Чистота-залог здоровья

Раздел

2. Традиции и фольклор

Урок 46

Ф.И.О (при его наличии) педагога

Дата :

26.02.2025г

Класс : 2 « »

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Тема урока:

Чистота-залог здоровья

Цели обучения в соответствии

с учебной программой:

2.1.4.1 определять, о ком/о чем говорится в содержании прослушанного текста, определять героев, последовательность событий

2.4.1.1* создавать постер/писать слова-признаки к предмету, изображенному на картинке/иллюстрации

Цели урока:

Определяют о ком или о чем говорится в содержании

Создают постер

Привитие ценностей :

интерес к изобретательству, основанный на творческом воображении и воображении;

ХОД УРОКА

Этап урока/время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

1.Организационный момент

4 мин

Приветствие учеников на двух языках.

Предлагает посмотреть на картины и определить тему урока

Прозвенел опять звонок

и закончился урок!

Вы, ребятки, отдохните,

силы новой наберите.

Это нужно детворе

для здоровья, при игре.

Приветствуют учителя

Настраиваются на урок

Позитивный настрой

1 мин.

Сообщение темы и цели урока

Знакомятся с темой и целю урока

3. Актуализация знаний.

5 мин.

Предлагает послушать стихотворение,упр 1, расскажите о ком говорится в стихотворение?

повторите и запомните новые слова

Неряха-ұқыпсыз

Личная гигиена-жеке гигиена

Предлагает прочитать упр2 ,и рассажите что должен человек делать чтобы быть чистым и опрятным?

(ИР) Предлагает рассмотреть рисунки упр 3, и назовите предметы личной гигиены

Слушают и находят о ком говоритсяповторяют новые слова

Рассказывают про

что должен человек делать чтобы быть чистым и опрятным

Дескриптор:

Знает о ком говорится в стихотворении-1б

Рассказывает о поведении главного героя-1б

повторяет слова правильно ставя ударение-1б

рассказывает чистоту-2б

называет предметы личной гигиены-1б

4. Усвоение новых знаний и способов действий

15 мин.

5мин

2мин

(ПР) Предлагает в паре рассмотреть картинки и описать предметы используя слова-подсказки, и напишите в тетради ,упр 4

Задание для слабоуспевающих :

физминутка

Пишут

находят слова-признаки

Выполняют зарядку

Находит слова-признаки-1б

Пишет без ошибок-1б

СО Молодцы

Учебник,

задание 2,3,4

5. Закрепление изученного материала

3 мин.

(КР) составьте правила личной гигиены и расскажите о них друг другу

Упр 5

Рассказывают про личную гигиену

Рассказывает про личную гигиену-2б

Учебник

6. Рефлексия

3 мин.

(К) Вспомните, чему вы научились на этом уроке.

Рассказывают, что узнали на уроке

СО «Молодцы»

7. Домашнее задание

2 мин.

Дает инструктаж

по выполнению домашнего задания.

Упр 6 стр 107

Самостоятельная работа