Раздел II

Быть человеком

Школа: 127

Дата: «____»____________2018г.

ФИО учителя: Тайлакова А.Б.

Класс: 6 «____» класс.

Количество присутствующих:

Тема урока:

15-урок. Быть самим собой

Цель:

Задачи:

Ценность:

Качества:

Ход урока

Этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Методические рекомендации

Ресурсы

1. Организационный момент.

Позитивный настрой.

Давайте мысленным взором попробуем заглянуть в своё сердце. Представьте, что внутри вашего сердечка раскинулся великолепный сад — сад вашей души. Светит солнце любви и тепла. Переливается радуга доброты. Может быть, вы увидите там дерево, покрытое зелёной кроной. Это дерево доверия, уважения, радости, честности. Полюбуйтесь цветами любви и добра, пройдитесь по саду своей души, насладитесь красотой. А теперь медленно вернитесь в класс и откройте глазки.

спокойная мелодия

2. Проверка дом, задания

«Совесть» слова ассоциации

3. Позитивное высказывание

4. Рассказывание истории

5. Творческая деятельность, групповая работа

Составьте перечень умений и навыков, которые помогают человеку раскрыть свои возможности.

6. Домашнее задание

«Быть самим собой» эссе

7. От сердца к сердцу

Расположитесь удобно. Закройте глаза и подумайте о том, как важно быть красивыми не только внешне, но и внутри. Именно внутренняя красота помогает нам дарить людям добро и побуждает нас совершать благородные поступки.

Спасибо!

Музыкальный фон