Циклдер 3- cынып ҚМЖ Цифрлық сауаттылық

Тақырып бойынша 28 материал табылды

Циклдер 3- cынып ҚМЖ Цифрлық сауаттылық

Материал туралы қысқаша түсінік
Циклдер 2-сабақ. 3- cынып ҚМЖ Цифрлық сауаттылық пәні
Материалдың қысқаша нұсқасы

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі




(білім беру ұйымының атауы)

Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары

Циклдер

(сабақтың тақырыбы)


Бөлім

Компьютер және программалар

Педагогтың аты-жөні


Күні


Сынып: 3 «А», «Ә» «Б»

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Циклдер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3. 4. 1. 2 циклдік алгоритмді іске асыру

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар:

Циклдік алгоритмді қолдана алады.

Көптеген оқушылар:

Циклдік алгоритмдісипаттайды.

Кейбір оқушылар:

Циклдік алгоритмді ажырата алады.


Сабақтың барысы:


Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Кіріспе (5 минут)

- Оқушылармен амандасу және тексеру.

- Мұғалімді тыңдайды, сабақ мақсатын түсінеді.

- Вербальды түрде мақтау.

- Презентация (PowerPoint).


- Сабақтың мақсаттарын және күтілетін нәтижелерді таныстыру.




Негізгі бөлім (30 минут):





Түсіндіру (10 минут)

- Циклдік алгоритмдер туралы түсіндіру.

- Тыңдайды, ескертулер жазады.

- Мұғалімнің тексеруі арқылы.

- Презентация, интерактивті тақта.


- Цикл түрлері (дейін, әзірге) және пайдалану мысалдарын көрсету.




Ойын (20 минут)

- Оқушыларды бірнеше топқа бөлу (әр топта 3-4 оқушы).

- Топтарда жұмыс істейді, ойынға қатысады.

- Қолдау көрсету, топтық жұмысты бағалау.

- Компьютерлер, программалау ортасы (Scratch, ).


- "Циклдық ойын" тапсырмасын беру: әр топ өздерінің программалау ортасында циклдік алгоритмді құру керек.

- Қарапайым ойын құрастырады, циклді пайдаланып тапсырманы орындайды.

- Топтардың презентацияларын тыңдау арқылы бағалау.

- Нұсқаулықтар, тапсырмалар парағы.


- Топтардың жұмысын бақылап, қажет болған жағдайда көмек көрсету.




Қорытынды (5 минут)

- Оқушылардың жұмыстарының нәтижесін талдау.

- Мұғалімді тыңдайды, сұрақтар қояды.

- Тиімді кері байланыс беру.

- Ауызша немесе жазбаша кері байланыс құралдары.


- Қорытындылау және келесі сабаққа тапсырма беру.

















Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
09.00.2024
771
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі