Оқушының аты – жөні __________________________________
Қалыптастырушы бағалау тапсырмалары
6-сынып
Бүтін сандар. Рационал сандар.
І – нұсқа.
-
Анықтаманы толықтыр:
Натурал сандар және оған
қарама – қарсы сандар және 0 саны . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . деп аталады. 
Дескриптор: - анықтаманы жазады.
-
Координаталық түзу бойында – 1,5 саны қандай бүтін сандардың арасында орналасқан?

Дескриптор: - бүтін сандарды табады.
-
Нүкте мен координатаны сәйкестендіріңдер:

-3 -4 -5 1 2 3
4 
Дескриптор: - А нүктесінің координатасын табады;
-
Н нүктесінің координатасын табады.
Оқушының аты – жөні __________________________________
Қалыптастырушы бағалау тапсырмалары
6-сынып
Бүтін сандар. Рационал сандар.
IІ – нұсқа.
-
Анықтаманы толықтыр:
Бүтін сандар, бөшек сандар (оң
және теріс) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
деп аталады. 
Дескриптор: - анықтаманы жазады.
-
Координаталық түзу бойында
саны қандай бүтін
сандардың арасында орналасқан? 
Дескриптор: - бүтін сандарды табады.
-
Нүкте мен координатаны сәйкестендіріңдер:

Дескриптор - С нүктесінің координатасын табады;
-
В нүктесінің координатасын табады.
4. Эйлер-Венн дөңгелектерін пайдаланыңыз. Қалада көп балалы жанұя тұрады. 7 бала капустаны, 6 – сәбізді, 5 – бұршақты, 4 – капуста және сәбізді, 3 - капуста және бұршақты, 2 – сәбіз және бұршақты, 1 – капуста, сәбіз және бұршақты жақсы көреді. Жанұяда неше бала?

Дескриптор: -берілгені бойынша есептейді;
-
Жанұяда қанша бала бар екенін анықтайды;
-
Эйлер – Венн дөңгелегін пайдаланады.
-
Координаталық түзуде,

Нүктелерін кескіндеген соң, 19
ғасырдың атақты саяхатшы географ, шығыстанушы, тарихшы ғалымның
атын табасыңдар. 
Дескриптор: -координаталық түзу сызады;
-
Түзуде нүктелерді белгілейді;
-
Ғалымның атын табады.
4. Шет елге баратын 100 туристің 30 – ы неміс тілін,
28 – і ағылшын тілін, 42 – і
француз тілін, 8 – ағылшын және неміс тілдерін, 10 – ы ағылшын және
француз тілдерін, 5 – уі неміс және француз тілдерін, 3 – уі үш
тілді де біледі. Неше турист бірде – бір тілді
білмейді?
Дескриптор: - берілгені бойынша есептейді;
-
Жанұяда қанша бала бар екенін анықтайды;
-
Эйлер – Венн дөңгелегін пайдаланады.
5.Координаталық
түзуде,

нүктелерін кескіндеген соң, Қазақстандық математик ғалымның тегін табасыңдар.
Дескриптор: --координаталық түзу сызады;
-
Түзуде нүктелерді белгілейді;
-
Ғалымның тегін табады.
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Бүтін сандар. Рационал сандар. 6-сынып
Бүтін сандар. Рационал сандар. 6-сынып
Оқушының аты – жөні __________________________________
Қалыптастырушы бағалау тапсырмалары
6-сынып
Бүтін сандар. Рационал сандар.
І – нұсқа.
-
Анықтаманы толықтыр:
Натурал сандар және оған
қарама – қарсы сандар және 0 саны . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . деп аталады. 
Дескриптор: - анықтаманы жазады.
-
Координаталық түзу бойында – 1,5 саны қандай бүтін сандардың арасында орналасқан?

Дескриптор: - бүтін сандарды табады.
-
Нүкте мен координатаны сәйкестендіріңдер:

-3 -4 -5 1 2 3
4 
Дескриптор: - А нүктесінің координатасын табады;
-
Н нүктесінің координатасын табады.
Оқушының аты – жөні __________________________________
Қалыптастырушы бағалау тапсырмалары
6-сынып
Бүтін сандар. Рационал сандар.
IІ – нұсқа.
-
Анықтаманы толықтыр:
Бүтін сандар, бөшек сандар (оң
және теріс) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
деп аталады. 
Дескриптор: - анықтаманы жазады.
-
Координаталық түзу бойында
саны қандай бүтін
сандардың арасында орналасқан? 
Дескриптор: - бүтін сандарды табады.
-
Нүкте мен координатаны сәйкестендіріңдер:

Дескриптор - С нүктесінің координатасын табады;
-
В нүктесінің координатасын табады.
4. Эйлер-Венн дөңгелектерін пайдаланыңыз. Қалада көп балалы жанұя тұрады. 7 бала капустаны, 6 – сәбізді, 5 – бұршақты, 4 – капуста және сәбізді, 3 - капуста және бұршақты, 2 – сәбіз және бұршақты, 1 – капуста, сәбіз және бұршақты жақсы көреді. Жанұяда неше бала?

Дескриптор: -берілгені бойынша есептейді;
-
Жанұяда қанша бала бар екенін анықтайды;
-
Эйлер – Венн дөңгелегін пайдаланады.
-
Координаталық түзуде,

Нүктелерін кескіндеген соң, 19
ғасырдың атақты саяхатшы географ, шығыстанушы, тарихшы ғалымның
атын табасыңдар. 
Дескриптор: -координаталық түзу сызады;
-
Түзуде нүктелерді белгілейді;
-
Ғалымның атын табады.
4. Шет елге баратын 100 туристің 30 – ы неміс тілін,
28 – і ағылшын тілін, 42 – і
француз тілін, 8 – ағылшын және неміс тілдерін, 10 – ы ағылшын және
француз тілдерін, 5 – уі неміс және француз тілдерін, 3 – уі үш
тілді де біледі. Неше турист бірде – бір тілді
білмейді?
Дескриптор: - берілгені бойынша есептейді;
-
Жанұяда қанша бала бар екенін анықтайды;
-
Эйлер – Венн дөңгелегін пайдаланады.
5.Координаталық
түзуде,

нүктелерін кескіндеген соң, Қазақстандық математик ғалымның тегін табасыңдар.
Дескриптор: --координаталық түзу сызады;
-
Түзуде нүктелерді белгілейді;
-
Ғалымның тегін табады.
шағым қалдыра аласыз













