Күн тәртібі

Дүйсенбі

20.10.2025

Сейсенбі

21.10.2025

Сәрсенбі

22.10.2025

Бейсенбі

23.10.2025

Жұма

24.10.2025

Ұйымдастырылған

іс-әрекетке дайындық.

Өтілетін тақырыптар бойынша көрнекіліктерді дайындау.

Өтілетін тақырыптар бойынша ойындар дайындау.

Өтілетін тақырыптар бойынша ойындар дайындау.

Интернет ресурстары мен жұмыс жасау.

Ұйымдасты-

рылған іс-әрекетке көрнекіліктер, дидактикалық материалдар реттеу.

«Адал Азамат» бағдарламасы бойынша ай тақырыбы «Тәуелсіздік және отаншылдық»

Апта дәйек сөзі «Отанды сүю - отбасынан басталады!»

Білім.беру ұйымының кестесі.бойынша

ұйымдастырылған

іс-әрекет.

Топ:№7«Сказка»,

Тақырыбы: «Көкеністер».

Мақсаты: айту және түсіну дағдыларын қалыптастыру.

Айту және түсіну дағдыларын қалыптастыру.Заттардың белгілерін (түсін, шамасын), заттармен әрекетті көрсететін сөздерді түсіну және айту, оларды ауызша сөйлеу кезінде қолдануға үйрету.

С өйлеудің дыбыстық мәдинеті:

Сөздік минимум:Огурцы-қияр,помидор-қызанақ, свекла-қызылша,картошка-картоп, лук-пияз,морковь-сәбіз,капуста-қырыққабат.

Тілдің грамматикалық

құрылымы:

Д/Ойын: Ойын: «Не артық».

Мақсаты:

- Балалардың логикалық ойлау қабілетін дамыту

- Салыстыру, топтастыру дағдыларын қалыптастыру

- Сөздік қорын байыту

, қайда өсетінін, неге пайдалы екенін айтуға болады).

Дидактикалық ойын: «Банкаға көкөністерді сал»

Мақсаты: Көкөністердің атауын қазақ тілінде үйрету. Сөйлеу, ойлау және қол моторикасын дамыту.

Топ:№11 «Звоночек»

Тақырыбы: «Көкеністер».

Мақсаты: айту және түсіну дағдыларын қалыптастыру.

Айту және түсіну дағдыларын қалыптастыру.Заттардың белгілерін (түсін, шамасын), заттармен әрекетті көрсететін сөздерді түсіну және айту, оларды ауызша сөйлеу кезінде қолдануға үйрету.

С өйлеудің дыбыстық мәдинеті:

Сөздік минимум:Огурцы-қияр,помидор-қызанақ, свекла-қызылша,картошка-картоп, лук-пияз,морковь-сәбіз,капуста-қырыққабат.

Тілдің грамматикалық

құрылымы: Дидактикалық ойын: «Көкеністерді сана».

Мақсаты:Көкөністердің атауын қазақ тілінде айтуға үйрету Сандарды (1-10) дұрыс санауға дағдыландыру.

Дидактикалық ойын: «Банкаға көкөністерді сал»

Мақсаты: Көкөністердің атауын қазақ тілінде үйрету. Сөйлеу, ойлау және қол моторикасын дамыту.

Дидактикалық ойын:«Мазайка»

Мақсаты:көкеністердің пішіні мен түсін тану. Бүтінді бөліктен құрастыру (логикалық ойлауын дамыту).Саусақ моторикасын жетілдіру.Сөздік қорын байыту (көкеніс атауын айту).

Қажетті құралдар:

- Әр көкеніст бірнеше бөлікке бөлінген (мозайка түрінде қиылған) суреттер (мысалы,қызанақ – 2 немесе 4 бөлікке бөлінген).

.

Топ:№13 «Смешарики»

Тақырыбы: «Көкеністер».

Мақсаты: айту және түсіну дағдыларын қалыптастыру.

Айту және түсіну дағдыларын қалыптастыру.Заттардың белгілерін (түсін, шамасын), заттармен әрекетті көрсететін сөздерді түсіну және айту, оларды ауызша сөйлеу кезінде қолдануға үйрету.

С өйлеудің дыбыстық мәдинеті:

Сөздік минимум:Огурцы-қияр,помидор-қызанақ, свекла-қызылша,картошка-картоп, лук-пияз,морковь-сәбіз,капуста-қырыққабат.

Тілдің грамматикалық

құрылымы: Дидактикалық ойын: «Көкеністерді сана».

Мақсаты:Көкөністердің атауын қазақ тілінде айтуға үйрету Сандарды (1-10) дұрыс санауға дағдыландыру.

Дидактикалық ойын: «Банкаға көкөністерді сал»

Мақсаты: Көкөністердің атауын қазақ тілінде үйрету. Сөйлеу, ойлау және қол моторикасын дамыту.

Дидактикалық ойын:«Мазайка»

Мақсаты:көкеністердің пішіні мен түсін тану. Бүтінді бөліктен құрастыру (логикалық ойлауын дамыту).Саусақ моторикасын жетілдіру.Сөздік қорын байыту (көкеніс атауын айту).

Қажетті құралдар:

- Әр көкеніс бірнеше бөлікке бөлінген (мозайка түрінде қиылған) суреттер(мысалы, алма – 2 немесе 4 бөлікке бөлінген).

Дидактикалық ойын: «Банкаға көкөністерді сал»

Мақсаты: Көкөністердің атауын қазақ тілінде үйрету. Сөйлеу, ойлау және қол моторикасын дамыту.

Топ:№5«Солнышка».

Тақырыбы: «Көкеністер» Мақсаты: айту және түсіну дағдыларын қалыптастыру.

Айту және түсіну дағдыларын қалыптастыру.Заттардың белгілерін (түсін, шамасын), заттармен әрекетті көрсететін сөздерді түсіну және айту, оларды ауызша сөйлеу кезінде қолдануға үйрету.

Сөйлеудің дыбыстық мәдениеті:

С өздік минимум:Огурцы-қияр,помидор-қызанақ, свекла-қызылша,картошка-картоп, лук-пияз,морковь-сәбіз,капуста-қырыққабат.

Тілдің грамматикалық құрылымы:Ойын: «Не артық».

Мақсаты:Балалардың логикалық ойлау қабілетін дамыту. Салыстыру, топтастыру дағдыларын қалыптастыру. Сөздік қорын байыту, қайда өсетінін, неге пайдалы екенін айтуға болады).

Дидактикалық ойын: «Банкаға көкөністерді сал»

Мақсаты: Көкөністердің атауын қазақ тілінде үйрету. Сөйлеу, ойлау және қол моторикасын дамыту.

Балалармен күнделікті жұмыс (сөздік минимум, дидактикалық ойындар, жеке жұмыс,диалогтар, тақпақтар,өлеңдер жаттату).

Шаттық шеңбері.

Қайырлы таң көк аспан.

Қайырлы таң жер ана,

Қайырлы таң , достарым

Қайырлы таң баршана.

Жұмбақтар

Әр желінің асты толған көк қоян,

Жаз болғанда көк қоянды жеп қоям

(қияр)

Ашулы қонақ бұл анық,

Тоңып шешсе,жыладық

(пияз)

Сергіту сәті:«Көкөністермен қимылдаймыз» .

Қызанақпын, домалақпын

(Қолды дөңгелетіп көрсету)

Қияр болып созылам,

(Қолды екі жаққа созу)

Сәбіз болып секірем,

(Орнымнан секірем)

Картоп болып домалаймын,

(Төмен отыра дөңгелей қимыл жасаймыз)

Бәріміз де көкөніспіз –

(Қол ұстасып шеңберге тұру)

Қызықты ойын күтеміз!

(Қол шапалақтау).

Сергіту сәті: «Тербеледі ағаштар»,

«Бес саусақ»,«Ұшты- ұшты»

Шаттық шеңбері.

Қайырлы таң көк аспан.

Қайырлы таң жер ана,

Қайырлы таң , достарым

Қайырлы таң баршана.

Жұмбақтар

Әр желінің асты толған көк қоян,

Жаз болғанда көк қоянды жеп қоям

(қияр)

Ашулы қонақ бұл анық,

Тоңып шешсе,жыладық

(пияз)

Сергіту сәті: «Тербеледі ағаштар»,

«Бес саусақ», «Ұшты- ұшты».

Сергіту сәті:«Көкөністермен қимылдаймыз» .

(Музыка әуенімен немесе тәрбиешінің айтуымен орындалады)

Қызанақпын, домалақпын –

(Қолды дөңгелетіп көрсету)

Қияр болып созылам,

(Қолды екі жаққа созу)

Сәбіз болып секірем,

(Орнымнан секірем)

Картоп болып домалаймын,

(Төмен отыра дөңгелей қимыл жасаймыз)

Бәріміз де көкөніспіз –

(Қол ұстасып шеңберге тұру)

Қызықты ойын күтеміз!

(Қол шапалақтау).

Бастапқы бақылау

Нәтижелері бойынша дамыту,

түзету іс-шаралары бойынша деңгейі төмен балалармен жеке жұмыс (қазан-

желтоқсан)

Сөздік минимум:

Огурцы-қияр,помидор-қызанақ, свекла-қызылша,картошка-картоп, лук-пияз,морковь-сәбіз,капуста-қырыққабат.