Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

Күні:09.12.2024

Сынып:9

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

«Буллингтен қорған!»\«Жетістігімді еліме арнаймын» челленджі

Сабақ мақсаты

Оқушыларды буллингтің алдын алу шараларымен таныстыру, өз-өзін және өзгелерді қорғау қабілетін дамыту, қауіпсіз орта қалыптастыруға ықпал ету.

Құндылықтар

Отаншылдыққа,елін, жерін сүйіп құрмет  тұтатын жас жеткіншектерді елжандылыққа тәрбиелеу. Оқушылардың патриоттық сезімдерін дамыту.

Бірлік және ынтымақ айы аясында,ынтымақтыққа баулу.

2-апта дәйексөзі

Ынтымақ жүрген жерде ырыс бірге жүреді

Қауіпсіздік сабағы (10 минут)

«Ата -аналарға деген сенім өмірде маңызды шешімдер қабылдауға қалай әсер етеді» бірлік және ынтымақ айы.

Күтілетін нәтиже

• Ата-аналарға деген сенімнің өмірде маңызды шешімдер қабылдауға тигізетін әсері зор, оқушылар үшін. Бұл сенім дұрыс таңдау, негізді жеңуге және өзін қауіпсіз сезінуге көмектеседі.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының

әрекеті

Ресурстар

Ұйымдастыру

Кіріспе

Топтық жұмыс

Бекіту

Ұйымдастыру кезеңі (5 мин)

Оқушылармен амандасу, сабақтың мақсатын түсіндіру.

Мұғалім сөзі. Қызығушылықты ояту

(5 мин)

Хормен: тәуелсіздігіміздің символы болған көк байрағымызды көтеріп, әнұранымызды орындаймыз.

Буллинг туралы қысқаша түсінік беру: анықтамасы, түрлері (физикалық, психологиялық, кибербуллинг).

Буллинг дегеніміз: Қорқыту, мазақтау, күш көрсету, не болмаса психологиялық қысым көрсету.

Түрлері:

Физикалық: соққы, итеру.

Вербалды: қорлау, мазақ ету.

Кибербуллинг: интернет және әлеуметтік желі арқылы қысым көрсету.

Психологиялық: оқшаулау, елемеу.

Оқушыларды 3 топқа бөлеміз

Әр топқа буллингке қатысты жағдайды сипаттайтын қысқаша сценарий беремін.

№1 тапсырма: Рөлдік ойын: «Досыңды қорға».

1. Сценарийлерді ұсынады.
2. Рөлдерді бөлу арқылы нақты жағдайды ойнап көрсетуді ұйымдастырады.

№2 тапсырма : «Буллингтен қорғанудың негізгі ережелері» постерін құру.

Оқушылардың жауаптарын саралап, негізгі ережелерді анықтайды.

«Жетістігімді еліме арнаймын» челленджі

Жеке жетістіктеріңді ата

Мотивациялық пост жазу

Тапсырма:№3
Әлеуметтік желілерде #ЖетістігімдіЕлімеАрнаймын хэштегімен мотивациялық пост жаз. Постта:

• Өзіңнің жетістігіңді сипатта.

• Бұл жетістіктің елге тигізетін әсерін түсіндір.

• Басқаларды жетістікке жетуге ынталандыру үшін кеңес бер.

Дескриптор

• Пост жазу формасы еркін.

• Шынайы, мотивациялық болуға тырыс.

• Қосымша сурет немесе бейне жүктеуге болады.

Қоғамдық жоба идеясы

Тапсырма:№4
"Еліме қандай жобамен үлес қосамын?" тақырыбында шағын жоба идеясы мен жоспарын жаса:

Дескриптор

• Қоғамдық немесе экологиялық мәселені таңда.

• Мәселені шешудің өз идеяңды ұсын.

• Жобаның негізгі қадамдарын сипатта.

• «Өнегелі 15 минут» – ата-аналардың баласымен мінезқұлық және адамгершілік туралы күнделікті 15 минут жеке әңгімелесуі.

«Ата -аналарға деген сенім өмірде маңызды шешімдер қабылдауға қалай әсер етеді»

Ата – ана мен бала арасындағы сенім: Балалардың қауіпсіздігі және жетістігі

Ата-ана мен бала арасындағы сенімділіктің маңыздылығын қарастырамыз. Баланың қорғаныс, жетістікке жету және өзіне сенімді болуы үшін ата-ананың рөлі негізгі болып табылады.

Өзіне деген сенім

Балаларға деген сенім өздеріне деген сенімділікті арттырады, бұл олардың қиындықтарға төтеп беруіне және жетістікке жетуіне көмектеседі.

Жетістікке жетудегі ата-аналардың рөлі: Ынталандыру және қолдау

Қиындықтармен күресу кезінде қолдау көрсету, балалардың қиындықтарды жеңуге деген сенімін нығайтады.

Ата-анаға деген сенім** – баланың өміріндегі маңызды негіздердің бірі. Бұл сенім оқушының өмірлік шешімдеріне, жеке қауіпсіздігін қамтамасыз етуіне және орталықтың еңсеруіне тікелей әсер етеді. Қауіпсіздік ережелерін сақтау осы сенімнің бір көрінісі болуы мүмкін. --- ### **Ата-анаға сенімнің шешім қабылдауға әсері** 1. **Тәжірибеге сүйену:** Ата-ана баланы қолдап, дұрыс шешім қабылдауға көмектесетін тәжірибе мен білім береді. Балалар ата-анасына сенген кезде олардың кеңесін тыңдап, маңызды шешімдерді сеніммен қабылдауымыз қажет.

Оқушылар сәлемдеседі

Әнұранымызды орындайды

Мұғалімді тыңдайды, сабақтың мақсатын түсінеді.

Берілген рөлді ойнап, мәселені шешу жолдарын ұсынады.

Әр топ берілген тапсырма бойынша өз ойларын қағазға жазады немесе сурет салады. Жұмыстарын қорғайды.

Бірлесіп ережелер тізімін құрайды.

Оқушылар қауіпті жағдайларда өзін қалай ұстау керектігін түсінеді.

Қорғану әдістерін тыңдайды және еске сақтайды.

Тақырыптық суреттер

Презентациямен таныстыру

Презентация, бейнеролик

https://www.youtube.com/watch?v=ftdqVKf_VqQ

Қауіпсіздік сабағы

(10 минут)

Кері байланыс

Менің бүгін білгенім...

Менің бүгін үйренгенім...

Менің байқағаным...

Мен келесі мәселелер бойынша көбірек білгім келеді...