Ай дәйек сөзі

«Әділдік және жауапкершілік»

Апта дәйек сөзі

«Жауапкершілік-табыстың кілті»

Күні

28.11.2025

Класс жетекші:

Сұлтанова Ж.Ө

Класс: 5 «Б»

Қатысушылар саны: 27

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Цифрлық әлемде- қауіпсіз қадам

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға цифрлық әлемде қауіпсіздік қағидаларын үйрету, киберқауіптерді тануға және жеке деректерді қорғауға баулу.

Қауіпсіздік сабағы

«Мектептегі қауіпсіз мінез-құлық қағидалары»

Тақырыптық көрмелер мен ақпараттық стендтер

Презентация, Видеороликтер, кітаптар

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі (5 мин)

I.Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасу, көңіл-күй сұрау.

Дәйексөз:«Жауапкершілік-табыстың кілті»

Топқа бөлу

1. WhatsApp

2. Instagram

3. Тik-tok

4. Ютуб

Оқушылар мұғаліммен амандасады.

Топқа бөлініп отырады

Экран

Сабақ басы (6 мин)

Мұғалім сөзі: Оқушылар назарымызды экранға аударайық (тақтада ілінген суреттер арқылы тақырыпты ашу)

«Цифрлы әлем: қауіпсіз қадам» — бұл интернет пен технологияны саналы, жауапкершілікпен және қауіпсіз пайдалану мәдениетін қалыптастыруға бағытталған түсінік. Ол онлайн ортадағы қауіп-қатерлерді (фишинг, кибербуллинг, вирустар, жеке деректердің ұрлануы) танып, олардан қорғану жолдарын үйренуді қамтиды.

Цифрлы әлемде қауіпсіз қадам жасау — өз құпия сөздеріңді қорғау, жеке ақпаратты бөліспеу, күмәнді сілтемелерді ашпау, желідегі әдепті сақтап, әр әрекетіңнің салдарын түсіну дегенді білдіреді.

Яғни, бұл — қазіргі заманның міндетті дағдысы: технологияны өз пайдаңа қолдана отырып, өзіңді және өзіңнің айналаңдағы адамдарды қорғау

Бейне материалға назар аударайық

https://youtu.be/xzSRTvbbjCc

Сұрақ-жауап

1.Күнделікті өмірде қандай әлеуметтік желілерді көп пайдаланасыздар?

2.Өзіңе қажетті ақпарат алу үшін қандай әлеуметтік желілерді қолданасыздар?

Суретке қарап не көріп тұрғандарын айтады

Бейне материалды қарайды

Презентация

https://youtu.be/xzSRTvbbjCc

Ортасы (25 мин)

II.Негізгі бөлім

Қызықты ақпараттар (топ басшылары топ атаулары туралы қызықты мәлімет айтып өтеді)

Топтық жұмыс

1-топтық жұмыс: «Қауіпсіздік картасы» (Цифрлық қауіптерді анықтау)

1. Жеке ақпараттың ұрлануы

2. Фишинг (Жалған сілтеме)

3. Кибербуллинг (Онлайн қудалау)

4. Алаяқтық (Фейк аккаунт)

5. Құпиясөз қауіпі

6. Вирус пен зиянды бағдарламалар

2-топтық жұмыс: «Сенім және күдік» (Ситуациялық тапсырмалар)

1. Жағдай: Саған әлеуметтік желіде белгісіз адам хабарлама жіберіп, «Сен өте әдемісің, дос болайық» деп жазды және өзінің фотосын қоса жіберді. (Күдік)

2. Жағдай: «Тегін телефон ұтып ал!» деген сілтеме шығып, оны ашсаң жеке деректерді енгізуін сұрайды. (Күдік)

3. Жағдай:Жақын досың сенің ойыныңдағы аккаунтқа кішігірім тапсырма орындау үшін пароль сұрап тұр. (күдік)

4. Жағдай:Мұғаліміңіз WhatsApp-та сынып тобында: «Балалар, ертеңгі тапсырмалар мұнда» деп PDF жіберді. (Сенім)

5. Жағдай:Сен танитын бір адамның атымен жасалған аккаунт саған жеке жазып, бірден «Маған шұғыл ақша керек, аударып жіберші» деп сұрады. (күдік)

6. Жағдай:Жаңа ойынды орнатқанда ол камераға, микрофонға және файлдарыңа толық қолжетімділік сұрайды. (Күдік)

7. Жағдай:Апаң сенің жаңа суретіңді сұрап, «отбасылық альбомға» пайдаланбақшы. (Сенім)

3-топтық жұмыс: «Қауіпсіз профиль» (Жеке деректерді қорғау)

1. Құпия сөзді мықты қою

2. Жеке ақпаратты жарияламау

3. Күмәнді сілтемелерге кірмеу

4. Геолокацияны өшіру

5. Бейтаныс адамдардың өтініштерін қабылдамау

4-топтық жұмыс: «Цифрлық этика кодексі»

? Құпиясөзіңді ешкімге айтпа!

? Таныс емес адаммен сөйлеспе!

? Жеке деректерді интернетте жариялама!

⚠Күмәнді сілтемелерге баспа!

? Компьютер мен телефонды үнемі ішін жаңартып отыр!

Бекіту тапсырмалары

1. Интернет – бүкіл әлемді бір-бірімен байланыстыратын үлкен жолдар жүйесі. Бұл жолдар арқылы ақпарат секундтың ішінде кез келген жерге жетеді.

2. Кибербуллинг – интернетте, әлеуметтік желілерде, мессенджерлерде немесе онлайн ойындарда біреуді қорлау, мазақ ету, жала жабу, қорқыту, ерсі пікір жазу арқылы зиян келтіру.

3. Фишинг – адамдарды алдап, олардың жеке мәліметтерін, банктік картасының нөмірін, парольдерін, SMS-кодтарын немесе логиндерін тартып алуға бағытталған интернеттегі алаяқтық түрі.

4. Құпия сөз (пароль) – сіздің аккаунтыңызды, құрылғыңызды немесе жеке мәліметтеріңізді қорғау үшін қолданылатын құпия комбинация (әріптер, сандар және таңбалар).

5. Жеке дерек – адамға тікелей қатысты, оны анықтауға немесе тануға болатын жеке ақпараттар жиынтығы.

6. Цифрлы әлем – адамдар ақпаратты сақтайтын, бөлісетін, алмасатын және түрлі қызметтерді онлайн орындайтын компьютерлер, смартфондар, интернет және технологиялар біріктірілген виртуалды орта.

7. Қауіпсіздік – өзіңді және айналаңды қорғау.Зиян келтіретін жағдайлардан сақ бол

Балалар жеке-жеке жауап береді

Оқушылар интернеттегі қауіп түрлерін ажыратып, нақты мысалдар келтіреді.

-Жағдайды талдайды

-Неліктен қауіпті екенін түсіндіреді

-Қауіпсіз әрекет алгоритмін ұсынады

Оқушылар өздерінің әлеуметтік желідегі қауіпсіздігін бағалайды.

Әр топ өз мектебі үшін 5 ережеден тұратын «Цифрлық этика кодексін» жасайды

Оқушылар анықтамасын тауып сәйкестендіреді

А3 форматында қағаз

https://wordwall.net/kk/myactivities

Қауіпсіздік сабағы (7 мин)

«Мектептегі қауіпсіз мінез-құлық қағидалары»

Негізгі бөлім

Мектептегі қауіпсіздіктің негізгі қағидаларын түсіндіру:

Күн тәртібі ережелері.

Сабақтағы мінез-құлық.

Үзілістегі мінез-құлық.

Сыртқы көрінісі.

Мұғалімдермен және сыныпта­старымен қарым-қатынас жасау ережелері.

Бейне материал

https://youtu.be/qTCLKvzVym0

МЕКТЕПТЕ ӨЗІН ҚАЛАЙ ДҰРЫС ҰСТАУҒА БОЛАДЫ?

‣ Мектепте жалпы тәртіп ереже­лері бар: сабақ басталардан 10-15 минут бұрын мектепте болыңыз.

‣ Әдемі келбетке ие болыңыз.

‣ Оқу орнының талабына сай мектеп формасы немесе іскерлік күнделікті киіммен киіну.

‣ Оқулықтар мен оқу құралда­рын арнайы сөмкеде немесе порт­фельде алып жүріңіз.

‣ Сабақ уақытында немесе үзіліс кезінде сынып жетекшісінің хабарынсыз оқу орнынан шығуға тыйым салынады.

‣ Сен сабақты тек дәлелді се­бептермен, дәрігердің анықтамасы немесе ата-анаңыздың жазбасы болған жағдайда өткізе аласыз.

‣ Сабақтар аяқталғаннан кейін бірден мектептен кетіңіз. Қосымша сабақтарға барғандар ғана қалады.

‣ Үлкенді сыйлап, кішіге қамқор бол.

‣ Мектеп мүлкіне қамқорлық жасаңыз.

Жалпы ережелерден басқа, әр мектептің өз ережелері болуы мүм­кін, ол туралы оқушылар мен ата-а­налар хабардар етіледі.

Тапсырма

Толықтыру тапсырмасы

Бос орындарды тиісті сөзбен толықтырыңыз:

1. Дәлізде әрқашан __________ жүру керек.

2. Қауіпті зат көрсең, дереу __________ айту қажет.

3. Өрт болған жағдайда __________ жолымен шығамыз.

4. Бейтаныс адамдарға __________ бермейміз.

5. Мектеп ережесін сақтау — __________ жауапкершілік.

Сұрақтарға жауап береді

Видео материал қарау

Оқушылар олардың мағынасын анықтап, не үшін қажет екенін түсіндіреді.

Сабақтың соңы

(2 мин )

Кері байланыс

Оқушылар өздерінің алған білімдерімен бөліседі