««Буллингтен қорған!» «Мұздағы қауіпсіздік»

Сынып жетекші:

Күні:

13.01.2025

Сынып: 6

Сабақтың тақырыбы:

««Буллингтен қорған!»

«Мұздағы қауіпсіздік»

Мақсаты

 Оқушыларға буллингтің не екенін түсіндіру және оның түрлерін анықтау.

 Оқушыларға буллингтің не екенін түсіндіру және оның түрлерін анықтау.

 Басқа адамдарға құрметпен қарау және сыйластық мәдениетін қалыптастыру.

 Балалар мен ата-аналарға мұз үстіндегі қауіпсіздік ережелерін түсіндіру.

 Мұздағы қауіпті жағдайларды болдырмау әдістерін үйрету.

 Төтенше жағдайларда әрекет ету дағдыларын қалыптастыру.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Сәлемдесу:

Армысыздар, қымбатты оқушылар! Сіздерді көргеніме қуаныштымын!

Барлықтарыңыздың жүздеріңізден күлімсіреу көрініп тұр! Керемет!

Оқушылар жұдырық түйістіру арқылы бір біріне достық ықыластарын білдіреді.

Мотивациялық сөздер

Көңілді әуен

Сабақтың ортасы

Шағын сұрақтар:

«Буллинг дегенді қалай түсінесіңдер?

«Өміріңде осындай жағдайды байқадың ба?»

Кіріспе бөлім :

Мұғалімнің сөзі:

«Буллинг – бұл біреуді әдейі ренжіту, қудалау немесе қорқыту. Буллинг әртүрлі түрде болуы мүмкін: физикалық, ауызша, әлеуметтік және кибербуллинг (интернет арқылы). Бүгін біз буллингтің қандай зиян тигізетінін және одан қалай қорғану керектігін талқылаймыз.»

Буллингтің түрлері туралы қысқаша ақпарат:

1. Физикалық: ұру, итеру, заттарын лақтыру.

2. Ауызша: мазақ ету, қорлау, жаман сөздер айту.

3. Әлеуметтік: басқа адамды топтан шеттету, беделін түсіру.

4. Кибербуллинг: интернет арқылы қорқыту, әдепсіз хабарламалар жіберу.

Негізгі бөлім :

1) Буллингтің зардаптары:

Құрбан болған адамның психологиялық жағдайына әсері:

Өзін-өзі төмен бағалау, үрей, жалғыздық сезімі.

Қоғамға әсері:

Топ ішіндегі сенімсіздік, достықтың бұзылуы.

2) Буллингтен қорғану әдістері:

1. Өзіңе сенімді бол:

Тік тұрып, айқын сөйлеп, өз пікіріңді білдір.

2. Көмек сұра:

Ата-ана, мұғалім немесе сенімді ересек адамға айт.

3. Жағдайды елемеу:

Кейде ренжіткен адам ескерусіз қалғанда, ол әрекетін доғарады.

4. Қауіпсіз орта таңда

Сенімді достарыңмен бол және қауіпсіз жерлерде жүр.

5. Интернетте қауіпсіздік:

Бейтаныс адамдармен хат алмаспа, жеке мәліметтерді жариялама.

Жағдайлық тапсырмалар:

Жағдай: «Сыныпта бір оқушыны барлығы мазақ етеді. Ол өзін жалғыз сезінеді. Не істеу керек?»

Оқушылардың пікірлерін тыңдау.

Жағдай: «Саған интернетте біреу қорқынышты хабарлама жіберді. Сен қалай әрекет етесің?»

Дұрыс шешімдерді талқылау.

Практикалық бөлім :

Рөлдік ойын

Топқа бөлініп, әртүрлі жағдайларды сахналау. Мысалы:

Бір оқушы ренжіп тұрғанда, достары оған көмектеседі.

Біреуді мазақтауды тоқтату үшін достары оны қолдайды.

қарым-қатынас орнатып, мейірімді болудың маңыздылығын түсінеді.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Оқушылар өз жауаптарын ортаға салады

Бейнематериалдармен жұмыс жүргізеді.

Оқушылар бірін -бірі бағалайды

Ақ қағаз, фломастерлер

Сабақтың соңы

Қорытынды бөлім :

Мұғалімнің сөзі:

«Буллинг – бұл үлкен мәселе, бірақ біз оны бірге шеше аламыз. Әрқайсымыз мейірімді болсақ, бір-бірімізге қолдау көрсетсек, буллингті жеңуге болады. Егер сіз немесе сіздің досыңыз осындай жағдайға тап болса, міндетті түрде көмек сұраңыз.»

Сұрақтар:

«Сен буллинг жағдайында қалай әрекет етесің?»

«Бүгін не үйрендің?»

Бағалау:

Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды мақтау.

Әр топтың жұмысына баға беру.

Үй тапсырмасы:

Өз айналаңда мейірімділік көрсетудің үш тәсілін ойлап, орында.

Оқушылар ақ қағазға өз ойларын қысқаша жазады

«Бас бармақ» әдісі арқылы бағалау

Ақ қағаз

Қауіпсіздік сабағы

10 мин

Сабақтың мақсатын түсіндіру.

Сұрақ қою:

«Сіздер қыста мұзға жиі шығасыздар ма?»

«Мұз үстінде қандай қауіптер болуы мүмкін деп ойлайсыз?»

Кіріспе бөлім:

Мұғалімнің сөзі:

«Қыс мезгілінде мұз үстінде сырғанау, коньки тебу, балық аулау сияқты қызықты істерді жиі жасаймыз. Бірақ мұз үстіндегі қауіпсіздік ережелерін білмесек, ол қауіпті болуы мүмкін. Бүгін біз мұздағы қауіпсіздік ережелерін талқылаймыз және қиын жағдайда қалай әрекет ету керектігін үйренеміз.»

Негізгі бөлім:

1) Мұздағы негізгі қауіптер:

Мұздың жұқа немесе әлсіз болуы.

Суға құлау және тоңу қаупі.

Мұз үстінде сырғанағанда жарақат алу.

Көмекке шақырғанда уақыт жоғалту.

2) Мұздағы қауіпсіздік ережелері:

1. Мұзға шықпас бұрын:

Мұздың қалыңдығын тексеріңіз (қауіпсіз мұз қалыңдығы кемінде 10 см болуы керек).

Мұздың түсін бақылаңыз: көгілдір мұз – ең қауіпсіз, ал ақшыл немесе сұр мұз – қауіпті.

Сырғанауға тек арнайы белгіленген жерлерде барыңыз.

2. Мұз үстінде:

Жүгіруге немесе секіруге болмайды.

Бейтаныс жерлерде мұзға түспеңіз.

Ауыр заттарды өзіңізбен бірге алып жүрмеңіз.

Бір-бірінен қашықтықты сақтаңыз, топ болып жүрмеңіз.

Балалар үшін:

Үлкендерсіз мұзға шықпаңыз.

Мұзды суға жақын жерлерде ойнамаңыз.

Жақсы көрінетін киім киіңіз.

Қауіпті жағдайларда:

Мұз жарылса:

Қозғалмаңыз және мұздың үстіне жатып, салмақты таратыңыз.

Аяғыңызды және қолыңызды жайыңыз.

Жорғалап қауіпсіз жерге жетіңіз.

Суға түсіп кетсеңіз:

Сабыр сақтаңыз, көп қозғалып мұзды сындырып алмаңыз

Қолдарыңызды мұздың үстіне қойып, кеудеңізбен сырғыңыз.

Дауыстап көмек шақырыңыз.

Басқа адамды құтқару:

Жақындамаңыз, оған арқан, таяқ немесе киімнің ұзын бөлігін лақтырыңыз.

Өз қауіпсіздігіңізді сақтаңыз.

Практикалық бөлім:

Жағдайлық тапсырмалар:

«Егер мұзда жарық пайда болса, не істеу керек?»

«Біреу мұз астына түсіп кетсе, қалай көмектесесіз?»

Мұз үстінде қауіпсіз қозғалыс жаттығулары:

Қалай жорғалап шығу керек екенін көрсету.

Мұз үстінде сырғанап тұру ережелерін пысықтау.

Қорытынды бөлім:

Мұғалімнің сөзі:

«Қысқы ойындар мен мұз үстіндегі белсенділіктер өте қызықты, бірақ қауіпсіздік ережелерін сақтау маңызды. Ережелерді есте сақтап, қиын жағдайда дұрыс әрекет етсеңіз, қауіптің алдын аласыз.»

Оқушыларға сұрақтар:

«Мұз үстінде жүрудің қандай ережелері есіңізде қалды?»

«Қиын жағдайда қалай көмек көрсетуге болады?»

Қосымша ақпарат:

Төтенше жағдайлар қызметінің нөмірі: 112.

Ата-аналар мен балаларға арналған қауіпсіздік ережелері туралы ақпараттық кітапшалар тарату.

Нәтиже:

Қатысушылар мұз үстіндегі қауіп-қатерлер туралы түсінік алады, қауіпсіздік ережелерін сақтауды үйренеді және төтенше жағдайларда дұрыс әрекет етудің жолдарын меңгереді.

Оқушылар тақырыпты сұрақтарға жауап беру арқылы түсінеді.

Оқушылар тыңдайды.Өз ойларын айтады

сұрақтарға жауап береді.

Презентация

Мұздағы қауіпсіздік ережелері жазылған плакаттар.

Мұз үстінде қауіпті жағдайларды көрсететін суреттер.

Құтқару құралдарының макеттері немесе бейнероликтер.

Қауіпсіздік ережелері жазылған парақшалар.

Судағы қауіпсіздік туралы бейнематериалдар.

Сабақтың соңы

Оқушылар біз бүгін сіздермен қоғамдасғы өте өзекті екі тақырыппен таныстық, ой бөлісіп, пікір алмастық. Бүгінгі сынып сағатынан алған білімдеріңіз өмірлік азық болады деп тілеймін .

Барлығы бүгінгі сабақта алған әсерлерімен бөліседі.

Бүгінгі сабаққа белсенді қатысқан оқушыларға алғыс білдіріп, мадақтау.