Былғары қолғап шеберлері

Бөлім атауы:

7. Спорт. Белгілі спорт жұлдыздары.

Педагогтың Т.А.Ә.

Күні:

Сынып: 6-сынып

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Былғары қолғап шеберлері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

6.2.5.1 - коммуникативтік жағдаят бойынша диалогке қатысушылар өзара түсінісіп, ойларын толықтырып отыру;

6.2.3.1 - ауызша мәтіндер құрауда бұйрықты сөйлемдердің интонациялық ерекшелігін ескеріп айту

Сабақтың мақсаттары

коммуникативтік жағдаят бойынша диалогке қатысушылар өзара түсінісіп, ойларын толықтырып отырады;

ауызша мәтіндер құрауда бұйрықты сөйлемдердің интонациялық ерекшелігін ескеріп айтады;

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Сәлемдесу, сабаққа дайындық.

Жағымды ахуал қалыптастыру.

Айтылым. 7-тапсырма. Сұрақтарға жауап бер.

1. Қазақ жеріне алтын медаль әкелген ең жас спортшыны білесің бе?
2. Грекияда өткен олимпиада ойындарында алтын медаль иеленген
Қазақстан спортшысы туралы не білесің?
3. Серік Сәпиев қай олимпиаданың жеңімпазы болды?
4. Қазақстанда Bэл Баркер кубогын кімдер иеленді?​

Оқушылар жағымды ахуал қалыптастырады.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

ҚБ

6-сынып

«Қазақ тілі мен қазақ әдебиеті» оқулығы

Сабақтың ортасы

ТЫҢДАЛЫМ. 3-тапсырма. Мәтінді тыңда. Диалогті жалғастыр.

• Қазақстанда алғашқы бокс мектебі қай жылы ашылды?

• Оны кім ашты?

Дескриптор:

Мәтінді тыңдайды.

Диалогті жалғастырады.

ЖАЗЫЛЫМ ТАПСЫРМАСЫ

Тақырып бойынша өткен материалдарды INSERT стратегиясы бойынша талдаңдар. Өз ойларыңды қорытып жазыңдар.

Дескриптор:

Тақырып бойынша өткен материалдарды INSERT стратегиясы бойынша талдайды.

Өз ойларыңды қорытып жазады.

10- тапсырма. Сөйлемді оқы. Түрлі ақпарат көздерінен қыздар арасындағы бокс туралы мәлімет жина. Өз сөзіңмен мәтін құра. 2012 жылғы Лондон олимпиадасында қыздар арасынан тұңғыш рет Марина Вольнова қола медаль иеленді. ​

Дескриптор:

• Сөйлемді оқы.

• Түрлі ақпарат көздерінен қыздар арасындағы бокс туралы мәлімет жинайды.

• Өз сөзіңмен мәтін құрайды.

Мәтінді тыңдайды.

Диалогті жалғастырады.

Тақырып бойынша өткен материалдарды INSERT стратегиясы бойынша талдайды.

Өз ойларыңды қорытып жазады.

Сөйлемді оқы.

Түрлі ақпарат көздерінен қыздар арасындағы бокс туралы мәлімет жинайды.

Өз сөзіңмен мәтін құрайды.

ҚБ

ҚБ

ҚБ

6-сынып

«Қазақ тілі мен қазақ әдебиеті» оқулығы

6-сынып

«Қазақ тілі мен қазақ әдебиеті» оқулығы

6-сынып

«Қазақ тілі мен қазақ әдебиеті» оқулығы

Сабақтың соңы

Үй тапсырмасы:

11-тапсырма.

Сабаққа кері байланыс жасайды.

Үй тапсырмасын жазады.

«Плюс, минус, қызықты»

Күнделік