«Бұл қай кезде болады?» Музыка

Білім беру саласы:

«Шығармашылық»

Бөлімі:

Музыка

Тақырыбы:

«Бұл қай кезде болады?»

Мақсаты:

• «Бұл қай кезде болады?» әнін үйрету, әнді сергек айту, ойын-қимыл арқылыырғақты сезіндіру;

• эстетикалық тәрбие беру;

• мектепке дейінгі кіші жастағы балалардың музыкаға қызығушылығын арттыру.

Қажетті құрал-жабдықтар, көрнекіліктер:

қуыршақ, түрлі түсті түйіршектер, суреттер.

Блингвалды компанент

алтын – золотой, астық – мука, ән - песня

Іс әрекет кезеңдері

Музыка жетекшісінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Жетекші музыка ырғағы бойынша балалармен амандасады.

Марш ырғағы орындалады.

Музыка жетекшісімен амандасады. Марш ырғағымен шеңбер бойында жүріп, қимылдар жасайды (жүру, жүгіру, секіру) Орындарына барып отырады.

Ұйымдастыру- іздестіру

Бір кезде есік қағылып қуыршақ кіреді. Балалармен амандасып болған соң олардың бақшасымен танысуға келгенін айтады.

Музыка тыңдау

«Жаңбыр» (Б.Жүсіпәлиев)

Дауыс жаттығуы

«до,ре,ми» дауыс жаттығуын айтып, дауыстарын жаттықтырады.

Егістікте астық жинап жүрген комбайн мен қырмандағы астықтың суреті көрсетіледі.

Ән айту

«Күн мен жаңбыр» әнін үйретеді.

(Әні: Н.Дүкенбай, сөзі: Қ.Мүсірепов)

Ырғақты қимыл

«Жау, жаңбыр» ойыны

Ойын бастаушы балаларға барабан таратылады, екі таяқшасымен барабанды соғып, «қатты», «жәй» дыбыстарын тыңдатып, ажыратқызу.

Амандасады.

Балабақшада жақсы ән айтып, би билейтіндерін айтады.

Әуенді тыңдайды.

Дауыстарын жаттықтырады.

Сурет бойынша әңгімелейді.

Әнді мұқият тыңдап, жетекшінің соңынан қайталап отырып, жаттайды.

Ойынға белсене, қызыға қатысады.

Рефлексивті-түзетушілік

-Балалар, қуыршақ сендерге рақмет айтып жатыр, сендермен өте қызықты болды. Сау болыңдар!

Марш ырғағы ойналады.

Жетекшімен, қуыршақпен қоштасып, музыка залынан марш ырғағымен шығып кетеді.

Нені білу керек

әуенді мұқият тыңдап, әуенге сай қимыл жасай білуді;

Нені игереді

әннің әуенін үйренеді;

Нені біледі

әннің сөзін анық, нақты айтуды, қимылдар жасауды.