Бүтін көрсеткішті дәреже

7.1А Бүтін көрсеткішті дәреже

Мектеп: №26 Жамбыл атындағы мектеп-гимназиясы

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Ыбанова Г.Е

Сынып: 7

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Бүтін көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері

Оқу мақсаттары

7.1.2.3

нөл және бүтін теріс көрсеткішті дәреженің анықтамасын және оның қасиеттерін білу;

7.1.2.6

Көрсеткіші нөлге тең дәреженің негізіндегі айнымалының мүмкін мәндерін табу;

7.2.1.1

санды өрнектердің мәндерін табуда бүтін көрсеткішті дәреже қасиеттерін қолдану;

Сабақ мақсаттары

«Натурал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері» тақырыбындағы формулаларды қолданады, сонымен қатар дәреже көрсеткіші нөлге және бүтін санға тең болғандағы өрнектерді ықшамдайды. Санды өрнектерді есептейді.

Сабақтың түрі

Жаңа тақырыпты меңгеру.

Бағалау критерийлері

• Бүтін көрсеткішті дәреженің анықтамасын, қасиеттерін біледі және қолданады;

• дәреже көрсеткіші нөлге тең өрнектің негізіндегі айнымалылардың мүмкін мәндерін табады;

• бүтін көрсеткішті дәреженің қасиеттерін санды өрнектердің мәндерін табуда қолданады;

Тілдік мақсаттар

Өрнекті ықшамдау, бүтін көрсеткішті дәреже, коэффициент. Қорытынды жасау.

Салыстыру, түрлендіру, азайту, қосу, көбейту, бөлу

Құндылықтарды дарыту

Топтық талқылау барысында сөздік қоры дамиды, академиялық шынайылық қалыптасады. Достық, адамгершілік қасиеттері артады.

АКТ қолдану дағдылары

Презентация, Activstudio

Бастапқы білім

бүтін көрсеткішті дәреженің анықтамасын және қасиеттерін біледі және қолданады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

3 минут

12 минут

Ұйымдастыру кезеңі, Стартер.

Үй тапсырмасын жұппен талқылау.

№112-114 есептерді талқылау

Миға шабуыл. Қалыптастырушы бағалау (Жауап тақтайшаларын көтеру арқылы бағалау)

Оқушылар әр ұяшықтағы формулаларды өз мысалдарымен тақтайшаға жазу арқылы формулаларды қалай түсінгендігін мұғалімге көрсетеді. Оқушылар әлі өтпеген формулаларды танып білуі және жаңа сұрақтар қою арқылы жаңа тақырып басталады.

Жаңа тақырып

екі формуласын оқушылармен бірге шығарып, натурал көрсеткішті дәреже формулаларымен біріктіріп, практикалық жұмысқа кірісу:

Есептеңіз:

а)

в)

с)

d)

е)

f)

Ықшамдаңыз:

1. Көбейтіндіні дәрежеге шығару ережесі.

2. Бөлшекті дәрежеге шығару ережесі.

7сынып Алгебра. Шыныбеков А.Н. Атамұра 2011ж.

Слайд №1-3

Слайд №4

Слайд №5

Слайд №6

Сабақтың ортасы

10 минут

12 минут

Тест есептері (жеке жұмыс) формулаларды бекітуге арналған есептер:

1. Дәреже түрінде жазыңыз:

1. 58.

2. -5⁸.

3. (-5)⁸

4. -58

2. өрнегін x негізінде көрсетіңіз.

1. .

2. .

3. 5 негізінде жазыңыз:

1. .

2. .

4. Кему ретінде жазыңыз:

5. өсу ретінде жазыңыз

10. өрнегін 4 негізінде көрсетіңіз.

11. Бүтін дәрежені көрсетіңіз.

12. Кесіндіде қанша бүтін сан бар ?

1. 5

2. 4

3. 3

4. 2

13. өрнегін негізінде жазыңыз. және

14. 10000 санын негізі 10 болатындай жазыңыз:

Тест жауаптары:

Сергіту минуты: Қазақстан математиктерімен таныстыру.

Зерттеу есептері:

Жұптық жұмысқа арналған тапсырмалар:

1. ; болса, табыңыз.

2. ; екені белгілі болса, табыңыз.

тізбектің алғашқы 4 мүшесін есептеп табыңыз

3. а

4.

Жұптар өз жауаптарын басқа жұптармен ауысып, өзара бағалау.

Слайд №7

http://bilimland.kz/kk/home#lesson=11722