«Бекітемін»

Мектеп директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары: Г.Е.Инирбекова

Күні:02.10.18

Сыныбы: 10

Пәні:физика

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру (2 минут)

1. Сәлемдесу

2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

3. Түгелдеу

1.2. Жұпқа бөлу

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (5 минут)

1. Импульстің қандай түрлерін білеміз?

2. Олай болса импульс моменті дегенміз не?

3. Гироскоп деген құрал жайында не білеміз?

ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (5 минут)

1. Ньютонның қандай заңдарын білеміз?

2. Бүкіл әлемдік тартылыс заңы дегенді қалай түсінуге болады?

3. Гравитациялық күш дегеніміз не?

ІҮ. «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі (10 минут)

«Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі арқылы оқушылар жаңа сабақты оқып , бір біріне үйрете отырып, топта талдау жүргізп ,өз ойларын постерге түсіреді. Постермен жұмыс. Әр жұп берілген тапсырманы постер бетіне түсіріп, сынып алдында қорғайды.

Ү. Жұптық жұмыс «Пилот - Штурман» (5 минут)

(Штурман – басқарушы, пилот – орындаушы)

Берілген формулаларды түсіндіреді

1. 2) 3)

Жұптың пікірлерін тыңдау,барлық айтылған ой-пікірлерді бағалаудың мақсатына сәйкестендіру

VІ. Жеке жұмыс «есептер шығару» (10 минут)

7-жаттығу. (5,7)

1.Егер Жер кенеттен тоқтап қалса, ол қанша уақытта Күнге құлаған болар еді?

Берілгені:

Т=365 тәулік

Шешуі

период

тәулік.

2.Жерден Марсқа ұшырылған зымыран күнді эллипстік орбита бойымен айнала қозғалады.Марс

планетасының Күннен орташа қашықтығы 1,5 астрономиялық бірлікке тең.Зымыран Марсқа

қанша уақытта жетеді?

Берілгені:

Шешуі Кеплер заңын пайдаланамыз:

ұшу ұзақтығы

Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.

ҮІ. Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (3 минут)

Кейінгі тапсырмалар	№80
Кейінгі оқу	§ 2.10 Бүкіл әлемдік тартылыс заңы