«Түзете дамыта оқыту сабақтарында қолданылатын әдіс - тәсілдер»

тақырыбы аясында арнайы педагог және логопед апталығының

БАҒДАРЛАМАСЫ:

Жауапты: Мадьярова А.З

Ашық сабақтың тақырыбы: «Бүкіл әлем сенімен бірге»

Сабақтың мақсаты: Оқушының өз мінезіне басшылық жасай алуын қалптастыру; Көңіл – күйін жағымды арнаға түсіруге баулу; Көтеріңкі көңіл – күйдің айналсындағыларға әсерін түсініп, сезінуге тәрбиелеу.

Әдіс – тәсілдер: Музыкалық амандасу, миға шабул, сергіту сәті, қол моторикасы, есептер.

Көрнекіліктер: Суреттер

Сабақ барысы: Ұйымдастыру

1. Оқушылармен амандасу

2. Түгендеп назарларын сабаққа аудару.

2. Жаттығу: «Көңілді шаттық шеңбері»

Қане бәріміз ортаға шығайық. Балалар бір – бірімізбен көзбен амандасайықшы. Қазір әркімде әртүрлі көңіл – күй. Олай болса барлығымыз қызықты , жақсы сәттерді есімізге алайық. Осы жерде күн көмекке келеді. Балалар! Енді бәрің менің қолымдағы әдемі күнге қараңдаршы, ол бізге әдемі күлкісін сыйлап тұр. Қане, біз де бір – бірімізге күн сияқты әдемі күлкімізді сыйлап, тілегімізді білдіреміз.

«Бүкіл әлем сенімен бірге» атты апталығымыздың бірінші күнін бастайық.

Көңіл күй – адамның психикалық процестерге, барлық қызметіне, соның ішінде оқу материалын меңгеруге әсер ететін эмоционалдық жағдайы. Көңіл күйіне қарап адамдарды: шат, жайдарлы, көңілді, жылы жүзді, ызбарлы, ызалы, т.б. деп ажыратуға болады. Көтеріңкі көңіл адамға қуат бітіоіп, бойын сергітеді, ал уайым – қайғы жабырқатып жібереді.

Ерік – жігері күшті, рухани өмірінің мазмұны бай, ұстанған идеясына сенімі мол адамдар қандай ауыр жағдайларда да өздерін көтерінкі, сергек ұстайды.

3. Тақтадағы нерожаттығуларды орындайық.

4. Қоян, гормошка, үй, доп суреттерін ым – ишара арқылы суреттеп оқушыларға көрсету.

5. Сергіту сәті: Қолдарыңды көтеріңдер – бір дейік

Көп отырып, қатты шаршап жүрмейік.

Қолды создық, басты бұрдық – екі деп,

Қозғалыспен әрбір адам жетіледі.

Алға, артқа қарадық та – үш дедік

Тағы жаңа жаттығулар істедік.

Түсірейік қолды төрт пен бесті айтып,

Отырайық көңілді енді марқайтып.

● ● ● ● ● ●

Секіреміз топ – топ,

Шапалақтап көп – көп.

Иілеміз оңға қарай, бір, екі, үш,

Иілеміз солға қарай бір, екі, үш.

6. Ұсақ қол моторикасына әр – түрлі көбелектер беріледі. Сол көбелектерді губканы қыстырғышпен қыстырып алып, акварель бояуға батырып, әр – түрлі түстермен көбелектің бір жақ қанатын бояп шығып, екіші қанатына беттестіреміз.

7. Қорабшадағы тәтті конфеттерге есеп жасырылған. Сол есептерді шығарып жауабын айтып, көнфетті өзімен бірге алып кету.

8.

9. Қорытынды: Балалар енді бізде көңіл – күйімізді түсірмейік. Бір – бірімізді ренжетпейік.

Жаттығу: «Жүректен жүрек» Оқушылар шеңберге шығып, бір – біріне тілектерін айтып, жақсы көңіл – күй сыйлайды.

Оқушылар басында сендердің көңіл – күйлеріңді білдік. Енді қандай болды көңіл – күйіміз? Мен сендерге көңіл – күйдің бейнеленген суреттер беремін сендер біреуін таңдап тақтаға жапсырыңдар. Оқушыларға грамото тарату.

Социализм негізгі орта мектебі.

Сабақтың тақырыбы:

Орындаған: Мадьярова А.З

2022 – 2023 оқу жылы