Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Динамика

Мектеп: 27 IT-мектеп-лицейі

Күні:25.09.2020ж

Мұғалімнің аты-жөні:Омарбек Л

Сынып: 10

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Бүкіл әлемдік тартылыс заңы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

10.1.2.4 - бүкіл әлемдік тартылыс заңын есептер шығаруда қолдану

Сабақ мақсаттары

Есептер шығаруда бүкіләлемдік тартылыс заңын қолдану

Бағалау критерийлері

• Гравитациялық өрістің күштік сипаттамасын еске түсіреді

• Гравитациялық өрістің энергетикалық сипаттамаларын түсінеді

• Қуысы бар денелер үшін бүкіләлемдік тартылыс заңын есептер шығаруда қолданады

Тілдік мақсаттар

Тілдік емес пәндер үшін құрастырылады.

Сабақ барысында оқушылардың айтылым, тыңдалым дағдыларын арттыру

Тілдік мақсаттарды, лексика мен тіркес мысалдарын қоса анықтаңыз

Күш, гравитация, үдеу, Н, Н*м²/кг², м/с².

Пәнге тән лексика мен терминология:

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:

Теріс массалар әдісі...

Бір­тек­ті гра­ви­та­ция­лық өріс­...

Де­не­лер­дің өза­ра тар­ты­лыс не­ме­се …де­не­лер­дің мас­са­лары­на тәу­ел­ді

Құндылықтарды дарыту

Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу: Экономикалық өсу – бұл біздің ең маңызды міндетіміз, Қазақстанның өңірлік жəне жаһандық бəсекеге қабілеттілігі. Б. ә. т. з. аспан денелерінің қозғалысы жайындағы ғылым — аспан механикасының іргетасын қалайтыны туралы жеткізу

Пәнаралық байланыстар

3-сынып Математика. Амалдар қолдану

6-сынып География. Жер планетасы

7- Астрономия. Планеталардың қозғалысы

АКТ қолдану дағдылары

Bilimland.kz, Umnik.kz- https://youtu.be/1DDiLueVXlo, https://youtu.be/nQaJloZD-xY

сайттары арқылы тапсырма беру

Бастапқы білім

9.2.2.6 – Бүкіләлемдік тартылыс заңын тұжырымдау және оны есептер шығаруда қолдану

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

8 минут

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу, түгелдеу. Топқа бөлу

Оқушыларды физикалық шамалар бойынша топқа бөлінеді.

1.топ Күш

2.топ Масса

3.топ Үдеу

Тапсырма (G) Б. Блум таксономиясы бойынша сұрақтар легін сипаттау

Дескриптор

Бүкіл әлемдік тартылыс заңын еске түсіреді

Денелердің бір-біріне тартылыс күшін қайта қарастырады

Планеталардың қозғалысында бүкіләлемдік тартылыс заңының маңызын айқындай алады

ҚБ: «Саусақпен ишара»

Алматы «Мектеп»

Кронгорт Б.А

ҚазақбаеваД.М

Имамбеков О

Қыстаубаев Т

2019ж

Сабақтың ортасы

27 минут

« Конверттегі бас қатырғыш». Әр топқа 1 сапалы есептен беріледі.

Мақсаты: оқушылардың сыни тұрғыдан ойландырып тақырыпты меңгеру. Ол үшін оқушыларға өтілген материал бойынша проблеманы шешу сұралады.

1.Бүкіл әлемдік тартылыс заңы: екі нүктелік денелер арасындағы өзара әрекеттесу күші олардың массаларының көбейтіедісіне тура пропорционал, ал ара қашықтығының квадратына кері пропорционал.

2.Ауырлық күшінің жұмысы дененің гравитациялық өрістегі қозғалыс траекториясының түріне тәуелсіз, тек оның бастапқы және соңғы орындарына ғана тәуелді.

3.Массасы m₀ дене Жер бер бетінен R₁ қашықтықта болсын. Күштің әрекетінен 2-орынға өтсін, онда оған күш әрекет етеді деп алып, аурылқ күшінің жұмысын табамыз:

ҚБ. «Геометриялық фигуралар»

оқушылардың бүгінгі сабақтан алған білімдерін сараптау мақсатында бағалаймын мұнда

(без жұлдыз түсіндім)

(төртбұрыш сенімсізбін)

(үшбұрыш түсінбедім)

«Лифт» әдісі арқылы есептер шығарады.

Мақсаты: Ізденіппаздыққа, ұйымшылдыққа, ойлау қабілетін арттыруға машықтандырады.

1. Еркін түсу үдеуінің орташа мәні бойынша Жердің массасын анықтаңдар?

2. Массасы 5*10²⁴ кг, радиусы 6100 км Шолпан бетіндегі еркін түсу үдеуі қандай?

3.Жер бетінен 400 км биіктікте тұрған массасы 40 кг дене Жерге қандай күшпен тартылады?Жердің радиусы 6400 км.

4.Егер Күннің массасы 2*10³⁰ кг,ал оның маңындағы еркін түсу үдеуі 1508 м/с² шамасындай болса,онда Күннің орташа тығыздығы неге тең?

ҚБ: «Қолдау»

«Ой қозғау» әдісі арқылы проблема шешеді.

1. Дененің Жерге қарай қозғалысы кезінде неліктен тартылыс күшінің жұмысы оң, ал Жерден алыстағанда теріс болады?

2. Тартылыс күшінің жұмысын есептеудің нәтижесі неліктен нөлдік потенциалы бар нүктелерді таңдауға тәуелді емес?

3. Неліктен Айдың Жерді айналу үдеуі жерге жақын аралықтағы дененің еркін түсу үдеуінен аз болады?

4. Гравитациялық өріс нүктелері потенциалының аспан денесіне дейінгі арақашықтыққа тәуелділік формуласын пайдаланып, тәуелділік графигін φ = φ(R) тұрғызыңдар.

5. Бір бірімізбен сөйлесіп тұрғанда арамыздағы тартылысты неге сезбейміз?

6. Адам неге құс сияқты ұшып кетпейді?

Дескриптор

Дененің Жерге қатысты қозғалысы кезіндегі құбылысты атай алады

Тартылыс күшінің жұмысын есептеудің нәтижесін талқылайды

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Омарбек Лаура Хасанқызы

24 Желтоқсан 2020

2307

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Бүкіл әлемдік тартылыс заңы

Материал туралы қысқаша түсінік

Ұстаздарға көп көмегі тиеді деген ойдамын

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Динамика					Мектеп: 27 IT-мектеп-лицейі
Күні:25.09.2020ж					Мұғалімнің аты-жөні:Омарбек Л
Сынып: 10					Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы			Бүкіл әлемдік тартылыс заңы
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)			10.1.2.4 - бүкіл әлемдік тартылыс заңын есептер шығаруда қолдану
Сабақ мақсаттары			Есептер шығаруда бүкіләлемдік тартылыс заңын қолдану
Бағалау критерийлері			Гравитациялық өрістің күштік сипаттамасын еске түсіреді Гравитациялық өрістің энергетикалық сипаттамаларын түсінеді Қуысы бар денелер үшін бүкіләлемдік тартылыс заңын есептер шығаруда қолданады
Тілдік мақсаттар			Тілдік емес пәндер үшін құрастырылады. Сабақ барысында оқушылардың айтылым, тыңдалым дағдыларын арттыру Тілдік мақсаттарды, лексика мен тіркес мысалдарын қоса анықтаңыз Күш, гравитация, үдеу, Н, Н*м2/кг2, м/с2. Пәнге тән лексика мен терминология: Қазақша Орысша Ағылшынша Бүкіләлемдік тартылыс Всемирное тяготение Worldwide attraction Өріс Поле Field Күш Сила Forse Гравитация Гравитация Gravitation Үдеу Ускорение Acceleration Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер: Теріс массалар әдісі... Бір­тек­ті гра­ви­та­ция­лық өріс­... Де­не­лер­дің өза­ра тар­ты­лыс не­ме­се …де­не­лер­дің мас­са­лары­на тәу­ел­ді
Құндылықтарды дарыту			Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу: Экономикалық өсу – бұл біздің ең маңызды міндетіміз, Қазақстанның өңірлік жəне жаһандық бəсекеге қабілеттілігі. Б. ә. т. з. аспан денелерінің қозғалысы жайындағы ғылым — аспан механикасының іргетасын қалайтыны туралы жеткізу
Пәнаралық байланыстар			3-сынып Математика. Амалдар қолдану 6-сынып География. Жер планетасы 7- Астрономия. Планеталардың қозғалысы
АКТ қолдану дағдылары			Bilimland.kz, Umnik.kz- https://youtu.be/1DDiLueVXlo, https://youtu.be/nQaJloZD-xY сайттары арқылы тапсырма беру
Бастапқы білім			9.2.2.6 – Бүкіләлемдік тартылыс заңын тұжырымдау және оны есептер шығаруда қолдану
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет						Ресурстар
Сабақтың басы 8 минут	Ұйымдастыру кезеңі Сәлемдесу, түгелдеу. Топқа бөлу Оқушыларды физикалық шамалар бойынша топқа бөлінеді. 1.топ Күш 2.топ Масса 3.топ Үдеу Тапсырма (G) Б. Блум таксономиясы бойынша сұрақтар легін сипаттау Білу Бүкіл әлемдік тартылыс заңы дегеніміз не? Түсіну Бүкіл әлемдік тартылыс заңының формуласын жаз? Қолдану Массалары 2 т денелердің бір-біріне тартылыс күшін есепте? Олардың арақашықтығы 1 км. Талдау Жер бетіндегі мен жерден бірнене километр биіктіктегі еркін түсу үдеуін салыстыр? Жинақтау С уретті түсіндір Бағалау Планеталардың қозғалысында бүкіләлемдік тартылыс заңының маңызы қанша? Дескриптор Бүкіл әлемдік тартылыс заңын еске түсіреді Денелердің бір-біріне тартылыс күшін қайта қарастырады Планеталардың қозғалысында бүкіләлемдік тартылыс заңының маңызын айқындай алады ҚБ: «Саусақпен ишара»						Алматы «Мектеп» Кронгорт Б.А ҚазақбаеваД.М Имамбеков О Қыстаубаев Т 2019ж Келісемін Келіспеймін Айтарым бар
Сабақтың ортасы 27 минут	« Конверттегі бас қатырғыш». Әр топқа 1 сапалы есептен беріледі. Мақсаты: оқушылардың сыни тұрғыдан ойландырып тақырыпты меңгеру. Ол үшін оқушыларға өтілген материал бойынша проблеманы шешу сұралады. 1.Бүкіл әлемдік тартылыс заңы: екі нүктелік денелер арасындағы өзара әрекеттесу күші олардың массаларының көбейтіедісіне тура пропорционал, ал ара қашықтығының квадратына кері пропорционал. 2.Ауырлық күшінің жұмысы дененің гравитациялық өрістегі қозғалыс траекториясының түріне тәуелсіз, тек оның бастапқы және соңғы орындарына ғана тәуелді. 3.Массасы m0 дене Жер бер бетінен R1 қашықтықта болсын. Күштің әрекетінен 2-орынға өтсін, онда оған күш әрекет етеді деп алып, аурылқ күшінің жұмысын табамыз: Бағалау критерийі Дескриптор Балдық көрсеткіш Бүкiләлемдік тартылыс заңын тұжырымдайды. Бүкіләлемдік тартылыс заңына анықтама береді. Ауырлық күшінің жұмысы дененің гравитациялық өрістегі қозғалыс траекториясының түріне тәуелсіз екенін түсіндіре алады Аурылқ күшінің жұмысын пайдалана алады 5балл 7балл 9балл ҚБ. «Геометриялық фигуралар» оқушылардың бүгінгі сабақтан алған білімдерін сараптау мақсатында бағалаймын мұнда (без жұлдыз түсіндім) (төртбұрыш сенімсізбін) (үшбұрыш түсінбедім) «Лифт» әдісі арқылы есептер шығарады. Мақсаты: Ізденіппаздыққа, ұйымшылдыққа, ойлау қабілетін арттыруға машықтандырады. 1. Еркін түсу үдеуінің орташа мәні бойынша Жердің массасын анықтаңдар? 2. Массасы 5*1024 кг, радиусы 6100 км Шолпан бетіндегі еркін түсу үдеуі қандай? 3.Жер бетінен 400 км биіктікте тұрған массасы 40 кг дене Жерге қандай күшпен тартылады?Жердің радиусы 6400 км. 4.Егер Күннің массасы 2*1030 кг,ал оның маңындағы еркін түсу үдеуі 1508 м/с2 шамасындай болса,онда Күннің орташа тығыздығы неге тең? Бағалау критерийі Дескриптор Балдық көрсеткіш Бүкіләлемдік тартылыс заңының формуласын түрлендіре отырып есептер шығарады. Шарттарын жазады. Формуланы түрлендіреді. ХБЖ-не келтіріп, есептер шығарады 3 3 4 ҚБ: «Қолдау» «Ой қозғау» әдісі арқылы проблема шешеді. Дененің Жерге қарай қозғалысы кезінде неліктен тартылыс күшінің жұмысы оң, ал Жерден алыстағанда теріс болады? Тартылыс күшінің жұмысын есептеудің нәтижесі неліктен нөлдік потенциалы бар нүктелерді таңдауға тәуелді емес? Неліктен Айдың Жерді айналу үдеуі жерге жақын аралықтағы дененің еркін түсу үдеуінен аз болады? Гравитациялық өріс нүктелері потенциалының аспан денесіне дейінгі арақашықтыққа тәуелділік формуласын пайдаланып, тәуелділік графигін φ = φ(R) тұрғызыңдар. Бір бірімізбен сөйлесіп тұрғанда арамыздағы тартылысты неге сезбейміз? Адам неге құс сияқты ұшып кетпейді? Дескриптор Дененің Жерге қатысты қозғалысы кезіндегі құбылысты атай алады Тартылыс күшінің жұмысын есептеудің нәтижесін талқылайды Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: doc Физика Сабақ жоспары 10 сынып 24.12.2020 2307 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курс саны 12 Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген