
сандарды басып шығаратын цикл жазу керек, бірақ егер сан 5-ке тең
болса, циклді тоқтату қажет.
Python
бағдарламасы:
for i in range(1,
11):
if i == 5: # Егер i 5-ке тең
болса, циклді тоқтатамыз
break
print(i)
№1-тапсырма. Жеке жұмыс.
«Сәйкесін тап» әдісі
Цикл нұсқаулықтарынының
қызметін сәйкестендіреді.
№2-тапсырма. «Бургер» әдісі
бойынша жеке жұмыс
1 деңгей
(бастапқы)
«Сәлем » сөзін 5 рет басып
шығаратын бағдарлама жазыңыз. Бірақ егер 3-рет шыққанда тоқтату
керек.
2 деңгей
(орташа)
Пайдаланушыдан сан сұрайтын
бағдарлама жаз. Егер 5 сан енгізсе, цикл
тоқтайды.
3- деңгей
(қиынырақ)
Пайдаланушы «стоп» сөзін
енгізгенше сұрақ қойып тұратын бағдарлама
жаз
№ 3-тапсырма. Компьютерде
практикалық жұмыс.
1-ден бастап 10-ға дейінгі
сандарды шығару, бірақ 6-да тоқтау
Шарты:
1-ден 10-ға дейінгі сандарды
басып шығаратын цикл жазу керек. Егер сан 6-ға тең болса, цикл
тоқтайды.
for i in range(1,
10):
if i ==
6:
break
print(i)
|
Пазлдағы шыққан әріптерді
құрап тақырыпты ашады.
Дәптерге күн, тақырып
жазылады
Оқушылар бейнежазбаны көре
отырып, керекті деректерді
«Түртіп алу» әдісімен
дәптерге түсіріп отырады.
А-4парағында
орындайды
Есептерді кезең бойынша
шығарады.
А-5 парағында
орындайды
Компьютерде Python
программасымен жұмыс жасайды
|
Жылдам әрі функционалды түрде
сыни ойлануды дамыту.
ҚБ: Өз ойын дұрыс білдіріп,
талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға
«Жарайсың!» деген
мадақтау
сөзімен ынталандыру.
Дескриптор: Continue
нұсқаулығының қызметін сәйкестендіреді 1
балл
Break нұсқаулығының қызметін
сәйкестендіреді 1 балл
Циклді қызметімен
сәйкестендіреді 1 балл
Дескриптор:
1 деңгей -2
балл
2 деңгей -2
балл
3 деңгей – 2
балл
Дескриптор: 1
балл
- өрнекті программалау тілінде
дұрыс жазады
-break операторының циклді
қалай ерте тоқтататынын көрсетеді.
|
Кеспе
қағаздар
|
|
Қорытынды
бөлім
5
мин
|
Сабақты
бекіту.
1. break
операторықандаймақсаттақолданылады?
2. break және continue
операторларының айырмашылығы қандай?
3.break шексіз циклді тоқтату
үшін қолданыла ма?
Мұғалім сабақты қорытындылау
мақсатында оқушылардың сабақ бойынша қорытынды
идеясына classroom платформасы арқылы кері
байланыс алады.
Үй
тапсырмасы:
98-бет,
2-тапсырма
|
Смартфондары кері
байланыстарын ұсынады
|
|
|