Цилиндр және оның элементтері. Цилиндрдің жазбасы, бүйір және толық бетінің аудандары.

Мектеп

ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫ ӨСКЕМЕН ҚАЛАСЫ БОЙЫНША БІЛІМ БӨЛІМІНІҢ "№ 50 ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКТЕБІ"

Бөлім

Айналу денелері және олардың элементтері

Педагогтің аты-жөні

Кенжебаева Галия Тлеухановна

Сынып 11А

Қатысушылар саны: 20 Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Цилиндр және оның элементтері. Цилиндрдің жазбасы, бүйір және толық бетінің аудандары.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

11.1.7 – цилиндрдің анықтамасын, оның элементтерін білу, цилиндрді жазықтықта кескіндей алу;

11.3.4 – цилиндрдің бүйір беті және толық беті аудандары формулаларын қорытып шығару және оларды есептер шығаруда қолдану.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар: Цилиндрдің анықтамасын, элементтерін, бүйір беті және толық беті аудандары формулаларын біледі.

Оқушылардың басым бөлігі: Цилиндрдің бүйір беті және толық беті аудандарын анықтайды.

Кейбір оқушылар: Цилиндрдің бүйір беті және толық беті аудандары формулаларын есептер шығаруда қолданады.

Сабақ кезеңі. уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

4 минут

Ұйымдастыру сәті: Амандасу, оқушыларды түгелдеу, психоло-гиялық ахуал, сабақтың мақсатын қою.

Үй жұмысын тексеру: Сұрақ-жауап.

Топқа бөлу: Оқушылардың деңгейіне қарай мұғалім топқа өзі бөледі.

Бағалау парақтарын тарату.Әр тапсырма 1-10 балдық жүйе.

Сабаққа бейімделу, көңіл-күйді көтеру, сабақтың мақсатына және барысына зейін қою.Топқа бөлінеді.

Үй тапсырмасы бойынша сұрақтарға жауап береді, бағалау парақтарын толтырады.

ҚБ:Бас бармақ

Негізгі бөлім

40 минут

Өткен тақырыпты қайталау: Онлайн сервисі.

Миға шабуыл. Зейінге арналған суреттер.

Топпен жұмыс: «Сұрақ-жауап шеңбері» әдісі

Тапсырма №1

Цилиндрдің табанындағы шеңбердің ұзындығы 15? см, ал осьтік қимасы-ның диагоналі 17 см. Цилиндрдің бүйір бетінің ауданын табыңыз.

Тапсырма №2:

Цилиндрдің толық бетінің ауданын табыңыз, егер оның осьтік қимасы- ның диагоналі 8 см-ге тең болып, цилиндрдің жасаушы сызығымен 30⁰ бұрыш жасайтын болса.

Сергіту сәті:

«Шульте таблицасы» «Синхронды хат»

Топпен жұмыс: «Жалғастыр, толықтыр!» әдісі, тапсырма беріледі.

Мұғалім бағыт-бағдар беріп отырады.

Сабақты бекіту

https://wordwall.net/ru/myactivities

Бағалау

QR-код немесе сілтеме арқылы онлайн сервиске өтеді, өткен тақырып бойынша ББД көрсетеді

Тапсырмаларды орындайды.

Бағалау парақтарын толтырады.

Жаттығуларды орындайды.

№12.8, 12.10 есептер

Сұрақтарға жауап береді.

Топпен жұмыс жасайды

Түрлі түсті қаламдар қолданады.

Тапсырмаларды орындайды.

Топпен жұмыс жасайды.

Т ест ж.о.

Бағалау парақтарын толтырады

ҚБ: Мадақтау, шапалақ-тау

Дескриптор: Білім алушы

- есептің шарты бойынша сызбасын салады;

- цилиндр табанының радиусын табады;

- жасаушыны табады;

- толық бетінің ауданын есептейді

https://learningapps.org/watch?v=pqj3yg6a525

оқулық

Сабақ

тың соңы

1 минут

Үй тапсырмасын беру: №12.20

Кері байланыс:

«Гарри Поттердің көңіл-күйі»

Күнделікке үй жұмысын жазады.Кері байланыс береді.