Буллинг – үнсіз қалуға болмайтын мәселе

Қазіргі таңда білім беру ұйымдарында жиі кездесетін өзекті мәселелердің бірі – буллинг. Буллинг – бұл бір оқушының немесе оқушылар тобының басқа бір оқушыны жүйелі түрде қорқытуы, мазақтауы, кемсітуі немесе психологиялық және физикалық қысым көрсетуі. Мұндай жағдайлар баланың психологиялық жағдайына, оқу үлгеріміне және тұлғалық дамуына кері әсерін тигізеді.

Буллингтің негізгі белгілеріне қорлау, лақап ат қою, әдейі шеттету, күш көрсету, әлеуметтік желі арқылы қысым жасау (кибербуллинг) жатады. Көп жағдайда жәбірленуші бала бұл туралы айтуға қорқады, ал үнсіздік мәселенің ушығуына әкеледі.

Осы орайда, тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасардың рөлі ерекше. Мектепте қауіпсіз, қолайлы және сыйластыққа негізделген орта қалыптастыру – тәрбие жұмысының басты міндеттерінің бірі. Буллингтің алдын алу үшін сынып сағаттарын өткізу, түсіндіру жұмыстарын жүргізу, оқушылармен, ата-аналармен және педагогтермен бірлесе әрекет ету маңызды.

Әрбір оқушы өзін мектепте қауіпсіз сезінуі тиіс. Буллингке жол бермеу – тек мектеп әкімшілігінің ғана емес, бүкіл ұжым мен оқушылардың ортақ жауапкершілігі. Бірлік пен өзара құрмет бар жерде буллингке орын жоқ.