«Буллингтен қорған!»\ «Жетістігімді еліме арнаймын» челленджі Қауіпсіздік сабағы (10 минут)

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

Күні:09.12.2024

Сынып:10

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

«Буллингтен қорған!»\«Жетістігімді еліме арнаймын» челленджі

Сабақ мақсаты

Оқушыларды буллингтің алдын алу шараларымен таныстыру, өз-өзін және өзгелерді қорғау қабілетін дамыту, қауіпсіз орта қалыптастыруға ықпал ету.

Құндылықтар

Отаншылдыққа,елін, жерін сүйіп құрмет  тұтатын жас жеткіншектерді елжандылыққа тәрбиелеу. Оқушылардың патриоттық сезімдерін дамыту.

2-апта дәйексөзі

Ынтымақ жүрген жерде ырыс бірге жүреді

Қауіпсіздік сабағы (10 минут)

«Бейтаныс адамдарға жеке фотосуреттерді жіберу қауіп»

Күтілетін нәтиже

• жеке мәліметтеріңіздің және қауіпсіздігіңіздің бұзылуына әкелуі мүмкін. Төменде негізгі қауіптер мен кеңестерді есте сақтаймыз.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының

әрекеті

Ресурстар

Ұйымдастыру

Кіріспе

Топтық жұмыс

Бекіту

Ұйымдастыру кезеңі (5 мин)

Оқушылармен амандасу, сабақтың мақсатын түсіндіру.

Мұғалім сөзі. Қызығушылықты ояту

(5 мин)

Хормен: тәуелсіздігіміздің символы болған көк байрағымызды көтеріп, әнұранымызды орындаймыз.

Буллинг туралы қысқаша түсінік беру: анықтамасы, түрлері (физикалық, психологиялық, кибербуллинг).

Буллинг дегеніміз: Қорқыту, мазақтау, күш көрсету, не болмаса психологиялық қысым көрсету.

Түрлері:

Физикалық: соққы, итеру.

Вербалды: қорлау, мазақ ету.

Кибербуллинг: интернет және әлеуметтік желі арқылы қысым көрсету.

Психологиялық: оқшаулау, елемеу.

Оқушыларды 3 топқа бөлеміз

Әр топқа буллингке қатысты жағдайды сипаттайтын қысқаша сценарий беремін.

№1 тапсырма: Рөлдік ойын: «Досыңды қорға».

1. Сценарийлерді ұсынады.
2. Рөлдерді бөлу арқылы нақты жағдайды ойнап көрсетуді ұйымдастырады.

№2 тапсырма : «Буллингтен қорғанудың негізгі ережелері» постерін құру.

Оқушылардың жауаптарын саралап, негізгі ережелерді анықтайды.

«Жетістігімді еліме арнаймын» челленджі

Жеке жетістіктеріңді ата

Мотивациялық пост жазу

Тапсырма:№3
Әлеуметтік желілерде #ЖетістігімдіЕлімеАрнаймын хэштегімен мотивациялық пост жаз. Постта:

• Өзіңнің жетістігіңді сипатта.

• Бұл жетістіктің елге тигізетін әсерін түсіндір.

• Басқаларды жетістікке жетуге ынталандыру үшін кеңес бер.

Дескриптор

• Пост жазу формасы еркін.

• Шынайы, мотивациялық болуға тырыс.

• Қосымша сурет немесе бейне жүктеуге болады.

Уәде беру парағы №4

Тапсырма:

Әр оқушы "Мен еліме қалай үлес қосамын?" тақырыбында уәде беру парағын толтырады.

Дескриптор

• Қазіргі жетістіктеріңді сипатта.

• Болашақта қандай жетістіктерге жетіп, оны еліңе қалай арнайтыныңды жаз.

• Парақты сыныптың көрнекі жеріне іліп, уәдеңді орындауға ұмтыл.

• «Бейтаныс адамдарға жеке фотосуреттерді жіберу қауіп»

Қауіптер:

1. Жеке мәліметтердің таралуы:
   Фотосуреттеріңізді бөтен адамдар интернетте немесе басқа платформаларда таратуы мүмкін.

2. Қиянат жасау:
   Суреттерді монтаждау, шантаж немесе алдап, материалдық пайда табу мақсатында пайдалану ықтималдығы бар.

3. Жеке ақпаратты анықтау:
   Кейбір фотосуреттерден сіздің орналасқан жеріңіз немесе басқа жеке мәліметтеріңіз анықталуы мүмкін (мысалы, фондағы мекенжайлар, нөмірлер).

4. Фишинг немесе алаяқтық:
   Суреттер арқылы сіздің сеніміңізді теріс пайдаланып, басқа ақпаратты алуға тырысуы мүмкін.

Қауіпсіздікке қатысты кеңестер:

1. Бейтаныс адамдарға ештеңе жібермеңіз:
   Өздеріңізді танымаған немесе тексерілмеген адамдарға жеке фотосуреттерді жіберуден аулақ болыңыз.

2. Әлеуметтік желілерде шектеулер қойыңыз:
   Фотосуреттеріңізді тек достарыңызға көруге рұқсат етіңіз және құпиялық параметрлерін тексеріңіз.

3. Сақ болыңыз:
   Егер біреу сізден фотосурет жіберуді сұраса, не үшін қажет екенін мұқият сұрастырып, күдікті жағдайларды елемеңіз.

4. Киберқауіпсіздік туралы хабардар болыңыз:
   Парольдеріңізді қорғаңыз, беймәлім сілтемелерді баспаңыз, және күдікті аккаунттардан сақтаныңыз.

Оқушылар сәлемдеседі

Әнұранымызды орындайды

Мұғалімді тыңдайды, сабақтың мақсатын түсінеді.

Берілген рөлді ойнап, мәселені шешу жолдарын ұсынады.

Әр топ берілген тапсырма бойынша өз ойларын қағазға жазады немесе сурет салады. Жұмыстарын қорғайды.

Бірлесіп ережелер тізімін құрайды.

Оқушылар қауіпті жағдайларда өзін қалай ұстау керектігін түсінеді.

Қорғану әдістерін тыңдайды және еске сақтайды.

Тақырыптық суреттер

Презентациямен таныстыру

Презентация, бейнеролик

https://www.youtube.com/watch?v=ftdqVKf_VqQ

Қауіпсіздік сабағы

(10 минут)

Кері байланыс

Менің бүгін білгенім...

Менің бүгін үйренгенім...

Менің байқағаным...

Мен келесі мәселелер бойынша көбірек білгім келеді...