Честный гражданин

Имя педагога

Ерболова Мөлдір Серікқызы

Дата

Класс:

5 «Д»

Тема урока

«Честный гражданин, честный труд, честный доход»

Цель урока

Формирование у учащихся уважительного отношения к труду, понимания ценности труда и его роли в жизни человека.

Этап урока / Время

Действия учителя
(Сценарий, подробные слова учителя)

Действия учащихся

Оценивание и ресурсы

Этап урока / Время

1. Организационный момент
(5 минут)

Психологический настрой, введение в тему «Адал азамат».

Приветствуют учителя, проверяют готовность к уроку. Настраиваются на восприятие темы урока.

Формативное оценивание: Словесная похвала за дисциплину.

Ресурсы: Презентация, карта Республики Казахстан.

Организационный момент
(3 минуты)

2. Блок «Честный гражданин»
(10 минут)

Разъяснение основ правовой культуры и гражданской ответственности по Конституции РК.

Высказывают свои мнения, отвечают на вопросы учителя, рассуждают о связи личной безопасности и стабильности в стране.

Стратегия «Мозговой штурм».
Словесное поощрение («Замечательный ответ», «Верно подмечено»).

Актуализация знаний
(5 минут)

3. Блок «Честный труд»
(15 минут)

Осознание ценности труда, обсуждение понятия академической честности.

Внимательно слушают учителя, делают записи ключевых понятий в тетрадях, анализируют информацию о правах и обязанностях граждан РК.

Формативное оценивание.

Ресурсы: Слайды с выдержками из законодательства РК (Конституция, Закон о правах ребенка).

Изучение нового материала
(15 минут)

4. Блок «Честный доход»
(10 минут)

Формирование финансовой грамотности, понимание налоговой системы РК и финансовой безопасности.

Разделяются на группы, анализируют полученные ситуации, вырабатывают алгоритмы безопасного и правомерного поведения, спикеры защищают решения.

Критериальное оценивание:
- Законность и безопасность решения (2 б.)
- Логика и аргументация (2 б.)
- Активность группы (1 б.).

Закрепление и практическая работа
(12 минут)