Внеклассное мероприятие «Что? Где? Когда?»

6 а,б кл

Цели: формировать у обучающихся положительную мотивацию к изучению русского языка и литературы, творческую деятельность; воспитывать стремление к приобретению знаний; развивать любознательность, кругозор, коммуникативные навыки; развивать логическое мышление, память; проверить теоретические знания и практические умения.

Оборудование: секундомер, таблички с названиями команд, черный ящик

Участников в команде 6, командир команды. Можно разделить класс на команды, состоящие из шести у частников. Карточки с вопросами. Болельщики – помощь класса.

Ход мероприятия.

Ведущий. Добрый день, уважаемые знатоки! Мы рады вас приветствовать в интеллектуальном клубе «Что? Где? Когда?» Прошу игроков занять свои места..

Напоминаем правила игры:

Игра проходит 5 раундах

1-раунд: «Познавательные вопросы»

2-раунд: Черный ящик

3-раунд: «Угадай, чьи следы?»

4-раунд: «Исправьте ошибку в пословице»

5-раунд: «Кто быстрее?»

Музыкальная пауза

На обсуждение вопросов даётся 1 минута. По истечении времени команда должна дать ответ. За каждый правильный ответ команде присуждается 1 очко. Уважаемые игроки, вы готовы? Счёт 0:0.

1-раунд: «Познавательные вопросы»

Просмотр видео

Ответы команд на вопросы

Подведение итогов

2-раунд: Черный ящик

Ответы команд на вопросы

Подведение итогов

3-раунд: «Угадай, чьи следы?»

Просмотр видео

Ответы команд на вопросы

Подведение итогов

4-раунд: «Исправьте ошибку в пословице»

Ответы команд на вопросы

Подведение итогов

5-раунд: «Кто быстрее?»

Очко получит та команда, которая ответит первым

Подведение итогов

Музыкальная пауза

Наша игра подошла к концу. Знатоки сегодня держались достойно, давали правильные ответы и успешно справились со всеми заданиями. Молодцы! Давайте подведем итоги игры и узнаем победителей "Что? Где? Когда?".

Слово жюри

Награждаются победители: команда игроков, самый лучший игрок, умник среди зрителей, вручается приз всем членам команды.

Ответы для жюри