Даму саласы

Дүниетану

Тақырыбы

Біздің отбасылық бюджетіміз

Мақсаты

Отбасы бюджетінің негізгі кіріс-шығыстарын талдау

Қол жеткізу өлшемдері

Оқушы отбасы бюджетінің негізгі кіріс-шығыстарын талдауы үйренеді.

Оқыту әдісі

Жеке блоктар

Кеңес түрі

Жесттік, вербальды

Кеңестерді жою әдісі

Уақытша кешіктіру

Кеңестер деңгейлері

1 деңгей: Кеңес сұрақтан кейін 0 секундтан кейін келеді

2 деңгей: Кеңес сұрақтан кейін 2 секундтан кейін келеді

3 деңгей: Кеңес сұрақтан кейін 4 секундтан кейін келеді

4 деңгей: Кеңес сұрақтан кейін 6 секундтан кейін келеді

Оқыту барысы

Біздің барлығымыздың отбасымыз бар. Біз онда тәрбиеленеміз, демаламыз, еңбек етеміз, барлық қуаныш пен қиыншылықты бірге бөлісеміз. Барлығының ортақ ісі – отбасын дұрыс ұстап, әр мүшенің дамуына мүмкіндік туғызу. Отбасындағы шаруа ақылдасып шешіледі. Отбасы табысты да барлығына ортақ. Оның мүшелерінің керегіне жұмсалады. Жұмыс істеп табыс табу арқылы отбасы қоры жиналады. Олай болса «Отбасы бюджеті» біздің отбасымыздың экономикасы - қалай ойлайсын, отбасы бюджеті де болуы мүмкін бе? - Отбасы бюджетін кімдер құрайды? - Қалай құрайды? - Бұл отбасына келіп жатқан кірістер болып саналады. - Отбасы бюджеті қалай жұмсалады? Қайда жұмсаймыз? Бұл отбасынан кетіп жатқан шығыстар. Бір сөзбен айтқанда, отбасы бюджеті кіріс пен шығыстан құралады.

Қателерді түзету шаралары

Екі сатылы ҚТШ

ОҚУШЫНЫҢ ДҰРЫС ЕМЕС РЕАКЦИЯСЫ

1 қадам:

1.Біз нұсқаулықты қайталаймыз және жедел кеңес береміз

2.Оқушы нұсқаулықпен нұсқауларды орындайды

3.Мадақтаңыз, бірақ жігерлендірмеңіз

2 қадам: Нұсқаулықты қайталаңыз (ескертусіз)

1.Баланың дұрыс жауабы

2.Мадақтау/жігерлендіру

Жалпылау

Ынталандыру жағдайларын пысықтау

Жұмыс істеуге ынталандыру

Интербелсенді тақта

Нәтижелерді жазу

Суық сынамаларды тексеру парағы